主題教育活動(dòng)總結(jié)范本4

1、【精品】主題教育活動(dòng)總結(jié)范本 【精品】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文7篇 總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回憶檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是為大家收集的主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇，歡送閱讀與收藏。 在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”和“全國(guó)低碳日”來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)廣闊師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會(huì)風(fēng)氣，日前，xx區(qū)中小學(xué)開展了“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育系列活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下： 綠色共享，踐行低碳生活。在活動(dòng)中，學(xué)校利用國(guó)旗下講話重點(diǎn)對(duì)學(xué)生節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，學(xué)生代表

2、在活動(dòng)中進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保方面的演講。通過電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，大力倡導(dǎo)師生做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和示范者。圍繞活動(dòng)主題，通過組織開展主題班會(huì)、辦手抄報(bào)、繪畫等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。 “節(jié)能有我，綠色共享”，節(jié)能有我，爭(zhēng)做節(jié)約表率。各校還積極開展節(jié)電行動(dòng)、節(jié)水行動(dòng)、節(jié)約用紙行動(dòng)、光盤行動(dòng)和綠色交通行動(dòng)等，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。 活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師生的節(jié)能低碳意識(shí)，使環(huán)境保護(hù)的綠色生產(chǎn)生活方式深入人心，讓綠色開展的理念植入校園，在全區(qū)校園中營(yíng)造濃厚的節(jié)能低碳環(huán)保氣氛

3、，為打造“中國(guó)碳谷·綠金淮北”、建設(shè)“美麗和諧xx”做出積極奉獻(xiàn)。 為確保校園平安和諧，師生平安，我校以宣傳貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以“加強(qiáng)平安教育、提高師生平安防范意識(shí)”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“平安教育月”活動(dòng)。 利用校園平安宣傳櫥窗、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、平安宣誓、主題班會(huì)、放學(xué)前“一分鐘平安教育”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間平安、交通平安、消防平安及燃放煙花爆竹平安的宣傳教育活動(dòng)。 采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通平安教育，加大校園交通平安隱患排查整改力度，消除校園交通平安隱患。 1、做好接送學(xué)生專用校車配備運(yùn)行工作。做好學(xué)生交接工作，確保學(xué)

4、生乘車平安。 2、做好非法接送學(xué)生車輛平安隱患排查工作。 1、近期對(duì)校園內(nèi)部用電線路、用電器、燃?xì)庠睢⑷∨O(shè)施設(shè)備等存在的消防平安隱患進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改； 2、嚴(yán)格校長(zhǎng)坐班、行政領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，確保校園內(nèi)24小時(shí)有人值守。 今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，我校結(jié)合實(shí)際開展了平安教育活動(dòng)。其主題為“優(yōu)化平安管理、共建和諧校園"。學(xué)生代表進(jìn)行了國(guó)旗下的演講“平安的重要性”。負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了關(guān)于平安教育的主題講話，再次給小學(xué)生們上了平安教育課，給大家敲醒警鐘，讓我們珍愛生命，注意平安。 為了更好地開展此次活動(dòng)，中心校將圍繞這一主題及有關(guān)平安的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情

5、況，集中開展一個(gè)周的平安教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作。 為了進(jìn)一步提高全體教職工的消防平安意識(shí)，全面提高幼兒園全體人員的消防意識(shí)、防范能力、火場(chǎng)自救和逃生能力，近日，xx幼兒園開展了全園消防平安演習(xí)等一系列宣傳教育活動(dòng)。 活動(dòng)前，全園緊密圍繞消防平安主題利用家園櫥窗、消防應(yīng)急演練活動(dòng)、平安教育微信平臺(tái)、班級(jí)平安教育活動(dòng)等形式開展消防平安教育宣傳。各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)平安教育示范課，并觀看陜西省消防平安視頻，使孩子們初步了解火災(zāi)的危害，豐富消防平安知識(shí)。演練活

6、動(dòng)以警報(bào)鈴聲作為發(fā)現(xiàn)“火情”的信號(hào)，各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤離教學(xué)樓，到達(dá)“平安區(qū)域”。整個(gè)疏散過程做到快速、平安、有序，取得較好的效果； 演練結(jié)束后，教職工們紛紛來到指定地點(diǎn)進(jìn)行“如何使用消防栓，撲滅初起火災(zāi)”的演練，通過實(shí)地觀看演示、親自動(dòng)手操作，掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法；最后，全園上下組織家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)并完成知識(shí)答題問卷。 此次“消防平安宣傳月”系列活動(dòng)，使全園師幼及家長(zhǎng)消防平安意識(shí)得到了顯著的提高，也使教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為孩子們創(chuàng)造了平安、健康快樂成長(zhǎng)環(huán)境。 10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)

7、約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學(xué)校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動(dòng)。 在xx縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的建議，并通過紅領(lǐng)巾播送站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”； 并號(hào)召?gòu)V闊少先隊(duì)員開展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營(yíng)造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氣氛。 在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶著大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹

8、，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會(huì)糧食的來之不易； 并通過展示世界上一些缺糧國(guó)家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤畫、豆塑畫活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭摹?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫畫的過程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒。 活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以說明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。 特色班級(jí)的創(chuàng)立是一門藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物

9、細(xì)無聲”。本學(xué)期，在我校開展特色班級(jí)文化建設(shè)中，我們以“我是中國(guó)娃，愛說普通話”作為班級(jí)的特色來創(chuàng)立。希望通過此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴(kuò)大交往，尋求進(jìn)一步開展，讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)特色講普通話，并做好義務(wù)宣傳員。開展班級(jí)特色文化建設(shè)主要有四個(gè)階段： 全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，不斷提高普通話水平”的個(gè)人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氣氛，提高個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目標(biāo);并且發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持與配合! 班級(jí)成立一個(gè)“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”，民主

10、選舉5名“督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。 開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評(píng)議，每周評(píng)出一名“晨讀之星”。 開展“我的一天”談話活動(dòng)，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià)。 定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng)，對(duì)平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語法知識(shí)進(jìn)行歸類、交流。 每日課前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng)。 活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì)、寫感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改良的地方，班主任利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。 通過開展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)

11、學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大局部學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高。 班級(jí)文化建設(shè)以其生動(dòng)活潑的形式，積極健康的主題，滋潤(rùn)著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)立富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化，構(gòu)建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)，積極探索的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作。 6月13日為全國(guó)低碳日，為了增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識(shí)，xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的教育活動(dòng)。 此次活動(dòng)是由政教處發(fā)起，旨在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約之風(fēng)，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。政教處主任蔣進(jìn)銀向廣闊師生宣傳節(jié)能減排知識(shí)，營(yíng)造綠色開展、低碳創(chuàng)新的校園節(jié)能減排氣氛，引導(dǎo)全校師生從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費(fèi)意識(shí)。 啟動(dòng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)還開展了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”的主題教育活動(dòng)。在各班召開的主題班會(huì)上，班主任首先向?qū)W生介紹了全國(guó)低碳日的設(shè)立背景和時(shí)間，設(shè)立的意義和宗旨。接著通過視頻、圖片等形式向?qū)W生普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)和低碳生活知識(shí)