2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)教案《夏天》含反思_第1頁(yè)
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1、幼兒園中班科學(xué)教案夏天含反思中班科學(xué)教案夏天含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解幾種夏天防曬、保護(hù)皮膚的方法,理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受太陽(yáng)的火辣,嘗試仿編兒歌,體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,快來看看幼兒園中班科學(xué)夏天含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖夏天到來了,天氣越來越熱,在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)如果天氣熱,我們會(huì)酌情的縮短在戶外的時(shí)間,天氣的炎熱,有的孩子會(huì)出汗并且會(huì)心情煩躁,有的孩子在家中中午不聽家人的勸告往外跑。通過本次活動(dòng)目的是讓他們了解到夏天的天氣和感受到太陽(yáng)的火辣,懂得幾種防曬的方法,使孩子們愉快地度過炎熱的夏天?;顒?dòng)目標(biāo)1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受太陽(yáng)的火辣,嘗試仿編兒歌。2、初步了解幾種夏天防曬、保

2、護(hù)皮膚的方法。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、一個(gè)做成太陽(yáng)狀的刷子道具。2、夏天防曬好方法教學(xué)掛圖。活動(dòng)過程1、猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)主題。紅紅的臉蛋掛天上,又大又圓照四方,它讓萬(wàn)物來生長(zhǎng),豐收需要它幫忙。2、感受夏天太陽(yáng)的火辣。(1)談話:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(夏天來到了)如果你站在外邊太陽(yáng)照在身上有什么感覺?(很熱)你還發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)照在什么地方?(照在買菜的人身上、照在汽車上、照在蓋房子的人身上等)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由講述。3、請(qǐng)幼兒欣賞詩(shī)歌夏天的太陽(yáng)很頑皮,感知太陽(yáng)的熱量。(1)出示太陽(yáng)刷子,引起幼兒的興趣。夏天的太陽(yáng)很頑皮

3、,像把紅刷子,到處找人刷,請(qǐng)小朋友們聽一聽它刷到了那些人?(2)教師一邊演示教具,一邊朗誦兒歌夏天的太陽(yáng)很頑皮。提問:詩(shī)歌中夏天的太陽(yáng)究竟把誰(shuí)刷得火辣辣的呢?(3)教師演示教具,幼兒根據(jù)詩(shī)歌做動(dòng)作(比如:游泳、爬上、騎車等)(4)一名幼兒演示教具,其他幼兒邊做各種動(dòng)作邊說詩(shī)歌。4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)加以想象性描述,進(jìn)行仿編詩(shī)歌。提問:夏天的太陽(yáng)還會(huì)把誰(shuí)刷得火辣辣的呢?(教師整理后)夏天的太陽(yáng)很頑皮,拿把紅刷子,到處找人刷。刷刷蓋房的人,刷刷買菜的人,刷刷種地的人,刷刷割麥子的人。5、室外體驗(yàn)太陽(yáng)的炎熱。帶領(lǐng)幼兒來到戶外空地上,和幼兒在太陽(yáng)底下站立一會(huì)兒。(在陽(yáng)光下活動(dòng)應(yīng)控制時(shí)間,不能太久。)

4、教師將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一部位。如:刷刷*,刷的*火辣辣;或刷刷小朋友的頭頂,刷的頭頂火辣辣等。6、了解幾種夏天防曬、保護(hù)皮膚的方法。(1)引導(dǎo)幼兒討論:提問:剛才你在外面感覺怎么樣?(曬得火辣辣的)如果站的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)怎么樣?(曬壞皮膚)(2)夏天應(yīng)該怎樣防曬、保護(hù)皮膚。啟發(fā)幼兒說一說:夏天天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣的,怎樣才能防曬呢?幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由回答。出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說一說夏天防曬都有什么好方法?教師小結(jié):躲在樹蔭下、中午太熱的時(shí)候最好不要出去、戴帽子、口罩、打遮陽(yáng)傘、擦防曬霜等。結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒回家把詩(shī)歌說給媽媽聽?;顒?dòng)反思因?yàn)橄奶斓难谉岷⒆觽冊(cè)谔?yáng)下都能感受到

5、,所以能夠較好地理解詩(shī)歌的內(nèi)容。學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí),孩子們邊做動(dòng)作邊說非常的感興趣,特別是最后一句:“火辣辣的,”孩子們一起扭動(dòng)著身體非常喜歡做這一動(dòng)作,仿編詩(shī)歌時(shí)孩子們說的很豐富,不但發(fā)散了幼兒的思維,使語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展。通過本次活動(dòng)使幼兒對(duì)怎樣進(jìn)行防曬有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)度過夏天有很大的幫助。小百科:夏天,四季中的第二個(gè)季節(jié),英語(yǔ)為summer,又稱"昊天",是北半球一年中最熱的季節(jié),我國(guó)習(xí)慣將立夏作為夏天的開始,氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右。古人把農(nóng)歷四、五、六月算作"夏天"今人把公歷6、7,8三個(gè)月當(dāng)作"夏天"。西方人則普遍稱夏至至秋分為夏

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