【部編版】五年級上冊語文《第一單元測試題》(含答案)

1、最新部編版五年級語文上冊精編單元試卷第一單元檢測卷一、看拼音,寫詞語。 （8 分 ）b a i h e xi a n q ij i ng ku d ng n hu i（）（）（）（）p d o ch a li a ng t i ng a o b?ng k o u sh a o（）（）（）（）二、根據(jù)要求選擇正確答案。（8 分 ）1 . 下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.長喙（yu&»石榴（li u ）杭州（hangB圖色（d a i）待會兒（d a i）矮?。?i）C.R!好（sh i ）匣子（ji a ）一畝（m?）D便宜（pi a n）方便（bi a n）便利（pi

2、 a n）2 .下列各項詞語中不是互為近義詞的一項是（）A.繁茂茂盛茂密B.美好美妙美麗C適宜適當(dāng)合適D.居然竟然果然3 .下列句子中表達的意思與其他句子不相同的一項是（A.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。B.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？C不得不說白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。D.白鷺本身根本不是一首很優(yōu)美的歌4 .下列不是描寫同一季節(jié)的詩句是（）A.不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。BJW高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。C等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風(fēng)。三、選出下列加點詞的正確解釋,填序號。（3 分 ）便宜:A.價錢低。B.不應(yīng)得的利益。C使得到便宜。1. 花生的價錢便

3、宜,誰都可以買來吃。（）2. 這樣對待你,算是便宜你了。（）3. 他這人就喜歡占便宜。（）四、先把下列詞語補充完整,再選詞填空,填序號。（4分 ）（）（）十足（）（）聲色美中（）（）（）飄（）里1 .教練雖然看到場上的形勢對自己的隊員不利，但他仍 地站在場邊,注視著場上的一切。2 .八月的桂花,令人陶醉其中。3 .雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但 的是天氣有點冷，因此游人不是很多。4 .這只大公雞走起路來昂首挺胸， 。五、選詞填空。（5分）姿態(tài) 姿勢1 .桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有（）2 . 2.從小老師就教育我們，寫字時身體的（）要端正。無論都雖然但是只要 就3 .小時候，我（）對什么

4、花，（）不懂得欣賞。4 .（）花生做的食品都吃完了，（）父親的話卻深深地印在我的心上。5 .（）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（）立即飛回籠里去。六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（8分）1 .桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里（4分）（1）這句話中的動詞有 、等,寫出了 的過程。（2分）（2）請你連用三個動詞寫一寫你最熟悉的一項家務(wù)勞動。（2分）2 .（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅 的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。（4分）（1）作者把白鷺和 、進行比較，說明了白鷺 的特點。（2分）（2）請你運用這一寫法寫一寫秋天的原野。

5、（2分）提示:根據(jù)自己的觀察，把秋天的原野與其他三個季節(jié)進行比較 ，突出秋天原野的 豐收或美麗。七、課文內(nèi)容回顧。（6分）1 .那 的蓑毛，那全身的,那 的長喙，那 的腳，增之一分則嫌,減之一分則嫌,素之一忽則嫌,黛之 一忽則嫌。2 .在孩子們的眼中，花生的好處體現(xiàn)在 、和三方面。在父親的眼中，花生具有 的美好品質(zhì)。八、默寫古詩，并填空。（6分）蟬00這首詩由 代的詩人（人名）所作。八、閱讀平臺。（22分）（一）（9 分）父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、 蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看 它矮矮地長在地上，等到成

6、熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來 才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看, 可是很有用。我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的 人”。父親說：“對。這是我對你們的希望。”1.從選文中找出下列詞語的近義詞。（3分）傾慕一一（）優(yōu)點一一（）辨別一一（）3.父親和“我們” 一起談?wù)摶ㄉ?，是因為（）?分）A.父親和孩子們相聚，可以享受天倫之樂。B.父親要向孩子們講做人的道理。C父親要告訴孩子們關(guān)于花生的知識3 .選文運用了 的寫作方法。（2分）4 .你認(rèn)為什么樣的人是“只講體面，而對別人沒有好處的人” ？寫一寫。（2

7、分）（二）13我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對它 并不在意,總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它吸食的時候， 偶爾看它兩眼，因為我有好多事要做，才懶得管它呢！后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很不耐煩，但經(jīng)過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像 多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。小黃燕除了吃小米外，特別愛吃菜葉，而且動作很敏捷，吃飽后，總是很悠閑 地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它是那么愛整潔，我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是提醒我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白 了什么，

8、開始喜愛我的小黃燕了。從此以后，每天晚上睡覺前我都要去看看它。它睡覺時，總是把頭埋在翅膀 下，好像在說：“我正在睡覺呢，請別打擾我?！蹦切螒B(tài)，遠看就像是一個黃色的繡球 真是只很可愛的小鳥呢！清晨，每當(dāng)我醒來時，便聽到它那時而短促，時而悠揚的鳴叫聲，美妙動聽，那 叫聲把我的思緒帶到深山、帶進樹林、帶上藍天、帶進白云，帶到很遠很遠的地方,使我心曠神怡，思緒萬千，使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。是啊，要是我們能夠隨時注意觀察和了解身邊的事物，就會學(xué)到很多知識，明白很多道理，也會因此而更加熱愛生活.1 .請你用短文中的詞語概括小黃燕的外形：的羽毛,的眼睛，的嘴，遠看像一個。（2分）2 .第

9、段中畫線句子在短文中起的作用是（）（2分）A.總結(jié)上文B.點明中心C引起下文D.承上啟下3 .“我似乎明白了什么，開始喜愛我的小黃燕了”中，“我似乎明白了什么”指的是（）（2分）A. “我”明白了要注意清潔衛(wèi)生。B. “我”明白了小鳥是需要認(rèn)真觀察的。C. “我”明白了該怎樣喂養(yǎng)小黃燕。4.短文中，作者生動地展現(xiàn)了自己對小黃燕的態(tài)度變化：從 它，到注意它,觀察它,它，并漸漸覺得小黃燕非常 。（3分）4.從作者與小黃燕的接觸中，你懂得了什么？（4分）十、習(xí)作樂園。（30分）你愛自己白家鄉(xiāng)嗎？請動手寫寫自己的家鄉(xiāng)吧！要求語句通順，抒發(fā)自己對家 鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬。參考答案一、白鶴嫌棄 鏡框 恩

10、惠 泡茶 涼亭 糕餅 口哨2、 1.B2.D3.D4.B3、 1.A2.C3.B四、信心不動不足香十1.2.3.五、1.姿態(tài)2.姿勢3.雖然但是4.無論都5.只要就6、 1.(1)挑曬收收藏桂花(2)示例:我把水放入盆里,把衣服泡進去后再放上洗衣粉,然后用手接起來。2(1)白鶴朱鷺 蒼鷺 色素的配合和身段的大小非常適宜(2)示例 :秋天的原野金燦燦的,果實累累,紛呈多姿,一派迷人的景象。春天是美麗的，紅紅綠綠的，讓人喜歡，但唯獨缺少金黃的顏色;夏天是美麗而熱烈的,但果實還沒有長成;冬天的原野寂靜荒涼,植物枯萎而凋零。7、 1.雪白流線型結(jié)構(gòu)鐵色 青色 長 短 白 黑2.味道很美 可以榨油價錢便宜樸實無華、不圖虛名、默默奉獻八、垂縷飲清露流響出疏桐居高聲自遠非