鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作總結(jié)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作總結(jié) 在即將過去的一學(xué)期里，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原那么，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。 一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì) 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的開展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。 我們利用每周例會(huì)的時(shí)機(jī)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道

2、德標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。 這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校個(gè)別教師帶病也在工作。但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。 正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶著學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量方法可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。 二

3、、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施： 1狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。 2抓好月考檢測(cè)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原那么，樹立“沒有教學(xué)生，只有教老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作

4、，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。 由于措施得力，我校這學(xué)期教學(xué)質(zhì)量總體成績(jī)穩(wěn)中有升。 三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化平安衛(wèi)生 班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。 1加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。 班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行標(biāo)準(zhǔn)文明的大好局面。 以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯

5、好轉(zhuǎn)，絕大局部學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。 2.利用班會(huì)，強(qiáng)化平安衛(wèi)生教育和管理。 本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生平安事件。 四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)： 1.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的根底。 2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng)。 五、存在的主要問題 我們學(xué)校還存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下方面： 教師數(shù)量缺乏。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)開展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。 一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展