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1、Unit 5 Do you have a baseball?第一課時(shí)Section A(1a-1c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1重點(diǎn)單詞:do, does, have, tennis , ball , ping - pong, bat , soccer ,volleyball , basketball2重點(diǎn)短語(yǔ):tennis ball , ping - pong ball , soccer ball , baseball bat3重點(diǎn)句式:Do you have a ping- pong bat ? Yes,Ido.Do you have a ping- pong ball? No,Idon't.【
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1用 have 對(duì)物品所屬提問(wèn)和回答2助動(dòng)詞do 和 does 的用法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1用 have 對(duì)物品所屬提問(wèn)和回答2助動(dòng)詞do 和 does 的用法【自主學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本P25新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1有 2. 網(wǎng)球 3球 4. 乒乓球 5球拍6. 足球 7排球8. 籃球 二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1a, 1b, 1c,找出下列短語(yǔ)和句型。1網(wǎng)球 2. 乒乓球 3足球 4. 球棒 5你有乒乓球拍嗎?是的,我有。6.一你有一個(gè)乒乓球嗎?一不,我沒(méi)有?!菊n堂導(dǎo)學(xué)】Step 1 情景導(dǎo)入(Show somepictures of different kinds of balls)T : D
3、oyou like sports ? What kind of balls do you like ? I like ball games.And I have manyballs.Do you know their names? Today wewill learn how to say the namesof the balls in English.環(huán)節(jié)說(shuō)明:由貼近學(xué)生日常生活的體育運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn),引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step 2完成教材1a- 1c的任務(wù)1 .學(xué)生領(lǐng)讀1a中的單詞或詞組,學(xué)生識(shí)記并且將單詞和圖中的物品匹配。(3分鐘)2 .大聲朗讀圖片中的小對(duì)話和1b中的單詞或詞組,提前感
4、知聽(tīng)力內(nèi)容。(2 分鐘)3 .認(rèn)真聽(tīng)錄音,圈出1b中所聽(tīng)到的單詞,完成課本上1b的聽(tīng)力任務(wù)。(3 分鐘)4 .練習(xí)1c中的對(duì)話,并請(qǐng)學(xué)生表演。(1分鐘)5 .模仿1c中的對(duì)話,利用1a中的單詞詞組編寫(xiě)新的對(duì)話,兩人一組進(jìn)行 練習(xí),并請(qǐng)幾組學(xué)生表演對(duì)話。(3分鐘)參考案例A: Do you have a baseball?B: Yes, I do.A: Do you have a volleyball?B: No, I don't.6 .小結(jié)訓(xùn)練。(3分鐘)1)A: Do you have a volleyball?B: Yes, I do_.A: Where is it?B: It_i
5、s under my bed.2)A: Do you have a computer?B: No, I don't .A: Does your father have a computer?B: Yes, he does .環(huán)節(jié)說(shuō)明:聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)語(yǔ)言目標(biāo),通過(guò)結(jié)對(duì)對(duì)話練習(xí)和 小結(jié)訓(xùn)練,使語(yǔ)言目標(biāo)得以強(qiáng)化。Step 3 問(wèn)題探究你有一個(gè)乒乓球拍嗎?一是的,我有。Do_you_have_a ping-pong bat? Yes, I_do.這是一個(gè)含有實(shí)義動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句。have意為“有”,第三人稱(chēng)單數(shù)是haso在英語(yǔ)中,句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是實(shí)義動(dòng)詞
6、,常 常借助動(dòng)詞Do或Does提問(wèn)。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)要用Does,;當(dāng)不是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)要用Deb其基本句式為:Do/Does+主語(yǔ)+人ve+其他成分??隙ɑ?答為:Yes,主語(yǔ)+ do或does。否定回答為:No,主語(yǔ)+ don't或doesn't 。【當(dāng)堂評(píng)價(jià)】第二課時(shí) Section A(2a- 2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .重點(diǎn)單詞:let , us, let's , go, we, late , has, get2 .重點(diǎn)句式: Does Jane have a tennis ball? No, she doesn't.Let's go.We
7、are late.Let me get it.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1 .重點(diǎn)短語(yǔ)及句型2 do 或 does 引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及回答【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1重點(diǎn)短語(yǔ)及句型2 do 或 does 引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及回答【自主學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本P26新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1允許 2. 我們 ( 賓格 )3去 4. 我們 5遲到 6. 有 ( 單三形式 )7去取 二、認(rèn)真預(yù)習(xí)2a, 2b, 2c和2d,找出下列句型。1簡(jiǎn)有一個(gè)網(wǎng)球嗎?不,她沒(méi)有。2讓我們走吧。3我們遲到了。4讓我去取它?!菊n堂導(dǎo)學(xué)】Step 1 情景導(dǎo)入Teacher: Do you have a basketball?Student1 :
