畢業(yè)生在檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告與畢業(yè)生實(shí)習(xí)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告合集

1、畢業(yè)生在檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告與畢業(yè)生實(shí)習(xí)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告合集畢業(yè)生在檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)生在檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我在這六周的實(shí)習(xí)過程中 學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)和技能，應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實(shí) 習(xí)過程中，我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上的知識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí) 和生活也有了一些思考。在實(shí)習(xí)過程中，我做到了一次不落，全勤到位；中間還加班 兩次，出差一次共三天；與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工 作。一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況我這次實(shí)習(xí)的單位是*市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處， 從開學(xué)初一直到林月*日，共經(jīng)歷了六周。反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作 人員犯

2、瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的 司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看，反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有 很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。*市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市 檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘 禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利 的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案 偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要 案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作；研

3、究 分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律，提出懲治對(duì)策；承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵 權(quán)檢察工作中疑難問題的請(qǐng)示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī) 定。二、實(shí)習(xí)過程的主要情況我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí)，主要從事的是一些法律文 書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，了解了 國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī) 定剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情 況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的

4、一些細(xì)節(jié)情況。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化 的認(rèn)識(shí)，對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。法律文書處理在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助處 理了 *市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表；負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本 狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。實(shí)踐中 的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同 小異。對(duì)于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道該記那些語(yǔ)言，不該記 錄那些語(yǔ)言，不能不說是一種遺憾。協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件實(shí)習(xí)過程中，我跟 隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作

5、人 員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。通過跟隨辦 案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差 別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。三、專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用 我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，可以說是面面 俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分 則第四章規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪 和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用 價(jià)值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定，對(duì)于認(rèn)定犯罪

6、是非常有指導(dǎo)意義的； 刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù)， 關(guān)于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實(shí)際相結(jié)合的。其次， 由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國(guó)家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵 權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識(shí)，如會(huì)計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些 案件中，我明顯感覺到其他專業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個(gè)外行。最后，在法律文書的處理 過程中，感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各 異，但與課堂上所講的也是大同小異。四、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)

7、的問題及其原因和解決途徑由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特 征，加之我們國(guó)家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié) 合我的觀察，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題：首先，對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查 人員偵查完以后，對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時(shí)向一些單位提 出司法建議，對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利。其次，在辦案過程中，對(duì)于現(xiàn)代科技手段的 應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但 是在跟隨辦案過程中，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn)， 技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次 實(shí)習(xí)的出差過程中，我發(fā)

8、現(xiàn)行程那么遠(yuǎn)，只是核實(shí)幾個(gè)問題，等回來后，過幾天還得 過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源。當(dāng)然，實(shí)踐中的問題不止 這些，這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因，不外乎一是辦案人員有一種“事不關(guān)己，髙高掛起”的態(tài)度，只管自己所辦的案子中的問題，而對(duì)于引發(fā)犯罪的 原因的事項(xiàng)不關(guān)注，怕得罪別的機(jī)關(guān)和人員。二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備，技術(shù)人 員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一，不能適應(yīng)案件錄音錄 像的專業(yè)特點(diǎn)。三是地區(qū)合作不強(qiáng)。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。針對(duì)出現(xiàn)問 題的原因，應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面入手，逐步解決和消除這些問題：完善辦案人員的 職責(zé)，對(duì)于辦案人員的職責(zé)，

9、不但要對(duì)其偵查案件的活動(dòng)，還要針對(duì)其辦案所接觸到 的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責(zé)；加強(qiáng) 案件處理完畢后的再預(yù)防工作，防止同類情況的出現(xiàn)。加強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培 訓(xùn)，從政策和紀(jì)律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，對(duì)于跨專業(yè)的知識(shí)要求其盡量掌握。 充分加強(qiáng)地區(qū)司法合作，對(duì)于不需要異地辦理的案件，盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源，同 時(shí)對(duì)于對(duì)方的司法協(xié)助要求也予以配合。五、實(shí)習(xí)體會(huì)這次實(shí)習(xí)，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實(shí) 踐能力和認(rèn)知水平，更使我明白了一些道理，體會(huì)很深。在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí) 理論知識(shí)，應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理?，F(xiàn)在許多同學(xué)都說，實(shí)踐與理念

