幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)

2、人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼

3、兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5月 1 日-5 月 31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。 2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)

4、容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。 1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽， xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3

5、、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。 3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的

6、勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望

7、通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意

8、在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇1一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“

9、 xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。 3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近， xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)

10、教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間： 5 月 1 日-5 月 31 日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、xx班在

11、家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、

12、分餐點(diǎn)、分飯菜 3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表4、周

13、末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選 2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民

14、最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用

15、身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解

16、五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近， xx大幼兒園都將以xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討

17、論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間： 5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講

18、、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能

19、。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家

20、務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三

21、班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福

22、的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)

23、節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能

24、力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在

25、活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利

26、用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一

27、些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感

28、，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒

29、園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、

30、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的

31、到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒

32、的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合

33、本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手

34、! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞

35、動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗

36、的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神

37、奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 x

38、x種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼

39、，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx

40、班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的

41、家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有

42、了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子

43、、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)

44、，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)

45、節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集

46、xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之

47、星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)

48、勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)

49、”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、

50、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做

51、起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞

52、動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、

53、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，xx班

54、根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選 xx種“勞動(dòng)之星”。二中班我是快樂(lè)小幫手1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、xx班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、xx班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí) xx項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 4、xx班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。三大班勞動(dòng)最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的。 2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如

55、何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手! ”的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表 4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) 5、每周一 xx班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女 xx10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇xx班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3 名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。篇3

56、一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“ xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹 xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸

57、媽工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園開展了慶五一活動(dòng)。篇 1 一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。

58、希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“xx行 xx業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹xx行 xx業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園xx行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿

59、意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。篇2 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，xx大幼兒園都將以 xx種 xx樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： xx班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，

60、什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、xx班搜集 xx種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行。2、xx班搜集適合本班幼兒的勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、xx班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)篇一小班自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、xx班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一