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1、幼兒園中班安全教育教案火災(zāi)自救含反思中班安全教育教案火災(zāi)自救含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全,了解簡單的防火知識,增強自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù),快來看看幼兒園中班安全教育火災(zāi)自救含反思教案吧。教學(xué)目的:1、了解簡單的防火知識,增強自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。教學(xué)準(zhǔn)備:字卡圖片火災(zāi)場面范畫自救圖解教學(xué)過程:一、出示火字的字圖卡,請幼兒
2、觀察1、提問:這是什么字?“火”首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)二、組織幼兒討論并出示圖片:(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報警時要講
3、清詳細(xì)地址、姓名。家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。三、防火自救游戲:小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦?!爸稹钡男∨笥蜒杆傧朕k法自救,如就地打滾
4、,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。防火兒歌小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;是電器,都有電,手濕不要動電線;不玩火,不動電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時撥打“119”。心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。四、小結(jié)這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時要小心,不能隨便玩火。教學(xué)反思:活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。小百科
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