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1、東南西北教學(xué)設(shè)計(jì)何婷婷教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材第3冊(cè)P58P59教學(xué)目標(biāo):1、 通過情景圖,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)辨認(rèn)東南西北四個(gè)方向。并能描述哪個(gè)方向有什么物體。2、 知道地圖上"東南西北"的表示方法,能識(shí)別地圖上的方向,并學(xué)習(xí)繪制簡單的示意圖。發(fā)展學(xué)生的空間觀念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):能夠辨認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向,正確說出所處的位置;能識(shí)別地圖上的方向。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境能在給定一個(gè)方位的情況下辨認(rèn)出其它三個(gè)方位。教學(xué)設(shè)計(jì)一、實(shí)際觀察,感受方向。課前帶領(lǐng)同學(xué)們到操場上感受太陽升起的方向,根據(jù)一年級(jí)所學(xué)習(xí)的兒歌找到東南西北相應(yīng)的四個(gè)方向,
2、并熟悉四個(gè)方向所對(duì)應(yīng)的建筑物。二、整理記錄,現(xiàn)實(shí)遷移。1.老師接到通知說明天會(huì)有一大群領(lǐng)導(dǎo)說要來我們學(xué)??纯次覀兊男@環(huán)境要我們繪制一幅地圖給他們,同學(xué)們你們能幫幫忙以操場為中心畫一幅地圖嗎?(展示四幅地圖)我們面向不同的方向可以對(duì)應(yīng)的畫出一幅地圖,四種不一樣的地圖領(lǐng)導(dǎo)們究竟看哪一張才好呢?2.(展示地圖圖片)這是我們的地球,中間的赤道把地球切成了兩半,上半部分稱為北半球,下半部分稱為南半球,因此我們也規(guī)定了地圖上向上的方向?yàn)椤氨薄保⒂谩?北”表示。那么其他的方向分別是什么方向呢?誰知道呢?(學(xué)生回答,課件出示)3. 因此我們就把“倚山花園”朝上的這幅地圖給領(lǐng)導(dǎo)們看。(課件出示“地圖是按上北
3、、下南、左西、右東繪制的”的字樣,生齊讀一遍。)1 / 34. 鞏固練習(xí):你能幫小動(dòng)物們找到自己的家嗎?北小猴家廣場 小猴:我住在廣場的北面。小羊:我住在廣場的南面。小熊家小松鼠家小熊:我住在廣場的東面。小松鼠:我住在廣場的西面。小羊家3、 回到教室,辨別方向1.現(xiàn)在我們坐在教室里,你能辨別東南西北嗎?請(qǐng)同學(xué)們按照老師給出的三個(gè)問題進(jìn)行四人小組討論:(1).先確定了哪個(gè)方向?(2)你是怎么根據(jù)這一個(gè)方向辨別出另外三個(gè)方向的?(3)你知道教室的東南西北四個(gè)方向都有些什么嗎?點(diǎn)學(xué)生回答教室的四個(gè)方向以及各方向上有什么,并貼上相應(yīng)的方向標(biāo)簽。2. 教師說方向,學(xué)生起立轉(zhuǎn)動(dòng)。4、 在做中學(xué),在玩中悟1
4、.同學(xué)們,你們剛才跟著老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有沒有發(fā)現(xiàn)一些什么事情?生:當(dāng)我們面向東時(shí)后面是西,面向南時(shí)后面是北。生:東南西北不會(huì)因?yàn)槲覀兊霓D(zhuǎn)動(dòng)而改變。師:同學(xué)們你們真棒,也就是說東對(duì)西,南對(duì)北,這兩相對(duì)方向是最好找的。那假如說當(dāng)你面向西時(shí),你的北面就是(生:東),那左面呢?右面呢?2. 同學(xué)們仔細(xì)觀察上北下南左西右東,可以發(fā)現(xiàn)按照順時(shí)針方向念的話就是東南西北不斷的重復(fù),同時(shí)老師不斷地向右轉(zhuǎn)的話也是東南西北不斷的重復(fù),利用這個(gè)方法就可以快速地找到左面和右面的方向了。(老師示范動(dòng)作及方法,讓學(xué)生跟著做兩遍。)3. 比比誰的反應(yīng)快(1)我面向南面,我的后面是_;左面是_,右面是_。(2)我面向西,我的后面是_;左面是_,右面是_。(3)我面向北,我的后面是_;左面是_,右面是_。4. 練習(xí) 在教室里,講臺(tái)在你的( 西 )面,黑板報(bào)在你的( 東 )面,小窗戶在你的( 南 )面,大窗戶在你的( 北 )面。這四句話倒過來可以這么說:(點(diǎn)名讓學(xué)生多說一說) 你的西面 是 講臺(tái)。 你的東面 是 黑板報(bào)。 你的北面 是 小窗戶。 你的南面 是 大窗戶。在這里我們首先要分清楚問的是“誰的”哪一面,強(qiáng)調(diào)“的”字前面的主語。5. 鞏固練習(xí) (出示圖片)(1) 山羊在小狗的( )面;(2) 小狗在小鹿的( )面;(3) 小猴在山羊的( )面;(4
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