小學綜合科教研組工作計劃(1)3頁

1、20092010年第二學期小學綜合科教研組工作計劃一、指導思想     本學期我們綜合教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習,改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究。 二、目標和任務     1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。    2、提高教師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。  &#

2、160; 3、拓展教學范圍，把課從課內象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。三、主要工作 （一）加強學習，適應課程改革     隨著課程的改革，科學教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)。改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。（二）突出重點，狠抓課堂教學     課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是科學教學的工作重點。本學期將從以下幾個方面來努力。  &

3、#160;  1、探索新的教學方法。在日常的教學中不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用周六業(yè)務學習等機會，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學思路、教學方法。     2、重視實驗教學。實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養(yǎng)學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。（三）教研結合，抓好教研組建設      1、繼續(xù)開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使

4、每個教師都能在活動中有所收獲。      2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學校的評課活動。      3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。      4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。          在新的一學期內，我們將積極適應新的課程標準，把握好過度時期的教學方向，進行創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學教學質量而努力。具體安排如下：二月份：1、制訂本學期的教學計劃、課時安排。2、全部進行電腦備課。3、科學教研組活動。三月份：1、科學課題組活動。2、交流新學期工作計劃。四月份：1、綜合教研組活動。2、上好課題研究課，