學(xué)生調(diào)查報告范文合集5篇

1、it turns out that as long as the relationship is broken once, it really can't stand the toss again.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）學(xué)生調(diào)查報告范文合集5篇 學(xué)生調(diào)查報告 篇1一、問題的提出以前一提起眼鏡，大家都認(rèn)為是教師、科學(xué)家、大學(xué)生的專利，而近幾年，我們卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)當(dāng)中有不少人也戴上了眼鏡，還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒有及時配戴眼鏡，看不清黑板報上的字，影響了學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查日顯示，小學(xué)高年級學(xué)生的近視率達(dá)到了20%，初中學(xué)生的近視率達(dá)到了60%，高中則達(dá)到了90%。這些情況引起老師和同學(xué)

2、們的足夠重視。造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我決定對此項課題做一番調(diào)查研究。二、研究目的近些年來，在校小學(xué)生配戴眼鏡的人數(shù)逐年上升，怎樣預(yù)防和矯正近視成為人們普遍關(guān)注的問題。通過本課題的研究，了解在校小學(xué)生的近視率，了解近視產(chǎn)生的原因，以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識，預(yù)防和減少近視眼。三、研究計劃1、研究內(nèi)容(1)造成近視的原因。(2)怎樣預(yù)防近視2、調(diào)查方法(1)查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的;(2)通過多種途徑，了解目前青少年近視狀況(3)上查與相關(guān)資料四、研究過程(一)觀察調(diào)查近視同學(xué)，了解平時用眼鏡情況。在對身邊的同學(xué)和朋友進(jìn)行觀察調(diào)查，我了解

3、到多數(shù)近視的同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生。(二)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料，了解近視的成因及防治的措施。去圖書館去查閱有關(guān)資料，并到醫(yī)院對眼科醫(yī)生進(jìn)行咨詢，并做詳細(xì)記錄。(三)對調(diào)查材料進(jìn)行總結(jié)分析，寫出調(diào)查報告，調(diào)查研究訪問結(jié)束后，我將調(diào)查采訪的資料進(jìn)行整理、分析、寫出課題研究報告。六、結(jié)論通過調(diào)查分析，我發(fā)現(xiàn)： 1.從整體來看，多數(shù)同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)較重，并且年級越高，負(fù)擔(dān)越重;2.多數(shù)同學(xué)在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;3.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問題重視不夠。七、建議1、每日堅持遠(yuǎn)眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。2、學(xué)習(xí)

4、時要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。4、不要長時間使用視力，每學(xué)習(xí)30分鐘，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。5、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。八、體會眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的第一要素，人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和

5、感知美麗的大千世界，如果不能從小預(yù)防、矯正近視，就會影響今后長遠(yuǎn)的工作和生活。讓我們共同努力，關(guān)心小學(xué)生的視力健康，讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。學(xué)生調(diào)查報告 篇21、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍，根據(jù)調(diào)查結(jié)果比例來看，學(xué)生在消費(fèi)過程中遇到的價格欺詐情況比較普遍，在這一方面，我們提醒廣大同學(xué)在購買商品的同時一定要認(rèn)真做到查看商品質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)物有所值。2、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費(fèi)習(xí)慣主要有：盲目相信廣告宣傳;主動索要和保管消費(fèi)憑證的意識薄弱;購買商品一味圖便宜;受商家打折優(yōu)惠誘惑，落入消費(fèi)陷阱等。3、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費(fèi)習(xí)慣有：盲目相信廣告宣傳;購買商品一味圖便宜;購買“三無”產(chǎn)品;購買食

