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1、小學(xué)語文(部編版)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試(a)卷班級(jí): 姓名 : 成績: 一、看拼音寫漢字。( 10 分)chu n d i y u pi o ji m ng w n shu y n z u g n sh u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j d ng ch b ng l n li ch ng sh ji o w i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音, 用“”標(biāo)出。( 12 分)盛開(ch n sh n)真假(ji ji ) 骨碌碌( g g )盛飯(ch n sh n)寒假(ji ji ) 排骨(g g )回答(dd )大家(dd i)空調(diào)(ti o
2、 di o)答應(yīng)(dd )大夫(dd i)調(diào)動(dòng)(ti odi o)三、辨字組詞。( 12 分)票()亂()憐()飄()刮()冷()徑()曬()扮()經(jīng)()灑()粉()四、 選擇合適的詞填入括號(hào)中。(5 分)忽然居然果然1. 這本書我丟了好多天了,沒想到,今天()讓我找到了。2. 天氣預(yù)報(bào)說今天午后有雨,()吃完午飯,下起了大雨。3. 冷不丁,()從路邊竄出一條大黃狗,把我嚇了一跳。好奇奇怪4. 放在桌上的花瓶可真(),我忍不?。ǎ┑赜^察起來。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)
3、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -五、 照樣子,寫詞語。( 6 分)(1)急忙:急急忙忙來往: ()嚴(yán)實(shí)()()(2)百發(fā)百中:()()六、 照樣子,寫句子。 (4 分) 1. 他跑得像兔子一樣快。_ 2. 早上,草地是綠色的,因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的。中午,草地是的,因?yàn)槠?、按課文內(nèi)容填空。( 10 分)1. ,有禮者敬人。2. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,。3. 天門中斷楚江開,。4. ,聞歌始覺有人來。5. ,無理寸步難行。6. 停車坐愛楓林晚,。7. ,泰山移。8. 兩岸猿聲啼不住,。9.,潭面
4、無風(fēng)鏡未磨。10. 欲把西湖比西子,。八、閱讀積累與運(yùn)用。(23 分)(一)課內(nèi)閱讀。( 12 分)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢, 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。1. “浸”字用音序查字法應(yīng)查(),用部首查字法應(yīng)查(),再查()畫。( 2 分)2. 這一段是寫小興安嶺(季節(jié))的景色。( 1分)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -
5、- - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -3. 文中“升”的反義詞是()?!皾狻钡姆戳x詞是()。(2 分)4. 按要求在文中找詞語。(2 分)找出 aabb 的詞語:找出表示顏色的詞語:5. 這一段話共有句。描寫的景物先寫,接著寫,然后寫,最后寫。表達(dá)了作者的思想感情。( 3 分)6. 用“”畫出文中的一個(gè)比喻句,這句話把比作。(2 分)(二)課外閱讀。( 11 分)趕海“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)”每當(dāng)唱起這
6、支歌,我便不由自主地想起趕海的趣事。那是暑假里的一天, 我有幸跟爸爸去青島旅游, 爸爸說要帶我去趕海, 我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩地往回流,只有浪花還不時(shí)回過頭來,好像不忍離開似的。我興(奮、憤)極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時(shí),沙灘上已經(jīng)有好多人,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,還有的撿貝殼我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高興得跳起來,那邊一個(gè)小伙伴兒,正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只小螃蟹不甘束手就擒(q n),正東逃西(竄、串)哩。突然,小伙伴“哎喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯( o)夾住了他的手。咦,怎
7、么我的腳也癢癢的?我(底、低)頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將,我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜(l ) ,(再、在)也神氣不起來了。太陽偏西了,趕海的人們滿(載、裁)而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹(拂、佛)著,我感到舒服極了。我一邊走,一邊哼起了最愛唱的歌:“小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -
