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文檔簡介
1、大班體育優(yōu)秀教案揪尾巴含反思活動(dòng)背景:前不久,我?guī)е變旱接變簣@附近的稻田里去拾稻穗,當(dāng)他們聽說這些稻子收割完以后變成稻草就沒有用了都直說可惜。考慮大班幼兒隨著年齡的增長,對體育活動(dòng)的興趣越來越濃,特別是對有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時(shí)捕捉到了孩子們的興趣點(diǎn)之后,我們就問農(nóng)民叔叔要了2捆稻草。我們想充分利用這一既環(huán)保又結(jié)實(shí)的材料,設(shè)計(jì)一系列主題活動(dòng),充分鍛煉孩子各方面的能力。于是,我根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng),滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。3、培養(yǎng)幼兒的合作意
2、識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:稻草錯(cuò)成的尾巴若干,稻草搓成的繩子若干,活動(dòng)前幼兒學(xué)習(xí)將“小尾巴”塞進(jìn)褲腰的方法、“踩尾巴”的游戲音樂活動(dòng)流程:熱身運(yùn)動(dòng)自主探索運(yùn)動(dòng)分享交流活動(dòng)過程:一)熱身運(yùn)動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)列隊(duì)成四路縱隊(duì),聽口立做動(dòng)作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂做繩操(繩子是由教師事先用稻草搓好的稻草繩)教師自編,上肢下蹲體轉(zhuǎn)-腹背踢腿整理運(yùn)動(dòng)二)基本部分1、請幼兒想想兩人怎樣玩稻草繩?請幼兒自由找一朋友,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。2、請會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法,教師講解玩法規(guī)則:兩人面對面站立,數(shù)一二三,同時(shí)
3、開始左右挪動(dòng),湖性揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進(jìn)行游戲。3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵(lì)幼兒躲閃靈活,捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利三)自由玩稻草1、教師提問:你們知道,稻草除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?.有的孩子探索壘高跳.有的孩子把稻草裝進(jìn)蛇皮袋里做成了一個(gè)大大的墊子.有的孩子把稻草扎成一捆,套上馬頭,騎在身下,做成了馬頭琴。2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。四)延伸活動(dòng):運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多將幼兒探索的玩法保留一段時(shí)間,利用晨間、戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自由組合玩游戲,教師及時(shí)表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)新玩法
4、的孩子。離園時(shí)還可以邀請家長與幼兒一起繼續(xù)探索稻草的多種玩法,增減輔助材料,共同體驗(yàn)快樂,增進(jìn)親情,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。五)活動(dòng)建議在體鍛活動(dòng)中,再玩此類游戲時(shí),可對運(yùn)動(dòng)量、密度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。也可根據(jù)氣候、季節(jié)的變化,決定游戲的次數(shù)。在重復(fù)練習(xí)中,角色亦可自由選擇變換,提高幼兒參與活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)反思:這個(gè)游戲小朋友十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用體育活動(dòng)時(shí)間玩玩這個(gè)游戲,這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈活性,怎樣擺脫別人的追捕還要能捉到別人,通過幾次的練習(xí)玩耍還是比較靈活的。教師在整個(gè)活動(dòng)中很放得開,放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索.在觀察到一些現(xiàn)象后給予特別指點(diǎn),并和全班幼兒共同欣賞幼兒的新經(jīng)驗(yàn),通過一步步分享新經(jīng)驗(yàn),層層遞進(jìn),自然地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。孩子們在玩中學(xué)習(xí),智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華,達(dá)
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