6、品不注意保質(zhì)期;受到消費(fèi)侵權(quán)后不維權(quán)，不投訴等。4、對于新校區(qū)消費(fèi)情況，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)同學(xué)對校園超市商品的質(zhì)量及價格等表示不滿意，同學(xué)們反映的意見主要有：超市的價格過高，品種不全;質(zhì)量保質(zhì)期應(yīng)該注明，多設(shè)幾個收銀臺，學(xué)生人多容易擁擠;食堂飯菜量少、價格太貴，質(zhì)量不夠好;校內(nèi)消費(fèi)場所不齊全;商品的價格高，沒有做到實(shí)實(shí)在在為學(xué)生服務(wù);學(xué)生普遍對公寓的電費(fèi)繳納制度表示不滿意，望學(xué)校相關(guān)部門能給予解決。以上六方面反映出同學(xué)們在一些方面的維權(quán)意識還很淡薄，體現(xiàn)在：1.維權(quán)集中于事后維權(quán)，在接受商品服務(wù)時的維權(quán)意識淡薄，沒有想到事先防范。2.當(dāng)遇到消費(fèi)糾紛時不能采取正當(dāng)有效方式進(jìn)行維權(quán)。大學(xué)生是

7、知識分子的群體，作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的法律素質(zhì)，要敢于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，希望通過本次調(diào)查給大家一個警示作用，希望大家拿起法律這個有著國家強(qiáng)制力做保障的強(qiáng)大武器維護(hù)自身權(quán)益。大學(xué)生消費(fèi)者要通過學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和其它法律法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)法律意識、自我保護(hù)意識，牢固樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，自覺與侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭。對侵權(quán)行為、違法行為要及時向有關(guān)部門投訴舉報，使自己的合法權(quán)益能夠得到及時有效保護(hù)。此外，我們還深入學(xué)生，宣傳正確消費(fèi)觀念，增強(qiáng)法律維權(quán)意識，做好學(xué)生和學(xué)校管理部門的紐帶作用，及時向?qū)W校反映學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的問題，并伸出援助

8、之手，給予熱情幫助，共同創(chuàng)建我們常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!學(xué)生調(diào)查報告 篇3一、調(diào)查背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界，每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮，吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象，對于外賣到底給我們大學(xué)生帶來了怎么樣的變化和影響，我們做了一系列的調(diào)查。調(diào)查對于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察，得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化，這種變化是否對于我們有意義或者有害。二、調(diào)查過程、情況1、調(diào)查目的：針對大家選擇外賣的動機(jī)及影響他們再次購買的因素進(jìn)行調(diào)查2、

9、調(diào)查時間：2。16年11月28日至20_年12月06日3、調(diào)查方式：通過騰訊問卷，做一份上調(diào)查。4、調(diào)差群體：在校全體大學(xué)生5、調(diào)查基本情況：（1）、調(diào)查方式：上問卷調(diào)查（2）、共回收有效問卷數(shù)量：48份（男生22份，女生26份）6、分工情況：問卷設(shè)計：問卷發(fā)放和結(jié)果統(tǒng)計：結(jié)果分析和報告：三、調(diào)查結(jié)果分析：通過對大學(xué)生訂外賣的情況的調(diào)查，我們得出以下結(jié)論大學(xué)生已經(jīng)接受并習(xí)慣了外賣服務(wù)，并且大部分人在大學(xué)校園內(nèi)有經(jīng)常性的訂購?fù)赓u。大學(xué)生在訂購?fù)赓u的考慮中，更多的是對食品衛(wèi)生和外賣的方便快捷的考慮，而更少的對環(huán)境衛(wèi)生做出回應(yīng)。在訂購?fù)赓u的原因中，由于時間抽不開身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數(shù)，外賣的方便

10、快捷更好地適應(yīng)了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。四、調(diào)查結(jié)果本質(zhì)分析1、調(diào)查結(jié)果與社會現(xiàn)象：大學(xué)生在外賣服務(wù)的影響下，更多的選擇了方便快捷的外賣服務(wù)，這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生更習(xí)慣于簡易方便的生活而不注重生活的品質(zhì)，個人小世界的觀念已經(jīng)深入人心。這更加反映了當(dāng)代大學(xué)生選擇快節(jié)奏的生活帶來的方便快捷的飲食習(xí)慣，傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危，大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時間”浪費(fèi)在室外。2、解決辦法：首先，無論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應(yīng)該樹立起健康的生活觀念。學(xué)校一方面通過活動和宣傳等倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，另一方面通過對外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外

