2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《下面應(yīng)該排什么》含反思

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案下面應(yīng)該排什么含反思活動(dòng)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規(guī)律進(jìn)行排序。、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：、圖譜：大小不同的紫色三角形：大小相同，顏色不同的圓：顏色不同的半圓和正方形：顏色不同的蘋果和茄子、圖形若干、幼兒用書(shū)下面應(yīng)該排什么、水彩筆活動(dòng)過(guò)程：一、直接引題、（出示圖譜）上面有什么？它們有什么不同？（三角形，大小不同）、請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的？、請(qǐng)你告訴我下面應(yīng)該排什么？（幼兒說(shuō)，師演示）二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序、（出示圖譜）請(qǐng)你看看這組圖譜

2、，它們有什么不一樣？、是按什么順序排的？、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)排。他排的對(duì)嗎？為什么、小結(jié)：我們幫三角形一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)大一個(gè)小排隊(duì)或幫圓一個(gè)綠一個(gè)紅，一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。、（出示圖譜）：請(qǐng)你們告訴我，它們是怎么排隊(duì)的？、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)排。他排的對(duì)嗎？為什么？、（出示圖譜）：請(qǐng)你看看這張圖譜是按什么順序排的？、根據(jù)順序，請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)上來(lái)排，如中途排錯(cuò)了，糾正好再排。、剛才我們按一個(gè)蘋果一個(gè)茄子，一個(gè)蘋果一個(gè)茄子的排隊(duì)的方法叫什么？三、幼兒作業(yè)、給你們準(zhǔn)備了作業(yè)紙，請(qǐng)你們按照排序的方法給它們排隊(duì)。、幼兒作業(yè)，師指導(dǎo)。、教師批改作業(yè)并講評(píng)。四、排隊(duì)游戲、現(xiàn)在老師要帶你們出去玩，不過(guò)有一要求，只有做到了，才可以出去玩。、請(qǐng)你按一個(gè)男孩一個(gè)女孩的方法排隊(duì)。、帶幼兒出去做游戲。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。小百科：數(shù)學(xué)（mathematics或maths，來(lái)自希臘語(yǔ)，“máthma”；經(jīng)常被縮寫為“math”），是研