10、是 不同的，書上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來看，課堂知 識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的， 加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的。理論知識(shí)必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn) 可，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課 堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的 理論就能解決的。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的?，F(xiàn)代科技 對(duì)于處理實(shí)際問題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中，我們查閱案件，都是通過網(wǎng)絡(luò)，辦案 自動(dòng)化不但節(jié)約了時(shí)間，而且對(duì)于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了

11、案件 的透明度，對(duì)于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化，提高了 效率，節(jié)約了國(guó)家資源。必須擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案 件，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中，會(huì)計(jì)、稅務(wù)的知識(shí)顯得極為重要，不 明白，就不懂；交通、海關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫 助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。12內(nèi)容。畢業(yè)生實(shí)習(xí)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告畢業(yè)生實(shí)習(xí)根據(jù)*學(xué)校實(shí)習(xí)生教學(xué)情況的調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)一、基本概況實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實(shí)習(xí)學(xué)校一一*-材級(jí)教育實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，通 過聽實(shí)習(xí)生講課與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進(jìn)行座談及征求實(shí)習(xí)生意見等形式，了解

12、 了有關(guān)教育實(shí)習(xí)的基本情況。1.在一一實(shí)習(xí)的*級(jí)學(xué)生共有16人。在此期間聽了化材學(xué)院在初一實(shí)習(xí)幾位同 學(xué)的講課，寫出教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查表16份。實(shí)習(xí)成績(jī)大都是優(yōu)，良?；旧先鐚?shí)反映了 實(shí)習(xí)生的實(shí)際教學(xué)水平。3海山中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次實(shí)習(xí)工作非常重視，由專人負(fù)責(zé)接待安排，保證了這 次實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。二、指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的意見和建議1.指導(dǎo)教師普遍認(rèn)為*級(jí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在：虛心學(xué) 習(xí)，工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，對(duì)自己要求嚴(yán)格，能按照指導(dǎo)教師要求做好各項(xiàng)工作。多 數(shù)學(xué)生熱情積極參予教學(xué)工作，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，上課時(shí)態(tài)度 也很認(rèn)真，知識(shí)面較廣，個(gè)別實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高，效果好

13、，受到中學(xué)生的歡迎。實(shí)習(xí) 生還積極參加所屬教研室的教學(xué)活動(dòng)，從中吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。3. 師專實(shí)習(xí)生普遍生活樸素，謙虛謹(jǐn)慎，講課儀表端莊，能深入班級(jí)與中學(xué)生 打成一片，既提高了實(shí)習(xí)生社會(huì)工作能力，又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。4. 有的指導(dǎo)教師反映：實(shí)習(xí)時(shí)間太短，應(yīng)增加實(shí)習(xí)時(shí)間，時(shí)間太短許多知識(shí)掌 握不了，效果也就差了。他們建議實(shí)習(xí)最好分兩段：第一階段見習(xí)，讓實(shí)習(xí)生多聽多 看；第二階段實(shí)習(xí)，讓學(xué)生多參與教學(xué)。這樣效果自然會(huì)更好指導(dǎo)教師認(rèn)為，應(yīng)多培 養(yǎng)“一專多能”型的教師，才能適應(yīng)中學(xué)生之需要。.5少數(shù)實(shí)習(xí)生普通話不過關(guān)，地方方言太重，有的板書不規(guī)范，字跡太撩草，說 明“三字一話”的訓(xùn)練還要認(rèn)

14、真抓緊抓好。三、實(shí)習(xí)生自己的情況實(shí)習(xí)生談了前段時(shí)間的收獲、體會(huì)，也提出了一些改進(jìn)教 育實(shí)習(xí)工作的意見、建議。1.所在學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生都很關(guān)心，指派專任教師指導(dǎo)他們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主 任實(shí)習(xí)工作，而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān)，不達(dá)標(biāo)不通過， 體現(xiàn)了高度的責(zé)任心，同學(xué)們深受感動(dòng)，從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。經(jīng)過指 導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，多數(shù)同學(xué)克服了最初的膽怯心理，積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講 課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲，初步嘗到了甜頭，為今后走上工作崗 位，適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。3. 實(shí)習(xí)生反映：在大學(xué)所學(xué)知識(shí)，包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實(shí)際脫節(jié)現(xiàn)象較 普遍，教學(xué)內(nèi)容不能銜接，教學(xué)方法不盡相同，因此一開始感到很吃力，對(duì)現(xiàn)在中學(xué) 生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解，增加了實(shí)習(xí)工作的難度。建議我 校今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)實(shí)