11、賣盛行影響環(huán)境的現(xiàn)象。再者，我們同學(xué)通過自己的組織，大力建議對健康生活的追求和實(shí)踐，讓健康和綠色的觀念深入人心。改善食堂環(huán)境，建設(shè)綠色校園，當(dāng)每一個大學(xué)生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時，外賣也許也是改善我們生活的一筆。學(xué)生調(diào)查報告 篇4一、調(diào)查目的、對象及內(nèi)容：隨著社會的不斷發(fā)展，人民物質(zhì)生活和精神水平的不斷豐富和提高，無論是社會整體還是家庭對孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改進(jìn)，尤其是傳統(tǒng)教育觀念的改變使得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更為廣泛和基礎(chǔ)，社會、學(xué)校、家庭對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都有了一個新的認(rèn)識。而小學(xué)課程最基本的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和積極向上的學(xué)習(xí)動力。為了進(jìn)一步研究小學(xué)生對

12、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，我特別對自己所執(zhí)教的三年級的35名學(xué)生進(jìn)行了試卷調(diào)查與分析，具體的調(diào)查內(nèi)容如下：1、 學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及原因；2、 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的；3、 學(xué)生所喜歡的數(shù)學(xué)老師以及數(shù)學(xué)課堂。二、調(diào)查結(jié)果：（一）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及原因班級中的大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，小學(xué)生中年級的學(xué)生現(xiàn)階段喜歡數(shù)學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)帶給他們一種輕松的感覺；而對數(shù)學(xué)不感興趣的學(xué)生主要是覺得數(shù)學(xué)課堂和其他課堂比起來比較枯燥、無聊。學(xué)生對活躍“動起來、說起來”的課堂游戲以及分為最感興趣，這主要是因?yàn)槿粘＝虒W(xué)中游戲能激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。數(shù)學(xué)課堂一味的講練由于太枯燥乏味，很難調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。（二）學(xué)習(xí)

13、數(shù)學(xué)的目的大多數(shù)小學(xué)生不能從根本上認(rèn)識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，一部分學(xué)生把數(shù)學(xué)當(dāng)作一門考試的學(xué)科來對待，或者是為了不受到父母和老師的批評才去學(xué)習(xí)?？偠灾恰氨粚W(xué)習(xí)”一族占多數(shù)，這些心理在不同程度上會給他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來一定的偏差和心理壓力，以至于在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上不能很好的接受和發(fā)揮。一個學(xué)生，只有從真正的明白自己學(xué)習(xí)的目的，才能在更多地在學(xué)習(xí)中盡心盡力，但能明白其重要性的還太少，一般的學(xué)生都是出于外部的需要和壓力才學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。（三）學(xué)生對教師的看法。大部分學(xué)生都很喜歡年輕的數(shù)學(xué)老師，在教師教學(xué)中學(xué)生最為關(guān)注的就是教師幽默的教學(xué)魅力，可見教師在專業(yè)水平提高的同時也要注重魅力教學(xué)的培養(yǎng)的優(yōu)美化。絕大部分

14、小學(xué)生喜歡歡快、輕松的數(shù)學(xué)課堂，更喜歡一個小故事或者小游戲貫穿始終的數(shù)學(xué)講授課堂。孩子們更喜歡在歡快的課堂中教師對自己的評價，教師的評價是給他們自身的一種肯定，同時還會以此為榮，從而從多方面去提高自己對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，教師也達(dá)到了事半功倍的效果。三、小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀的分析：1、小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)課堂的氛圍存在很大聯(lián)系，而且還直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和對數(shù)學(xué)知識的接受能力。因此，創(chuàng)設(shè)一個愉快的數(shù)學(xué)課堂對學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)目的和興趣對日后的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用。2、小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不僅反映了他們的學(xué)習(xí)目的，同時也是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要前提。所以，作為教師需要運(yùn)用各種方法來激發(fā)其學(xué)習(xí)興

