2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂活動(dòng)教案《小海軍》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂活動(dòng)教案《小海軍》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂活動(dòng)教案《小海軍》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、大班音樂活動(dòng)教案小海軍含反思教學(xué)目標(biāo)：1體驗(yàn)歌曲堅(jiān)定有力的風(fēng)格，唱好附點(diǎn)音符。2用體形動(dòng)作表演歌曲，表現(xiàn)出"小海軍"的勇敢形象。3愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。4感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)歌曲堅(jiān)定有力的風(fēng)格，唱好附點(diǎn)音符。環(huán)境與材料：音樂錄音帶重點(diǎn)指導(dǎo)：用體形動(dòng)作表演歌曲，表現(xiàn)出"小海軍"的勇敢形象。一次備課欣賞歌曲-教師播放歌曲錄音，幼兒欣賞。-提問：這是一首唱誰的歌？聽著這首歌你想做什么動(dòng)作？-再欣賞一遍歌曲，鼓勵(lì)幼兒按照自己對(duì)歌曲的理解和感受創(chuàng)編動(dòng)作。引發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的愿望。學(xué)唱歌

2、曲-教師帶領(lǐng)幼兒說歌詞，在說歌詞的過程中，配合歌詞內(nèi)容，加以相應(yīng)的動(dòng)作。-教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。可分別采用坐著唱、起立唱、行進(jìn)唱、表演唱等多種方式，增強(qiáng)幼兒唱歌的興趣。歌表演-幼兒起立，成體操隊(duì)形站立，教師播放歌曲錄音，在教師的帶領(lǐng)下。幼兒跟隨歌曲音樂，完整地邊唱邊表演歌曲。活動(dòng)反思：本節(jié)課教師能夠抓住幼兒喜歡海軍這一特點(diǎn)，激發(fā)幼兒情感，通過學(xué)歌曲將海軍的形象植入了幼兒的心中。幼兒能夠較主動(dòng)的說出唱出自己喜歡的一句歌詞，尤其是三個(gè)“轟”字把歌曲的情趣表現(xiàn)的淋漓盡致，如果教師能夠抓住幼兒的興趣點(diǎn)給幼兒多一些表現(xiàn)的空間，讓幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，教師做好引導(dǎo)，讓幼兒在盡情表演中感受歌曲的優(yōu)美。小百科：海軍是個(gè)古老的兵種，地中海東部地域是世界海軍的發(fā)祥地。海軍的歷史可以追溯到公元前2

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