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文檔簡介
1、幼兒園小班教案寶寶不怕冷三篇1、了解兒歌內容,知道冬天多運動身體就會很暖和。2、初步理解詞“捂”的意思。3、學會兒歌,理解兒歌的意思?;顒訙蕚洌?、寶寶圖片、小花貓的圖片2、口罩、手套一、談話導入,引起幼兒興趣。1、師:“天氣很冷的時候,小朋友都會戴哪些東西來保暖呢?出示圖片師:“我們?yōu)槭裁匆鞔罂谡帜??”幼:“這樣嘴巴就不冷了?!睅煟骸靶∨笥雅吕鋯??有個小動物一點都不怕冷,你們想知道是誰嗎?”二、老師完整念兒歌不怕冷1、師:“是哪個小動物不怕冷呢?”幼:“小花貓?!背鍪拘』ㄘ埖膱D片2、師:“兒歌里,我們小朋友怕冷,怕感冒是怎么辦的呢?”幼:“戴口罩,手套?!?、師:“兒歌里是怎么說的?是戴口
2、罩嗎?我們在來聽聽?!比?、教師朗誦前半段1、師:“兒歌里是戴口罩嗎?”(捂)2、師:“捂和戴一樣嗎?什么叫捂呢?你們有誰知道嗎?老師做給你們看看吧?!保ń處熡檬治孀∽欤?,象這樣空氣進步去,透不出風了,就叫捂了。我們一起來念一念吧。(配上動作)3、小花貓真勇敢。我們再來聽聽它怎么勇敢了。四、教師朗誦后半段1、師:“小貓戴口罩了嗎?手套口罩都沒要是嗎?”2、我們一起說說它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我們一起來試一試、(重復念i2遍)3、我們再完整的把這首兒歌念一念吧。四、結束活動師:“我們今天學習了一首新的兒歌不怕冷,小朋友回家可以說給爸爸媽媽聽,這首兒歌里還有一個新的詞叫捂,我們回家再想想,哪
3、些地方也業(yè)已用這個詞?!?、我們向小花貓學習,要做個不怕冷的寶寶。2、現在我們就一起出去,學小花貓跑跑跳跳吧。2教案二:寶寶不怕冷活動目標:1、不畏嚴寒,喜歡參與戶外運動。2、知道在寒冷天氣里如何保護自己不生病。3、提高幼兒健康意識,培養(yǎng)其良好的生活習慣?;顒訙蕚洌?、幼兒操作材料。2、冬季御寒衣物、跳繩、皮球等運動器械?;顒舆^程:1、老實說兒歌,幼兒猜一猜兒歌表現的季節(jié)。北風呼呼吹,雪花飄啊飄,寶寶不怕冷,外面跑一跑,鍛煉身體好。(1)你是怎么猜出來這是形容冬季呢?(2)你知道的冬天時什么樣子?2、幼兒相互觀察著裝情況。(1)小朋友都穿了什么樣的衣物?為什么這樣穿呢?(2)外邊的溫度和室內的
4、溫度有區(qū)別嗎?我們外出的時候需要添加哪些衣物。3、觀察幼兒操作材料,理解畫面內容。(1)圖畫中的小朋友在做什么?你喜歡這樣玩嗎?說一說"堆雪人"的事情。(2)看看小朋友是怎樣健康過冬的?(分析每一幅畫小圖,和幼兒一起討論。)(3)冬天那么冷,鉆在被窩里多睡一會多好啊,為什么要按時起床,堅持鍛煉。(4)注意保暖需要怎樣做?(5)寒冷的冬天,怎樣保護我們的皮膚呢?(6)冬天究竟是開著窗戶好還是關著窗戶好呢?究竟是經常外出活動好,還是待在家里不出門好呢?4、說說你和家人是怎樣過冬的?5、一起說兒歌寶寶不怕冷。活動延伸:堅持戶外鍛煉,利用各種運動器械玩游戲。1教案三:寶寶不怕冷活動
5、目標:1、理解歌詞,初步學唱歌曲并愿意用動作表達冬天不怕冷。2、感受歌曲所表達的冬天不怕冷的積極情緒?;顒訙蕚洌?、鋼琴。2、歌詞相對應的圖譜一套。活動過程:一、復習律動,談話導入。(適當地加強運動量,讓幼兒感到身體暖和。鼓勵不怕冷、認真做動作的幼兒)師:“小朋友,現在是冬天了,你們覺得冷不冷呢?”幼:“冷?!睅煟骸霸鯓硬拍茏屛覀兊纳眢w變暖和呢?”幼:二、教師介紹歌曲(教師朗誦歌詞一遍)。師:“有一群小朋友告訴老師鍛煉能讓身體變暖和,我們來聽聽他們是怎么鍛煉的。”(教師朗誦歌詞一遍)師:“北風呼呼,雪花飄飄,小朋友是怎么鍛煉的?”幼:“小手搓搓、小腳跺跺、小球拍拍?!睅煟骸靶∨笥颜姘?,老師覺得這兒歌不好玩,我想把它變成一首歌曲?!比?、教師完整演唱歌曲。師:“小朋友聽老師來唱唱吧?!彼?、幼兒熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。1、教師范唱。(教師出示圖譜,幫助幼兒記憶歌詞)師:“小朋友,你們想不想學學這首歌???”幼:“想?!睅煟骸澳切∨笥言賮砺犂蠋焷沓槐榘伞!?、跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。師:“我們來跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。”3、幼兒學唱歌曲。師:“我們來加上動作,來唱唱這首歌吧?!蔽?、鼓勵幼兒完整地邊唱邊跟著音樂做模仿動作。師:“我們加上動作再來一遍吧!”小百科:大家都知道,小孩子就像個“小火爐”,身
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