2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班科學優(yōu)質課教案《青菜奶奶過生日》含反思

1、小班科學優(yōu)質課教案青菜奶奶過生日含反思活動目標：1.感知常見蔬菜的外形特征，并知道他們的名稱。2.引導幼兒認真傾聽同伴的講述。3.在給“青菜奶奶”過生日吃蛋糕時，體會與同伴分享的快樂。4.在活動中，引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實證研究科學現(xiàn)象。5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動重難點1.活動重點：幼兒能認真安靜地傾聽同伴的講述。2.活動難點：能正確的說出蔬菜的外形特征?；顒訙蕚?.新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長短不一的黃瓜4根，大小不一樣的番茄3只，粗細長短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里;相應的蔬菜圖片。2.用硬紙做一個青菜老人。3.一個生日蛋糕。活動過程(一)、青菜奶奶的

2、客人1.青菜奶奶要過生日。教師：(出示紙質青菜)這是什么?這是青菜奶奶還是青菜寶寶?你從哪里看出來的?小結：是啊!青菜奶奶今天要過生日了。她要請客，客人在小布袋里，你摸一摸，聞一聞，猜猜青菜奶奶請了哪些客人?教師：把你布袋里的小客人請出來，看看它是什么樣子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，紅的，圓的等)小結：今天青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。(邊說邊出示相對應的蔬菜圖片)這些寶寶有的是長長的，有的圓圓的，有的紅的，有的是綠的.2.“小客人”來排隊。教師：孩子們，我們把“小客人”放在一起，排排隊，一起去青菜奶奶的家。(孩子隨意放)小結：我們來數(shù)一數(shù)，有幾只番茄寶寶，誰會數(shù)?

3、誰知道“4”是什么樣子的?(二)、去青菜奶奶家。教師：這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個共同的名字，叫蔬菜。(出示漢子蔬菜)教師：我們一起去青菜奶奶的家.門關著.青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是誰?青菜奶奶耳朵不好，怎么辦?(我們說的響一點)好，我們去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，誰先去敲敲門?(教師扮演青菜奶奶)(三)、和青菜奶奶過生日。1.為青菜奶奶唱生日歌。教師：青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭琛?孩子唱生日歌)老師的生日歌和你們的有些不一樣。(將青菜奶奶唱進生日歌里)2.分生日蛋糕。教師：青菜奶奶的蛋糕誰想吃?一個蛋糕給誰吃?(切開分)切兩刀，這樣夠了嗎?那這兩個人有得吃，

4、其他的你們就沒有啦。(不行，再分)數(shù)數(shù)，夠了嗎?3.一起吃蛋糕教師：看看你的朋友有蛋糕嗎?教學反思：在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環(huán)境的必要性，同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。小百科：青菜(學名:brassicachinensisl.)是十字花科，蕓苔屬一年或二年生草本植物，高可達70厘米，無毛，根粗，堅硬，基生葉倒卵形或寬倒卵形，堅實，深綠色，有光澤，葉柄有或無窄邊;總狀花序頂生，呈圓錐狀;花淺黃色，花梗細，和花等長或較短;萼片長圓形，白色或黃色;