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文檔簡介
1、四年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試最新北師大班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。kng pà ào mì jing yìng jià sh céng jng lián xì yán ji nài xn shì jì sh shì 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。捋下來(lu l) 搓板(chu cu) 祈求(q qí)嘖嘖 (zé zì) 撫
2、摸(f w ) 遺憾(hàn gn)三、 比一比,再組詞。宿(_) 爍(_) 響(_) 詳(_) 縮(_) 碩(_) 晌(_) 樣(_) 樺(_) 劇(_) 爛(_) 崗(_) 嘩(_) 據(jù)(_) 欄(_) 岡(_) 四、 按照要求寫句子。1他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。(縮句)_2為人類造福,有什么錯(cuò)?(換一種說法,意思不變)_3地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(改成因果句式)_4盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(仿寫)_五、 選詞填空。果然 傲然
3、60;必然 偶然 居然1狗(_)害怕鵝,這你相信嗎?2它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到(_)如此。3鵝老爺(_)早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵。4它常(_)地站著,看見人走來也毫不相讓。5凡有生客進(jìn)來,鵝(_)厲聲叫囂。六、 按要求寫句子。(1)我不得不佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。(改為肯定句)_(2)老公鵝走過來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_(3)書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫你登上理想的梯子;書是_,_;書是_,_。(4)看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。(寫出句子的意思)_
4、(5)紀(jì)昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。(修改病句)_七、 根據(jù)課內(nèi)積累填空。1別董大中詩人勸慰朋友(此去你不要擔(dān)心遇不到知己,天下哪個(gè)不知道你董庭蘭?。浚┑脑娋錇椋篲,天下誰人不識(shí)君?2夏日絕句中詩句“_,死亦為鬼雄?!滨r明地提出了人生的價(jià)值取向:人活著就要做人中的豪杰,為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀,成為鬼中的英雄。3涼州詞中寫征人互相斟酌勸飲,盡情盡致,樂而忘憂,豪放曠達(dá)的詩句是:_,古來征戰(zhàn)幾人回?4_,謬以千里 。其意思是:開始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。5一言既出,_。指話說出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。6_,時(shí)不再來。意思指時(shí)機(jī)難得,必需抓緊。7精衛(wèi)填海中精衛(wèi)_
5、以堙于東海, 表現(xiàn)了它持之以恒,永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神。八、 課內(nèi)閱讀?!爸Z曼底號(hào)”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭?!翱旄?”船長又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,
6、紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。嚇得不知怎么辦好。_遇到緊急情況不慌不亂。_像鋼鐵鑄成的。_山勢(shì)直立高聳的樣子,形容船長站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。_2從文中找出下列詞語的近義詞。派遣_ 片刻_沉沒_ 好像_3“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上?!睘槭裁从谩氨肌辈挥谩芭堋??_4找出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。_九、 寫作天地。在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題請(qǐng)選擇
7、自己成長中的一件事寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,語句通順,書寫規(guī)范,不少于350字。_答案1、恐怕 奧秘 僵硬 駕駛 曾經(jīng) 聯(lián)系 研究 耐心 世紀(jì) 舒適2、lu cu qí zé f hàn3、住宿 閃爍 響聲 詳細(xì) 縮小 碩大 晌午 樣子 白樺 京劇 爛了 山崗 喧嘩 收據(jù) 欄桿 景陽岡4、氣息變成了風(fēng)和云。 為人類造福,沒有錯(cuò)。 因?yàn)榈孛嫔蠜]有火,所以人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。 蝴蝶這個(gè)美麗的昆蟲像一個(gè)個(gè)精靈,飛舞在花叢中間。5、居然 果然 偶然 傲然 必然6、我很佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來
8、。 燈塔 能照亮前進(jìn)的道路 路標(biāo) 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子,把樹枝都?jí)簭澚?,孩子們都?zhēng)著跑過去摘李子,只有王戎沒有動(dòng)。 紀(jì)昌全神貫注地看著窗口的虱子?;颍杭o(jì)昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。7、莫愁前路無知己 生當(dāng)作人杰 醉臥沙場(chǎng)君莫笑 差之毫厘 駟馬難追 機(jī)不可失 常銜西山之木石8、1 驚慌失措 鎮(zhèn)定自若 猶如鐵鑄 屹立 2 調(diào)遣 須臾 浸沒 猶如 3“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了。面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。9、例
9、文:成長中的一件事快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經(jīng)過體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來比賽的開始。各班運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去,我也走在隊(duì)伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭(zhēng)光。比賽開始了,各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待著。這時(shí),賽場(chǎng)上傳來了啦啦隊(duì)“加油,加油?!钡暮奥?,接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊(duì),手握緊繩子,注意地聽著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口
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