2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康活動(dòng)教案《不挑食》含反思

1、小班健康活動(dòng)教案不挑食含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食。3.初步了解食物與健康的關(guān)系。4.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5.初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小狗和小狗媽媽的手偶?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入活動(dòng)：欣賞故事好寶寶不挑食，知道挑食的危害。(1)教師戴上手偶，講述故事好寶寶不挑食，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。教師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?<快思老師.教案網(wǎng)出處>(2)教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰常』夜吩絹?lái)越瘦，身體也越來(lái)越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。教師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰常絹?lái)越瘦，身體越來(lái)

2、越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。2.根據(jù)故事內(nèi)容討論。(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問(wèn)，小朋友有沒(méi)有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?(2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。教師：我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?(3)教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，渾身沒(méi)有力氣。3.說(shuō)一說(shuō)、想一想。(1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。教師：這些食物中哪些是你吃過(guò)的?哪些是你喜歡吃的?教師：它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?(2)教師小結(jié)：牛奶-是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;魚肉、羊肝-讓小朋友的眼睛更加明亮;肉-補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒?；顒?dòng)延伸：師生一起了解當(dāng)天的食譜，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛(ài)吃的食物?；顒?dòng)反思：幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動(dòng)來(lái)證明。所以我們?cè)诿看斡貌颓埃妥層變簭?fù)習(xí)兒歌，從而更好地吃完自己的一份，讓挑食的幼兒一點(diǎn)一點(diǎn)吃，爭(zhēng)取一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)家校路路通告知家長(zhǎng)，做到家園共同監(jiān)督。孩子中在學(xué)到健康知識(shí)，明白不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，懂得挑食對(duì)身