8、 Yes, I do.Teacher: Does he(student1) have a basketball?Student2 : Yes, he does.Teacher: Do you have a volleyball?Student2 : No, I don't.Teacher: Does she(student2) have a volleyball?Student3 : No, she doesn't.Please practice the conversations like this in groups.環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)對(duì)話練習(xí),復(fù)習(xí)了上一節(jié)課
9、的知識(shí)。Step 2 完成教材2a 2c 的任務(wù)1 認(rèn)真觀察2a 中的四幅圖片,記住圖片中人物的名字。仔細(xì)聽(tīng)錄音按聽(tīng)到的順序給圖片編號(hào)(3 分鐘 )2再聽(tīng)一遍錄音,2a 中的四個(gè)人分別有什么球,將人物與各種球匹配。(3分鐘 )3聽(tīng)第三遍錄音,完成2b 的填空,并大聲朗讀對(duì)話。(3 分鐘 )4就2a 中人物所擁有的球類(lèi),仿照2c 的形式,和同伴練習(xí)對(duì)話,邀請(qǐng)學(xué)生表演對(duì)話。(5 分鐘 )參考案例A: Does Jane have a tennis ball?B: No, she doesn't.5小結(jié)訓(xùn)練。(2 分鐘 )(C)1)We a soccer ball.A aren'tB
10、 don'tC don't have D doesn't have(A)2)Jim , you have a TV?A doB isC areD does(B)3) Does your brother play ping-pong ball? Yes, .A he is B he doesC he doesn't D it does環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)學(xué)習(xí)訓(xùn)練讓學(xué)生掌握了解了要掌握的語(yǔ)言目標(biāo),學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。Step 3 完成教材2d 的任務(wù)1學(xué)生自讀對(duì)話,回答下面的問(wèn)題。(5 分鐘 )1)Does Helen have the b
11、aseball?2)Where is Helen's baseball?3)Are Helen and Cindy late?2大聲朗讀2d 對(duì)話,讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí),分角色表演對(duì)話。(3 分鐘 )3邀請(qǐng)三組學(xué)生來(lái)表演對(duì)話。(5 分鐘 )4小結(jié)訓(xùn)練。(3 分鐘 )(D)1)I have basketball.Let's play.A. a, a B . a, the C . the , a D . a, /(C)2)Let's the volleyball game on TV.A. see B . look C . watch D . to watch(A)3)It
12、's seven o'clock.She late.A. is B . does C . do D . are(C)4)Do they English books?A. is B . are C . have D . do(D)5)Let's sports after class.A. to play B . playsC. playing D . play環(huán)節(jié)說(shuō)明:將對(duì)話問(wèn)題化,既能鍛煉學(xué)生的思維能力又能加深對(duì)課文的理解。Step 4問(wèn)題探究1. let用法讓我們走吧。Let us go.let意為“讓”,經(jīng)常用到的固定搭配“ let sb.do sth. ” ,意為
13、“讓某人 做某事",其中sb.要用名詞或代詞賓格。這是一個(gè)表示提建議、請(qǐng)求或命令的 祈使句,作肯定回答一般用 OK sure等。否定回答一般用sorry等回答。2. late用法1)我們遲到了。We are late.2)我們上學(xué)遲到了。 We are late for school.3)我們吃午飯遲到了。We are late to have lunch.late意為“遲到”是形容詞。經(jīng)常用到的句型為:be late for sth. 和belate to=do_sth.【當(dāng)堂評(píng)價(jià)】第三課時(shí)Grammar Focus-3c【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1重點(diǎn)單詞:great , play , sou
14、nd2重點(diǎn)短語(yǔ):play basketball3重點(diǎn)句式:I think he has a ping - pong ball. Let's play basketball. That sounds good.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)2重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)2重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型【自主學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本P27新單詞并背誦,完成下面的漢譯英1美妙的 2. 玩耍 3聽(tīng)起來(lái)好像二、認(rèn)真預(yù)習(xí)3a, 3b, 3c,找出下列短語(yǔ)和句型。1打籃球2讓我們?nèi)ゴ蚧@球吧!那聽(tīng)起來(lái)很好。3我認(rèn)為他有一個(gè)乒乓球。【課堂導(dǎo)學(xué)】Step 1 情景導(dǎo)入Teacher: Do you ha
