2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班社會(huì)活動(dòng)教案《當(dāng)我們生氣時(shí)候》含反思

1、幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案當(dāng)我們生氣時(shí)候含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候。2、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。3、初步學(xué)會(huì)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法。4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師平時(shí)注意本班幼兒較突出的不高興的實(shí)例?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師講故事生氣的時(shí)候與幼兒討論：麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧？如果是你，會(huì)怎樣做？你平時(shí)有不高興的事嗎？為什么不高興？生氣的時(shí)候可以做些什么？2、介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式。告訴幼兒：生氣并不是一件壞事情，人人都會(huì)有生氣的時(shí)候，如果生氣后，問(wèn)題解決了，大家互相更了解。這就是適度的生

2、氣，是件好事情。如果生氣時(shí)，傷害自己，妨礙了別人，就是件壞事情。生氣時(shí)，可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣，也可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因，或者哭一哭，叫一叫，睡一覺(jué)，看看書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等，或者為別人想一想，這樣很快就沒(méi)事了。3、組織幼兒討論后，制定本班“公約“，如生氣的時(shí)候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等，并把這些內(nèi)容畫出來(lái)（事先畫好）貼在教室的墻壁上。4、幼兒唱歌曲拉拉勾。附：生氣的時(shí)候麗麗和豆豆是鄰居。一天晚上，麗麗想讓媽媽給自己講故事，可媽媽正忙著，說(shuō)：“明天再講吧?！丙慃惒桓吲d了，她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。這時(shí)，豆豆正坐在自己家的電視機(jī)前，津津有味地看著動(dòng)畫片，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在正播放精彩的足球賽，不看太可惜了。”說(shuō)著把動(dòng)畫片換成了足球賽，豆豆生氣了，他大哭大叫地跺著腳，哭得連嗓子也啞了，還把桌子上的東西弄得很亂很亂?；顒?dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)用一根故事的主線把幼兒帶入了豐富的情感世界，讓他們?cè)谛⊥玫墓适轮畜w驗(yàn)自己曾有過(guò)的消極情緒，產(chǎn)生情感共鳴。事實(shí)證明，教師采用的這一方法是有效的，幼兒在活動(dòng)中始終沉