xxxx教育家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表

1、XXXX教育家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表日期： 年 月 日學(xué)員編號(hào)學(xué)員姓名學(xué)員年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)科目 各科目課時(shí)數(shù)輔導(dǎo)教師班主任您對(duì)本次家長(zhǎng)座談會(huì)的效果評(píng)價(jià)滿意O需改進(jìn)O不滿意O您對(duì)精銳教學(xué)服務(wù)的要求和意見家長(zhǎng)簽名 日期會(huì)議紀(jì)要高級(jí)教育顧問(wèn)對(duì)家長(zhǎng)的建議班主任對(duì)家長(zhǎng)的建議學(xué)科教師對(duì)家長(zhǎng)的建議教學(xué)副校長(zhǎng)簽名 日期 備注：1、家長(zhǎng)座談會(huì)談話導(dǎo)引：學(xué)員姓名，性別，學(xué)員編號(hào)，年齡，在讀學(xué)校，家長(zhǎng)情況，班主任，輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)， 1次上課時(shí)間，輔導(dǎo)周期，性格特征，興趣愛(ài)好，家庭住址，聯(lián)系方式，輔導(dǎo)科目情況及相關(guān)學(xué)科的情況， 所在班級(jí)及學(xué)校成績(jī)情況、家長(zhǎng)的要求和愿望等，班主任、學(xué)科教師、教育顧問(wèn)要在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)正 確的家庭

2、教育理念，對(duì)一些不正確的教育理念要適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)，談話的主題要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理，讓 家長(zhǎng)感到我們專業(yè)和負(fù)責(zé)的服務(wù)精神。2、 班主任在第3次課前組織第一次家長(zhǎng)座談會(huì)，以后每個(gè)季度組織1次家長(zhǎng)座談會(huì)，在學(xué)生結(jié)業(yè)前5天組 織最后1次家長(zhǎng)座談會(huì)。3、 該表格第一部分由家長(zhǎng)填寫并簽名，會(huì)議紀(jì)要由班主任記錄， 會(huì)議結(jié)束后班主任交給教學(xué)副校長(zhǎng)檢查簽 名，放入學(xué)員檔案存檔。日期： 年 月 日學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：總課時(shí)數(shù)：班主任：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)時(shí)間：學(xué)科教師：1、高級(jí)教育顧問(wèn)介紹及建議：2、班主任介紹及建議：3、學(xué)科教師的建議：4、續(xù)費(fèi)策略方案：學(xué)科組 長(zhǎng)簽名 及日期教務(wù)長(zhǎng)簽 名及日期校長(zhǎng)簽名 及日期備

3、注：1、教學(xué)討論會(huì)談話導(dǎo)引：學(xué)員姓名，性別，學(xué)員編號(hào)，年齡，在讀學(xué)校，家長(zhǎng)情況，班主任，輔導(dǎo)課時(shí) 數(shù)，1次上課時(shí)間，輔導(dǎo)周期，性格特征，興趣愛(ài)好，家庭住址，聯(lián)系方式，輔導(dǎo)科目情況及相關(guān)學(xué) 科的情況，所在班級(jí)及學(xué)校成績(jī)情況、家長(zhǎng)的要求和愿望等、其它等與學(xué)科教師需要了解的內(nèi)容。2、 高級(jí)教育顧問(wèn)在第1次上課前3天組織學(xué)科教師、班主任召開第 1次教學(xué)討論會(huì)，之后由班主任每月 組織學(xué)科教師、高級(jí)教育顧問(wèn)為學(xué)員召開1次教學(xué)討論會(huì)。3、請(qǐng)將該表格一式兩份，一份留底，一份交給教務(wù)專員，以備教務(wù)部檢查。建通教育學(xué)員檔案清單編號(hào)材料名稱責(zé)任人應(yīng)完成時(shí)間完成情況1學(xué)生檔案材料清單學(xué)管師2學(xué)生課程輔導(dǎo)報(bào)名表咨詢師簽

4、約后1個(gè)工作日3現(xiàn)場(chǎng)咨詢記錄咨詢師簽約后1個(gè)工作日4學(xué)生綜合情況報(bào)表咨詢師簽約后1個(gè)工作日5課程輔導(dǎo)協(xié)議咨詢師簽約后1個(gè)工作日6收據(jù)（復(fù)印件）咨詢師簽約后1個(gè)工作日7課程安排詳單咨詢師簽約后1個(gè)工作日8個(gè)性化輔導(dǎo)方案學(xué)科教師單科第二次課前9第一次家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表學(xué)管師單科第二次課前10家長(zhǎng)須知簽收及承諾書學(xué)管師第一次家長(zhǎng)會(huì)后11月度測(cè)試試卷學(xué)科老師每月最后一周周日前12月度測(cè)試試卷分析學(xué)科老師次月第一周周日前13月度輔導(dǎo)計(jì)劃學(xué)科老師次月第一周周日前14月度教學(xué)教案及教學(xué)反饋表學(xué)科老師次月第一周周日前15教學(xué)討論會(huì)記錄表1學(xué)管師季度家長(zhǎng)會(huì)之前16季度家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表1學(xué)管師家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束當(dāng)天17教學(xué)討論會(huì)記錄表2學(xué)管師季度家長(zhǎng)會(huì)之前18季度家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表2學(xué)管師家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束當(dāng)天19教學(xué)討論