8、第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -1. 用“”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧?3 分) 2. 短文中的“武將”指 _;“戰(zhàn)利品”指 _ 。(2 分)3. 寫句子( 2 分)有的有的還有的_ 4. 這篇短文主要寫了一件什么事?(2 分)_ _ 5. 假如有機(jī)會(huì),你打算怎樣去趕海?(2 分)_ 十、習(xí)作 。(18 分)你平時(shí)喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。2. 語句通順,將內(nèi)容寫具體些。3. 書寫工整,不寫錯(cuò)別字。精
9、品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -小學(xué)語文(部編版)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試(b)卷班級(jí): 姓名 : 成績: 一、看拼音寫漢字。( 10 分)d b n cu l ch xi sh xi n gu n ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b zi c ng ming h x t ng ni n ji o w i ( ) ( ) ( ) (
10、 ) ( ) 二、給下列多音字注音并組詞。(16 分)()()假幾()()()()處中()()三、補(bǔ)全詞語。( 9 分)百()百()四()八()七()八()()高()爽()高()淡春()秋()一葉()()()()盡染()()飄香四、 選擇合適的詞填入括號(hào)中。(4 分)驕傲謙虛 1.小利()地說:“你有什么了不起的,你看我的成績多好!” 2. 我們班的班長是個(gè)()的人,從不在別人面前夸耀自己。聰明愚蠢 3. ()的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資
11、料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - - 4. 自己不認(rèn)真學(xué)習(xí), 只想在考試時(shí)能抄別人的,這種想法是最()的。五、 照樣子,寫詞語。( 6 分)(1)懶洋洋() ()()(2)四面八方:()()六、 用修改符號(hào)修改病句 (4 分) 1. 李老師以經(jīng)走了。2. 菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。八、按課文內(nèi)容填空。( 10 分)1. ,其利斷金。2. 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,。3. 意欲捕鳴蟬,。4. 愛人若。5. 羅裙一色裁,芙蓉。6 朝辭白帝,江陵。7. 遙望洞庭,一青螺。8. 兩岸猿聲啼不
12、住,。9.,潭面無風(fēng)鏡未磨。10. 欲把西湖比西子,。八、閱讀積累與運(yùn)用。(23 分)(一)課內(nèi)閱讀。( 11 分)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -
13、- - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -1. “周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫?!爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校喝ψ樱恢車?;普遍,全;星期?!爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選(填序號(hào))(3 分)2. 這段話主要寫了魚的()和()。( 2 分)3. 我從()()等詞語中看出魚的數(shù)量多。(2 分)4. 用“”畫出描寫魚種類多的句子。(2 分)5. 這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)摘錄下來。(1 分)6. 對(duì)這段話中畫“”句子的理解,正確的是()(1 分) 西沙群島的海里魚很多,魚和海水各占一半。 這是一種夸張的說法,為了說明西沙群島的海里魚非常多。(
14、二)課外閱讀。( 12 分)放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思?。〉诙?,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動(dòng)腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲
15、,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完,。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -1. 要是給本文加上一個(gè)題目, 你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)?用 “”把它挑出來。( 2 分) a. 小青蛙 b.“游泳健將” c.青蛙是益蟲 d.我和小青蛙2. 用 “”畫出文中描寫小青蛙外形的句子。 你最喜歡哪一句?為什么?我最喜歡的句子是,因?yàn)?。? 分)3. 寫出短文中三個(gè)四字詞語:(3 分)_ _ _ _ _ _ 4. 跟青蛙玩得高興時(shí), 舅舅教育了我。 我聽了他的話后, 我會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)你根據(jù)故事的發(fā)展,把結(jié)尾補(bǔ)充完整,寫在文章后面的橫線上。(2 分)5. 讀了這篇文章,你想對(duì)小作者說些什么?(2 分)_ _ _ 十、習(xí)作 。(18 分)花園、果園、田野、小河.我們周圍有許多美麗的地方, 你發(fā)現(xiàn)了嗎
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