2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班音樂課教案《大樹和小鳥》含反思

1、幼兒園中班音樂課教案大樹和小鳥含反思幼兒園中班音樂教案：大樹和小鳥活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。2、調(diào)動(dòng)幼兒各種感觀，讓幼兒感知音樂的高低。3、培養(yǎng)幼兒用創(chuàng)造性的方式表達(dá)高低的能力。4、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大樹四棵、背景圖、各種小動(dòng)物、磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開始部分：1.律動(dòng)：小動(dòng)物律動(dòng)2.練聲，復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分：1.故事：鴨媽媽和小鴨，引出媽媽和孩子的叫聲。（高和低）2.幼兒討論各種動(dòng)物的媽媽和孩子的叫聲（出示貼絨）3.游戲：看誰(shuí)玩得對(duì)師：媽媽幼：孩子（交換角色）4.出示音樂（一）欣賞并討論音樂有什么變化（有高有低）

2、5.幼兒再聽音樂（一）聽到高的音樂學(xué)孩子叫，聽到低的音樂學(xué)媽媽叫。6.幼兒聽音樂（一）根據(jù)音樂的高低變換動(dòng)作。7.游戲：大樹和小鳥1）幼兒討論并學(xué)習(xí)小鳥飛的動(dòng)作。2）教師交代游戲規(guī)則，當(dāng)聽到高的音樂時(shí)小鳥在樹林里飛，當(dāng)聽到低的音樂是就蹲下來(lái)對(duì)著大樹點(diǎn)頭。3）先分組請(qǐng)幼兒游戲，最后一起游戲。三、結(jié)尾部分欣賞舞蹈：綠苗教學(xué)反思：在音樂欣賞方面我有一個(gè)特別深刻的體會(huì)就是無(wú)論聆聽什么類型的音樂都要給幼兒留有一個(gè)想象和發(fā)展的空間。音樂有內(nèi)容，但沒有固定的內(nèi)容。因此，音樂實(shí)踐過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都不可避免的帶有實(shí)踐者的個(gè)性特征。所以我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候一定不要把自己的想法強(qiáng)加于孩子，而是要利用自己現(xiàn)有的知識(shí)去引導(dǎo)幼兒去主動(dòng)的聆聽和欣賞。對(duì)于某一音樂作品如何理解，對(duì)于一首歌如何表現(xiàn)，我們都應(yīng)鼓勵(lì)孩子有不同的感受結(jié)果，有更多的表現(xiàn)方法，只有這樣才能通過(guò)音樂教育使孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。小百科：樹，木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個(gè)集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點(diǎn)和若干顆子樹構(gòu)成的。樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，多