15、ve a baseball?Student1 : Yes, I do.Teacher: Great.Let's play baseball!Teacher: Do you have a basketball?Student2 : No, I don't.Teacher: What a pity ! You don't have a basketball.Well , let's play soccer.環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)師生對(duì)話引出新知識(shí)一一即動(dòng)詞let的用法。學(xué)生初步了解 向?qū)Ψ教峤ㄗh的用法。Step 2 完成教材 Grammar Focus的任務(wù)1 .學(xué)生大聲朗
16、讀 Grammar Focus的句子。(2分鐘)2 .小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)Do you have a baseball ?Yes, I do. /No, I don't . I have a volleyball.Do you have a ping-pong ?Yes, I do_. /No, I don't . I don't have a ping-pong ball.Does she have a tennisball ?Yes, she does . /No, she doesn't . She has abaseball.Does he have a
17、 soccerball ?Yes, he does. /No, he doesn't . Hehastwo ping-pong bats.Do they have a basketball ?Yes, they do_. /No, they don't . They have a volleyball.環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)對(duì) Grammar Focus句型的填空練習(xí)能夠使學(xué)生更好地來(lái)理解掌握本單元的重點(diǎn)的語(yǔ)法和句型。Step 3 完成教材3a 3c的任務(wù)1 .朗讀3a方框中的單詞,然后將單詞填入表格中正確的位置。(2分鐘)2.認(rèn)真閱讀3b中的對(duì)話,用do或does填空,然后與同伴練習(xí)
18、對(duì)話,并請(qǐng) 幾組學(xué)生表演對(duì)話。(5分鐘)3.認(rèn)真觀察3c圖片中鮑勃房間里的物品,記住他們的位置,然后合上課本 仿照課本上的對(duì)話,結(jié)對(duì)練習(xí)并請(qǐng)幾組學(xué)生表演對(duì)話。(3分鐘)參考案例A: Does Bob have a soccer ball?B: Yes, he does.4.小結(jié)訓(xùn)練。(4分鐘)用所給詞的正確形式填空.1)Let him play(play) baseball.2)Does he have(have) an English dictionary?3)Let them(they) get it.4)My sister doesn't have(not have) any b
19、asketballs.5)That sounds(sound) good.環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固了知識(shí),學(xué)生在對(duì)話中回顧本課 語(yǔ)言點(diǎn),通過(guò)小結(jié)訓(xùn)練將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用。Step 4 問(wèn)題探究( )1. Let's play computer game.A. That sounds wellB. That's sound goodC. That sounds goodD. That sound well答案選擇C, That sounds good意為“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”,sound為系動(dòng)詞,后 面接形容詞作表語(yǔ),當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí), sound要加s變成第三人稱(chēng)單數(shù)
20、 形式。( )2.We often play basketball every day.A. theB. aC. anD. /答案選擇D, play +球類(lèi)名詞(球類(lèi)名詞前不加任何冠詞)。( )3.I think he a student.A. doesn't , isB. / , isn'tC. don't , is D . don't , isn't答案選擇C, I think.意為“我認(rèn)為”,后面接賓語(yǔ)從句。改為否定 旬時(shí)只能否定think ,在I后面加don't ,從句不變。【當(dāng)堂評(píng)價(jià)】第四課時(shí)Section B(1a-1d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
21、1重點(diǎn)單詞:interesting , boring , fun , different , relaxing , watch,TV2重點(diǎn)句式: Let's play computer games. That sounds interesting.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】形容詞的用法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】形容詞的用法【自主學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本P27新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1有趣的 2. 無(wú)聊的 3樂(lè)趣 4. 困難的 5輕松的 6. 注視 7電視 二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1a, 1b, 1c和1d,找出下列短語(yǔ)和句型。1看電視2讓我們玩電腦游戲吧!那聽(tīng)起來(lái)很有趣。【課堂導(dǎo)學(xué)】Step 1 情景導(dǎo)入Teacher:
22、Look at the words on the blackboard : interesting , boring , fun , difficult , relaxing.Let's makesentences together ! Example: The book is very interesting.I have an interesting book.Now please finish the sentences like this ! Do you want to have a try with the other words on the blackboard?環(huán)節(jié)說(shuō)
