線描社團活動計劃

1、線描社團活動計劃-2015-2016學年度第二學期日照市石臼小學 一年級一、指導思想線條是一種神奇的符號，在畫面上，它可以隨著人們的感情，文化素養(yǎng)，性格、經(jīng)歷而 產(chǎn)生變化。從某種意義來說，線條是復雜的哲理，深奧的繪畫語言，是繪畫的基礎之一，但 也是兒童最簡單和最直接地表現(xiàn)自己的一種繪畫語言。本學期我希望通過線描畫的教學，有 針對性地選擇一些適合大班學生的年齡特點、能力水平的，富有兒童化、趣味性的作畫內容， 提高學生的作畫興趣、作畫水平，較熟練地運用點、線來進行線描畫的藝術創(chuàng)作，增強他們 的自信，提高他們多方面的能力。二、教學目標：1、讓學生學習用點、線條、幾何圖形在各種物體中進行自由地裝飾作畫

2、。2、增加學生對線描畫的學習興趣。3、進一步提高學生的線描畫作畫技能。三、方案準備：1、不同種類的兒童線描畫作品范例。2、充足的線描元素。3、各種不同材質、形狀的紙張（刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫紙等。）4、粗、細記號筆。四、活動內容1、在充分掌握線描元素的基礎上追求構圖的合理性。2、學習在較復雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展開豐富的想像。3、學習圍繞相關主題進行，相關形象的合作創(chuàng)作，以培養(yǎng)學生的合作意識。五、教學重難點重點：學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創(chuàng)作。并展開各種大膽的想 像。難點：學習大幅作品的創(chuàng)作。以增強構圖的合理性及其合作意識。六、具體措施

3、1、利用繪畫興趣小組活動，引導學生繪畫線描作品。2、利用區(qū)域活動的時間，指導對此感興趣的學生熟練的裝飾出較高質量的作品，并指導 對此有困難的學生，在符合學生意愿的情況下裝飾出作品。3、給每個小朋友布置任務，要把自己的小作品展示在墻飾中，在班級環(huán)境中展示學生的 作品，從而給學生無形的動力支持。4、充分利用家長資源，可以讓學生在家長的幫助下進行對作品裝飾與創(chuàng)作。七、工作安排：三月份：美麗的城堡1、為學生提供城堡圖片，通過觀察，使學生對城堡產(chǎn)生繪畫興趣。2、運用多種線、形千變萬化的排列組合方式，對城堡展開藝術性的創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生對冷暖色搭配的敏銳度。線描摩托車1、引導學生了解摩托車的構造及其用途。

4、2、鼓勵學生大膽想象，設計出各種造型的摩托車。3、體驗創(chuàng)作的樂趣。絢麗多彩的蝸牛1、運用各種點、線、圖案來表現(xiàn)蝸牛的各種有趣的形態(tài)。2、大膽想象、創(chuàng)作，體驗畫“蝸?！钡臉啡?。四月份：可愛奶牛1、觀察奶牛的形態(tài)及其生活習性。2、引導學生能根據(jù)熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。3、培養(yǎng)學生合理構圖的意識。大蝎子1、了解蝎子的外形及其特征，并了解其相關知識。2、大膽想像與聯(lián)想并嘗試進行大幅作品的創(chuàng)作。大螃蟹1、了解螃蟹的生活習性，進行藝術的創(chuàng)作。2、為螃蟹添畫豐富的背景。五月份：機器人1、通過圖片仔細觀察機器人的外部構造，調動學生積極性。2、鼓勵學生大膽設想自己心中的機器人，進行大幅的創(chuàng)作。蟲子來了1、在觀察各種常見昆蟲的基礎上，激發(fā)學生獨立創(chuàng)作。2、指導學生大幅作品構圖的關鍵點。六月份：想像線描畫（線描頭像、細菌的聯(lián)想）1、通過對線描元素的積累，學生發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，對