2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班體育活動教案《快樂的小兔》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班體育活動教案《快樂的小兔》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班體育活動教案《快樂的小兔》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班體育活動教案快樂的小兔含反思活動目的：1、通過多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進(jìn)行跳的技能。2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習(xí)慣?；顒踊顒樱簤|子若干塊鋪成一片草地，錄音機(jī)、磁帶。3、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。4、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲?；顒舆^程：1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽小兔跳跳音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛。2、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。（1）伸伸臂，除了向上伸還可以朝那個方向伸？（側(cè)平舉、后振、上舉等）（2）彎彎腰，還可以向什么方向彎？（向后、向兩側(cè)）（3）踢踢腿，誰能和老師做的不一樣？（后踢、側(cè)踢

2、）（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和別人不一樣？（單腿跳）3、帶領(lǐng)幼兒跳過小河，來到草地，復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能，鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒，然后分散到草地上玩耍。4、集合，讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的，并個別演示，然后帶領(lǐng)幼兒做如下動作：（1）爬：雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬，注意動作連貫。（2）滾：象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻，要求動作輕巧連貫。5、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動作練習(xí)。6、小兔躺在草地上，跟著兔媽媽做系列放松動作。7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動。活動反思：整個活動，我圍繞目標(biāo)，層層遞進(jìn)，特別關(guān)注活動中細(xì)節(jié)的把握，致使孩子們在老師的引導(dǎo)下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié)，孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中，有幾名幼兒在活動室來回跑，“孩子們，外面危險，快到媽媽身邊來”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來，起到了很好的引導(dǎo)作用。我覺得，教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動的成敗，愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié)，

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