23、明:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出知識(shí)目標(biāo)即形容詞讓學(xué)生模仿老師運(yùn)用形容詞說(shuō)句子,激發(fā)他們的表達(dá)欲望。Step 2 完成教材1a- 1d的任務(wù)1 .學(xué)生領(lǐng)讀1a中的單詞,教師糾錯(cuò),然后學(xué)生識(shí)記單詞并且兩人一組互相 提問(wèn)。(5分鐘)2 .認(rèn)真觀察1a中的各項(xiàng)活動(dòng),將形容詞與圖片配對(duì)。(2分鐘)3 .聽(tīng)錄音,在1a中勾出所聽(tīng)到的形容詞,完成1b。(3分鐘)4 .再聽(tīng)一遍錄音,寫(xiě)出保羅對(duì)1c中各項(xiàng)活動(dòng)的觀點(diǎn),從1a中選詞填空。 (3分鐘)5 .聽(tīng)第三遍錄音,整體感知對(duì)話內(nèi)容。(2分鐘)6 .學(xué)生結(jié)對(duì)扮演保羅和珍妮,就1c中的活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)答,邀請(qǐng)幾組學(xué)生表演 自編對(duì)話。(5分鐘)參考案例A: Let's pla
24、y computer games.B: That sounds good.7 .小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)找出錯(cuò)誤并改正。1)DoA yourB father watchC TV every nightD ? (A)Does2)ThatA soundB goodC.(B)sounds3)TomA let'sB playC the soccerD.(D)soccer4)DoesA heB hasC a TV ? (C)have環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,使學(xué)生更熟練地掌握語(yǔ)言交際用語(yǔ),通過(guò)小結(jié)訓(xùn)練,使語(yǔ)言目標(biāo)得以強(qiáng)化。Step 3 問(wèn)題探究形容詞的用法1 .這項(xiàng)工作很輕松。The_work_is_
25、relaxing.2 . 這是一本有趣的書(shū)。 This is_an_interesting book.一般情況下,形容詞用來(lái)修飾名詞,作定語(yǔ);同時(shí)也可以用在系動(dòng)詞的后面, 作表語(yǔ)?!井?dāng)堂評(píng)價(jià)】第五課時(shí)Section B(2a-3c) and Self Check【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 重點(diǎn)單詞:same, love , with , sport , them, only , like , easy, after ,class , classmate2重點(diǎn)短語(yǔ):after class , in the same school3重點(diǎn)句式:We go to the same school.We play i
26、t at school with our friends.It's relaxing.I only watch them on TV.It's easy for me.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn)短語(yǔ)和句型【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】重點(diǎn)短語(yǔ)和句型【自主學(xué)習(xí)】一、預(yù)習(xí)課本P29 30 新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1相同的 2. 喜愛(ài) 3.和在一起 4.運(yùn)動(dòng)5我們的 6. 他們 (賓格 )7只 8. 喜愛(ài) 9.容易 10.在以后11 班級(jí) 12. 同學(xué) 二、認(rèn)真預(yù)習(xí)2a, 2b, 2c, 3a 和 Self Check 內(nèi)容,找出下列短語(yǔ)和句型。1課后2在相同的學(xué)校3我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校。4我和我的朋友在學(xué)
27、校玩它。5我只在電視上看他們。6對(duì)于我來(lái)說(shuō)它很簡(jiǎn)單?!菊n堂導(dǎo)學(xué)】Step 1 情景導(dǎo)入Teacher: Hi, everyone.Do you have a basketball?Students : Yes, I do./No , I don't.Teacher: I have a great sports collection.Do you want to know aboutit ? Then let me tell you something in this class.環(huán)節(jié)說(shuō)明:就學(xué)生感興趣的話題導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)潔明了,引人入勝,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。Step 2 完成教材2a 2
28、c 的任務(wù)1學(xué)生從本單元找出有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詞匯,并填在相對(duì)應(yīng)的欄目里,小組內(nèi)互相交流,并大聲地讀出所寫(xiě)的單詞。(3 分鐘 )2快速閱讀2b 中的??{(diào)查結(jié)果,并回答問(wèn)題:Whohas a soccer ball ?(5 分鐘 )3再一次認(rèn)真閱讀短文,完成2c。 (5 分鐘 )4小結(jié)訓(xùn)練。(3 分鐘 )(A)1)Tony watches sports TV.A onB inC atD of(B)2)Jane basketball every day.A play B plays C have D has(C)3)Ed Smith only volleyball games TV.A watch, in B looks , onC watches, on D sees, in(A)4) I often play ping-pong ball myfriends.A. with B . for C .in D . and(B)5)The question is difficult me , I can't answer it.A. with B . for C .to D . at環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)本單元的語(yǔ)言目標(biāo)在閱讀和小結(jié)訓(xùn) 練中得到了鞏固深化。Step 3 完成教材3a 3b的任務(wù)1 .學(xué)生自主寫(xiě)
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