-2016年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷及答案

1、20152016學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試題 第一部分 選擇題（24分）一、選擇題 (每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共24分) 1、下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是( ) A啤酒 B食醋 C加碘食鹽 D蒸餾水2、 下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ） A向試管中 B給試管中 C稱量一定質(zhì)量 D檢查裝置的 滴加液體 液體加熱 的食鹽 氣密性 3下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管B實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己4、下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ） A.蠟

2、燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成 B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成 C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體 D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 5、近年來，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（ ）A可吸入顆粒物（PM2.5） B二氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫 6、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的下列操作正確的是（ ） A.為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向上傾斜 B.為了防止氧氣浪費(fèi)，導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體 C.檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣，應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口 D.加熱時(shí)，應(yīng)先使酒精燈火焰在試管下方來回移動(dòng)，然后再將火

3、焰固定在藥品部位加熱7、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 （ ）A聞氣味 B將集氣瓶倒扣在水中 C觀察顏D將帶火星的木條伸入集氣瓶中 8、用過氧化氫制氧氣時(shí)忘記放入二氧化錳，充分反應(yīng)后其結(jié)果是（ ）A、放出氧氣的總量減少B、放出氧氣的速率加快C、放出氧氣的總量減少，且速率慢D、放出氧氣速率慢，氧氣量不變9、下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 （ ） A、氧化鈣+水氫氧化鈣 B、酒精 + 氧氣二氧化碳+水 C、氫氣 + 氧氣水 D、氯化氫 + 氨氣氯化銨 10、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導(dǎo)氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其

4、中操作順序正確的是( ) A、 B、 C、 D、 11、某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為40mL，則實(shí)際液體體積為()A.大于40mL B.小于40mL C.等于40mL D.無法判斷12、對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧 B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體 D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰第二部分 非選擇題（ 36分）二、填空題（每空1分，共15分）13、元素符號(hào)是化學(xué)中的重要化學(xué)用語(yǔ)，同學(xué)們一定要牢記。請(qǐng)寫出下列元素的名稱或元素符號(hào) 氧 ； 氯 ； Na ； Fe ；14、化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)，請(qǐng)你按要

5、求寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出反應(yīng)類型。（1）木炭在氧氣中燃燒 ；（ ）（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ；（ ）（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 ； （ ）15、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題。（1）請(qǐng)寫出圖中a、b的名 稱：a_；b_。 （2）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_。 （3）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，應(yīng)選用的收集裝置是_。三、實(shí)驗(yàn)題（12分）16.（2分） 某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠 管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/

6、5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出 A.只有 B.只有 C.只有 D. 17、（4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是 _，屬于混合物的是 _ _，(填字母)18.（6分）A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：    A中_B中_（

7、2）B中水的作用是_四、實(shí)驗(yàn)探究題（8分）19、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫 （H2O2 ）生成氧氣（O2 ）的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程： 【假     設(shè)】過氧化氫 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液中，分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO2 ）和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時(shí)間。 【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，【 實(shí)

8、驗(yàn)記錄】   【 結(jié)   論】該探究過程得出的結(jié)論是_。 20、小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。 根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱： A_、B_、C_、D_、E_、F_20152016學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試題 答題卷姓名_ 考號(hào)_ 評(píng)分_一、選擇題（24分）題號(hào)123456789101112答案二、填空（每空1分，共15分）13（）_、 （）_、 （）_、 （）_、14（1）木炭在氧氣中燃燒 ；（ ）（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ；（ ）（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 ； （ ） 15（1）a ；b ； （