15、趣，通過不斷的創(chuàng)新和教學(xué)改進(jìn)來激發(fā)更多學(xué)生的興趣。3、教師自身的人格魅力與良好的專業(yè)知識也是影響小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。所以教師要在自己的崗位上發(fā)揮個人魅力，讓更多的小學(xué)生愛上數(shù)學(xué)。小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀調(diào)查表1、你喜歡數(shù)學(xué)嗎？a很喜歡b比較喜歡c一般d不喜歡2、為什么喜歡數(shù)學(xué)？a對生活有幫助b數(shù)學(xué)很有趣c上課有趣d增長知識e不知道3、 為什么不喜歡數(shù)學(xué)？a上課不生動b數(shù)學(xué)太難c要死記硬背d基礎(chǔ)差e不知道4、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對你自己本身來說重要嗎？a非常重要b比較重要c一般d不重要5、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對你有什么好處？a生存的工具b豐富知識c升學(xué)d沒用處e不知道6、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是你自愿的嗎？a父母要求b學(xué)校

16、規(guī)定，要考試c我自己喜歡d被逼的7、 為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？a自己喜歡b為了得高分c別人說數(shù)學(xué)很重要d多長見識e其他8、 你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？a非常喜歡b比較喜歡c一般d不喜歡9、 上數(shù)學(xué)課有意思嗎？a很有意思b比較有意思c一般d沒意思10、 你喜歡數(shù)學(xué)課上的哪些活動？a講練結(jié)合b合作討論c做游戲d小組競賽11、 你最討厭數(shù)學(xué)課上做什么？a講練結(jié)合b合作討論c做游戲d小組競賽e其他12、 對現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教師滿意嗎？a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意13、 老師怎樣做才能讓你更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？a幽默b和藹可親c熱情洋溢d公平公正其他14、 你喜歡老師當(dāng)眾表揚(yáng)你嗎？a非常喜歡b比較喜歡c一般d不喜歡15、

17、課外時間你會主動去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？a一直b經(jīng)常c偶爾d從不注：本次調(diào)查采用無記名投票，不需寫姓名。學(xué)生調(diào)查報告 篇5前言近年來，用人單位所招職工幾乎都為大學(xué)畢業(yè)生。在這個大學(xué)生多如牛毛的社會，大學(xué)生已經(jīng)不能領(lǐng)時代潮流，將大學(xué)生視為天之驕子的時代早已過去。許多大學(xué)生正為找工作而煩惱。這就是說，大學(xué)生難找到工作，而大學(xué)以下學(xué)歷的便難上加難。這就是在告訴我們，大學(xué)生要有憂患意識。高等教育大眾化時代,社會“精英崗位”依然存在,但大學(xué)生選擇它的機(jī)會成本大大提高了,除了少數(shù)精英人才外,大部分畢業(yè)生將會“大眾化就業(yè)”,接受“大眾化崗位”的選擇。伴隨著我國高校精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，以及高校畢業(yè)生就業(yè)制度由國

18、家統(tǒng)包分配向畢業(yè)生自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了不爭的事實(shí)。而且，自20_年美國次貸引發(fā)了全球性的金融危機(jī)以來，世界各地的經(jīng)濟(jì)都出現(xiàn)了一定的衰退現(xiàn)象，各用人單位在人才招聘方面都有所減少。在這樣的形勢下，如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作就成為了高校工作的重中之重。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點(diǎn)問題,面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)日益困難的形勢，在校的大學(xué)生又是抱有什么樣的就業(yè)期望呢：是否對就業(yè)情況有個充分的認(rèn)識；是否具有憂患意識；是否能夠懂得未雨綢繆？一、調(diào)查目的：隨著高等教育大眾化進(jìn)程的加快，大學(xué)生就業(yè)模式從“國家包分配”到“雙向選擇，自主擇業(yè)”的轉(zhuǎn)變以及就業(yè)市場化程度的提高，大學(xué)生的價值觀和

