2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂欣賞教案《爵士進行曲》含反思

1、幼兒園大班音樂欣賞教案爵士進行曲含反思活動目標(biāo)：1、在熟悉樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊看教師指揮邊用打擊樂器為樂曲伴奏。2、根據(jù)模仿動作的變化，選擇，記憶樂器分配方案及演奏步驟。3、注意傾聽他人演奏。集體演奏時，要保持聲音和諧統(tǒng)一。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。重點：根據(jù)圖譜進行節(jié)奏的律動和樂器的演奏。難點：分組演奏活動準(zhǔn)備：1、碰鈴，圓舞板，鈴鼓若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，放在幼兒座位下，大鼓1面。2、音樂磁帶，錄音機。3、幼兒已會隨音樂做模仿jiefangjun的動作（課前準(zhǔn)備）。活動過程：t:(pptjiefangjun閱兵，

2、站崗的圖片)老師還給大家?guī)砹藥讖垐D片，小朋友們仔細觀察一下告訴老師你看到了什么。s：jiefangjun叔叔t：這是剛剛過去的國慶節(jié)jiefangjun叔叔留下的照片t：那我們的小朋友想不想也和jiefangjun叔叔一樣做一次雄赳赳氣昂昂的小士兵？t:今天老師給大家?guī)砹艘皇浊樱覀儊砺犚宦?。也可以跟著老師學(xué)一學(xué)，看老師是怎么做動作的t：根據(jù)歌曲的節(jié)奏進行律動（小朋友們齊做，兩遍）t:jiefangjun叔叔又可以分為3部分，小朋友們來看圖片，告訴老師他們分別是什么（ppt）t：將幼兒分為a,b,c三組，a組為陸軍，b組為海軍，c組為空軍（讓小朋友自由選擇所想代表的軍隊）t:剛剛大家做的

3、都很好，現(xiàn)在老師要加大一點難度，第一次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，第二次踏步和敬禮由陸軍的小朋友來做，那第三次由誰來做，對，空軍的小朋友，后面其他的部分還和之前一樣，分組進行一遍t:小朋友們都按照老師的要求來做了，現(xiàn)在我們的小朋友不做動作了，我們跟著圖譜用跺腳，拍手來打一打節(jié)奏。（解釋一下圖譜標(biāo)記的意思）踏步的時候用跺腳，敬禮的時候用拍手，開炮的時候跺腳拍手一起，揮旗的時候男生跺腳，歡呼的時候女生拍手t:現(xiàn)在鄧老師把樂器發(fā)給大家，和剛剛打節(jié)奏的一樣，不過我們要把拍手和跺腳的聲音變成我們樂器的聲音。我們先不跟音樂來一次。t：跟著音樂進行節(jié)奏打擊t：之前小朋友們都做的很好，但是老師覺得（敬禮的地

4、方）聽上去還是有一些單調(diào)，在敬禮的地方我們可以清楚的聽到"嘭"的一聲，有哪個小朋友能告訴我這是什么樂器的聲音。t:這是大茶的聲音，可是我們這沒有大茶，該如何解決啊。s:鼓t:小朋友的眼睛真尖，鄧老師藏得這么好你們都看到了，我們就在這三個地方用鼓來進行演奏好不好。（試一試，敬禮動作的地方用鼓代替）t:老師覺得還有兩個地方可以加入鼓聲，有沒有聰明的小朋友也想到了？（開禮炮的地方加入鼓）t:老師帶領(lǐng)小朋友按照圖譜演奏一遍，之后選擇一個小朋友來使用鼓，老師指揮來進行演奏教學(xué)反思：本節(jié)課展示的是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，引入新課環(huán)節(jié)，設(shè)計學(xué)生的活動首先要符合學(xué)生的興趣特點和能力基礎(chǔ)，這樣學(xué)生才有學(xué)習(xí)的動力，才能體會到音樂的輕松與快樂，從而積極主動地配合老師的教學(xué)。但是在請同學(xué)對音樂做出身體律動時，有小部分同學(xué)積極性不高，這需要教師及時去反思，調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注這一小部分同學(xué)，用親和的態(tài)度和強烈的感染力去感染同學(xué)們，帶動這小部分不愿意動的同學(xué)們。小百科：爵士樂（jazz），音樂類型，于19世紀末20世紀初源于美國，誕生于南部港口城市新奧爾良，音樂根基來自布