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1、word 格式專業(yè)資料整理公司“五四”青年節(jié)主題活動策劃方案為慶?!拔逅摹边\動xx 周年并恰逢建黨xx 周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際,引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢,自覺立足崗位奉獻,自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化,從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,積極進取,開拓創(chuàng)新。充分展示 x 公司團員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力,讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、x 展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團活動。活動主題:本次主題活動以紀(jì)念“五四運動xx 周年”
2、和“五四”青年節(jié)為契機,以促進x 公司企業(yè)文化建設(shè)和團組織自身建設(shè)為主旨,力求通過主題活動,增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,豐富團員青年的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任,為推進x 公司全面完成“十二五” xxx 之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標(biāo)而努力工作。擬定活動內(nèi)容:word 格式專業(yè)資料整理1、組織 x 公司團員青年進行拓展訓(xùn)練,增強團隊意識及集體主義思想。2、召開以“崗位作貢獻、x 展風(fēng)采”為主題的座談會,由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的專業(yè)器械使用、安全等事項;9:30-10:00 破冰及
3、熱身活動,建立團隊9:00-9:30 課程介紹、( 隊名、隊歌、團隊口號 ) 等10:00-11:30 人類進化論 +急速時限11:30-13:00 午餐、午休;13:00-13:30 午后熱身活動13:30-16:30 奪寶奇兵(有4 個關(guān),連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線)16:30-17 :30 全部成員攜帶定向裝備( 指北針,地圖等) ,在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下,利用定向設(shè)備,以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向?qū)?。在整個的定向?qū)毜倪^程中,各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點,在各個景點必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項目、有合影留念、思想?yún)R報專題有蓋章、有尋找寶物等
4、),才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務(wù)。項目目標(biāo):在相當(dāng)困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍,增進感情交流,增強團隊凝聚力。word 格式專業(yè)資料整理體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。每個小組不同的行進路線, 有 4-6 個任務(wù) , 在過程當(dāng)中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態(tài)去面對,最終以先到達終點來決定勝負(fù),前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。活動伊?xí)r,所有隊伍會進行一個項目怪獸過河,最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務(wù)。因為各個團隊行進的時間不同,所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項
5、目例如:連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。項目名稱:連環(huán)手活動目的:讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。項目描述:每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉起左手,握住另外一個人的手;在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開項目名稱:動感顛球項目性質(zhì):團隊合作項目培訓(xùn)目的:溝通、協(xié)作;項目描述:一個鼓一個球,通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來,在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。項目名稱:風(fēng)火輪word 格式專業(yè)資料整理項目介紹:每支隊伍用報紙,xx 剪刀和膠帶 , 做成一個坦克的履帶 , 所有隊員全部站在履帶中間, 轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達目的地, 途中一旦履帶破損, 必須原地修好 , 才能繼續(xù)前進 . 項目
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