2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)教案《有趣的昆蟲》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)教案《有趣的昆蟲》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班科學(xué)教案《有趣的昆蟲》含反思_第3頁
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1、中班科學(xué)教案有趣的昆蟲含反思中班科學(xué)教案有趣的昆蟲含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡探究昆蟲的秘密,發(fā)展比較觀察的能力,觀察發(fā)現(xiàn)蟋蟀、螞蟻等小昆蟲的外形特征,了解其生活習(xí)性,了解昆蟲的生活習(xí)性與人們生活的關(guān)系,知道要愛護(hù)益蟲,快來看看幼兒園中班科學(xué)有趣的昆蟲含反思教案吧?;顒幽繕?biāo)1.觀察發(fā)現(xiàn)蟋蟀、螞蟻等小昆蟲的外形特征,了解其生活習(xí)性。2.喜歡探究昆蟲的秘密,發(fā)展比較觀察的能力。3.了解昆蟲的生活習(xí)性與人們生活的關(guān)系,知道要愛護(hù)益蟲。4.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。5.讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法?;顒訙?zhǔn)備1.畫有各種昆蟲的圖片(如螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、螳螂)若干。2.幼兒學(xué)習(xí)資源

2、第28-29頁?;顒舆^程1.猜謎語,引發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃(打一動物)謎底:螳螂。2.出示蟋蟀螳螂圖片,提問:蟋蟀、螳螂共同的特征是什么?共同的名稱是什么?總結(jié):蟋蟀螳螂身上都有六條腿,兩對翅膀,都會飛,他們有一個共同的名字叫昆蟲。3.讓幼兒觀察各種昆蟲圖片,引導(dǎo)說出昆蟲的外形特征。通過結(jié)合圖片描述引導(dǎo)幼兒討論交流,了解昆蟲的生活習(xí)性。提問:你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎?他們有什么本領(lǐng)?是人類的好朋友嗎?總結(jié):螳螂生活在田地里的植物上、草叢里,能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲,是我們的好朋友,食物少的時候大螳螂會吃掉小螳螂,螳螂媽媽還

3、會吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草叢或磚塊的下面,喜歡夜里出來活動,喜歡打架能發(fā)出好聽的叫聲,吃各種作物、樹苗、蔬菜和水果等是害蟲。4.欣賞兒歌進(jìn)一步對昆蟲特點加深印象:運動會,真熱鬧,昆蟲朋友來參加。頭胸腹,分三段,首先先要看清楚。一二三,四五六,我們都有六條腿。不能多,不能少,千萬不能數(shù)錯了。5.欣賞歌曲蟲兒飛?;顒友由欤航Y(jié)合有關(guān)昆蟲的視頻,觀察他們的活動,了解其生活習(xí)性,增進(jìn)幼兒對昆蟲的認(rèn)識?;顒臃此迹罕敬位顒訌挠變号d趣出發(fā),結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平逐步深入,既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。但是,在活動中也有個別環(huán)節(jié)由于知識性強(qiáng)而導(dǎo)致部分幼兒難于理解。如何把幼兒掌握知識的環(huán)節(jié)游戲化,更好激發(fā)幼兒的興趣,將是下一個主題中應(yīng)探索的課題。小百科:昆蟲種類繁多、形態(tài)各異,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,是地球上數(shù)量最多的動

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