2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班社會優(yōu)秀教案《我真能干》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班社會優(yōu)秀教案《我真能干》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班社會優(yōu)秀教案《我真能干》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班社會優(yōu)秀教案我真能干含反思活動目標：1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。2、初步形成獨立自主的意識?；顒訙蕚洌簰靾D，練習冊?；顒舆^程：一、出示教學掛圖，引導幼兒初步了解故事內(nèi)容。1、小朋友，今天老師給你們帶來了一幅圖畫和一個小故事，請你們用小眼睛仔細看一看，用小耳朵仔細的聽一聽。2、出示掛圖，邊講述故事邊提問，鼓勵幼兒注意傾聽。;來;自.屈;老師;教.案;3、提問：開學了，猴寶寶要上幼兒園了，小動物們都是怎么上幼兒園的?那猴寶寶又是怎么去的呢?小兔、小狗看見了，說了些什么?猴寶寶表情怎么樣?他又說了什么?媽媽領著猴寶寶買香蕉，現(xiàn)在的猴寶寶會怎么做呢?爸爸領著猴寶寶看姥姥，

2、猴寶寶又會怎么做呢?現(xiàn)在猴寶寶怎樣上幼兒園的呢?二、完整地講述故事，引導幼兒進一步理解故事內(nèi)容。1、小朋友，剛剛我們都一起聽了一遍故事，現(xiàn)在我們一起來講一遍故事吧!2、教師邊提問，邊引導幼兒用語言表達出來：猴寶寶開始是怎么去上幼兒園的?小動物怎么說寶寶的?猴寶寶聽了小動物們的話心里有什么感覺，怎么說的?后來爸爸媽媽外出猴寶寶怎么做了，上幼兒園怎么去的?三、讓幼兒說說自己是怎樣上幼兒園的，遷移經(jīng)驗，進一步增強獨立意識。1、小朋友，你們是怎么樣上幼兒園的呢?你們除了會自己走路上幼兒園，還能做什么事情呢?(幼兒知道還會刷牙、洗臉、吃飯、穿鞋等。)2、請幼兒邊說說自己會做的事情邊做動作，其他幼兒可以跟著學。(及時鼓勵或表揚回答完整和動作做得好的幼兒。)活動反思：要揚長補短，以保護孩子的自尊，增強孩子的自信。鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其自尊心和自信心。像盡量放手讓幼兒自己的事情自己做，即使做得不夠好，也應鼓勵并給予一定的指導，讓幼兒在做

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