第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級(jí)上冊(cè)_第2頁
第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級(jí)上冊(cè)_第3頁
第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級(jí)上冊(cè)_第4頁
第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你們知道和人類關(guān)系最為密切的動(dòng)物都有哪些？你知道哪些有關(guān)牛、馬題材的美術(shù)作品？牛馬在古代中國(guó)的作用、地位唐代 浮雕 昭陵六駿李可染牧牛圖畢加索 雕塑 公牛 人類所曾做到的最高貴的征服，莫過于對(duì)馬的征服。它勇敢無畏，和人類同受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難、同享戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮。 法國(guó)博物學(xué)家-布封藝術(shù)作品中的牛和馬耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？ 但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。 宋 李剛蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊(cè)耕牛戰(zhàn)馬寶 圖 探 秘怎么畫牛？觀察探索五牛圖表現(xiàn)形式 年 代 作 者文物現(xiàn)狀 文物等級(jí) 文物之最 紙張大小中國(guó)工筆畫唐韓 滉現(xiàn)藏北京故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存的最早用紙作畫的作品麻紙本，20cm*139

2、.8cm國(guó)寶級(jí)文物寶圖探秘五牛圖寶圖探秘此畫有何價(jià)值影響？動(dòng) 態(tài)寶圖探秘體型特征性 格12345古人語：耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢寶圖探秘五牛圖（局部）線的奧秘五牛圖（局部）寶圖探秘五牛圖（局部）寶圖探秘五牛圖 （局部）國(guó)寶探秘五牛圖 線的奧秘國(guó)寶探秘快慢緩急、粗細(xì)長(zhǎng)短、虛實(shí)疏密、曲折起伏、提按輕重 白描 中國(guó)畫的一種技法，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法。剪紙藝術(shù)再現(xiàn)12345作業(yè)方法：剪紙仔細(xì)觀察，用剪紙的方法刻畫五牛圖中的任何一頭牛。基本要求：合理運(yùn)用流暢的剪刻技法，完成一頭 牛的剪紙作品。個(gè)性要求：掌握線條的表現(xiàn)語言，試運(yùn)用不同剪刻技法，表現(xiàn)牛的各個(gè)部位的不同質(zhì)感。探索表現(xiàn)拓展創(chuàng)新1、五馬圖是如何展示中國(guó)畫簡(jiǎn)淡風(fēng)格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論