19、就業(yè)價值取向也不斷發(fā)生變化，呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)。調(diào)查研究新時期大學(xué)生的就業(yè)價值取向，把握其變化趨勢，及時掌握相關(guān)信息，可以為大學(xué)生就業(yè)與就業(yè)政策的實(shí)施及教育實(shí)踐提供重要的參數(shù)，對解決大學(xué)生就業(yè)中的實(shí)際問題、針對性地做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作、加強(qiáng)對大學(xué)生價值觀和就業(yè)觀的教育引導(dǎo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同

20、學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。二、調(diào)查對象：各校本、專科三、調(diào)查時間：20_年1月8號至20_年2月7號四、調(diào)查內(nèi)容：方法：績、男女生比例、專業(yè)人數(shù)、綜合素質(zhì)狀況等，調(diào)查的覆蓋面較廣，有效問卷回收率較高，各類學(xué)生所占的比例接近現(xiàn)實(shí)的比例，取樣合理，具有較好的代表性，調(diào)查的結(jié)果可信度較高。調(diào)查問卷設(shè)計性別 a、男 b、女2.你對自己今后的就業(yè)狀況持怎樣的的態(tài)度？a很樂觀 b有難度，但能克服c.很悲觀，不知如何是好d其他_3 在求職中最困擾你的因素是什么 (最多可選擇3項)a 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠 b 信息量少 c 對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解d 能力不足 e 優(yōu)勢難以發(fā)揮 f 求職方法技巧欠缺

21、g 對社會缺乏了解 h 對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解j 其他_4. 請問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么？（單選）a經(jīng)濟(jì)收入 b個人發(fā)展機(jī)會 c.專業(yè)知識的應(yīng)用 d生活環(huán)境 e工作的穩(wěn)定性f.其他5. 請問您的擇業(yè)觀念是什么？ （單選）a. 先就業(yè)，后擇業(yè)b先擇業(yè)后就業(yè)c不就業(yè)，繼續(xù)深造 d自主創(chuàng)業(yè)6. 您就業(yè)會優(yōu)先選擇的是 （單選）a 出生本地 b東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)c 西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū) d 其他_7. 你對試用期內(nèi)的工資要求是每月：（單選）a 1000元以下 b 1000元20_元 c 20_元3000元d 3000元4000元 e 4000元以上8. 你已有較明確的就業(yè)方向與目標(biāo)嗎？（單選）

22、a有 b沒有9. 你確定工作單位時下列因素中你最重視哪三項？（按照重視程度依次排列）a地理位置（所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況等） b單位性質(zhì)（國企事業(yè)、三資、民營等） c社會地位（知名度、權(quán)力、規(guī)模等） d社會意義e 薪金福利 f行業(yè)發(fā)展空間 g個人發(fā)展空間 h專業(yè)對口i符合個人性格、興趣愛好 g利于解決大城市戶口k其他_10. 當(dāng)你選擇工作時，你最想進(jìn)入的行業(yè)是（最多選三項）a it與通訊業(yè) b金融、證券、保險業(yè) c商貿(mào)業(yè)d電力、石化等能源業(yè)e新聞出版業(yè) f房地產(chǎn)業(yè)g 醫(yī)藥食品業(yè) h旅游交通民航業(yè) i制造業(yè)j 政府機(jī)關(guān) k其它_11.您青睞選擇哪些性質(zhì)就業(yè)單位（可選一項或兩項）a民營企業(yè) b國營企業(yè) c外資企業(yè)d私營企業(yè)e合資企業(yè) f政府機(jī)關(guān)g自主創(chuàng)業(yè) h其他_12. 找工作時你怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題？（單選）a一定要找與專業(yè)對口的工作b可以與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口c專業(yè)與工作性質(zhì)無關(guān)，先找一份工作再說d根據(jù)自己的喜好選擇行業(yè)五、調(diào)查分析基本情況調(diào)查數(shù)據(jù)表明，20_年畢業(yè)生是就業(yè)壓力加大的一年。近三年來，我校有83%以上的畢業(yè)生把“兼顧國家需要和個人發(fā)展”和“有利于個人的發(fā)展”以及“千方百計實(shí)現(xiàn)自我，