民辦院校體育興趣班教學(xué)模式探究

1、民辦院校體育興趣班教學(xué)模式探究摘要：在學(xué)生的體育鍛煉成長之路上，興趣功不可沒。體 育新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課程目標(biāo)中指出：”要培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和 愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣”；”要具有積極參與體育活動 的態(tài)度和行為”；”學(xué)生要對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興 趣”。但如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和習(xí)慣，在新的課 程標(biāo)準(zhǔn)下還沒有實(shí)際的、可供大家操作的東西。為此，如何 采用更有效的方法和手段來培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好，并 養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣就非常值得研究和探討了。關(guān)鍵詞：民辦院校；體育興趣班；教學(xué)模式；研究中圖分類號：g40-013.91、體育傳統(tǒng)學(xué)校現(xiàn)面臨的一些問題1.1體育訓(xùn)練項(xiàng)目單一，訓(xùn)練氣氛不理想目前多數(shù)民

2、辦院校只開展一項(xiàng)或二項(xiàng)學(xué)校體育項(xiàng)目，目 的是想快而好的出成績，比如許多學(xué)校只有田徑隊(duì)。長期如 此，這就造成了隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)的氣氛不太理想，表現(xiàn)為學(xué)生 訓(xùn)練積極性不高，訓(xùn)練不刻苦等現(xiàn)象。1.2學(xué)校只側(cè)重出成績快的專項(xiàng)，忽視其它項(xiàng)目的開展 在許多民辦院校中，僅僅將學(xué)校的專項(xiàng)做為重點(diǎn)，在短 而快的時(shí)間里給學(xué)校帶來更多的榮譽(yù)，忽視了其它項(xiàng)目的開 展。從長遠(yuǎn)的眼光看，這將不利于學(xué)校的健康發(fā)展，就如同 一條腿走路是走不遠(yuǎn)的，只有有點(diǎn)有面的開展好學(xué)校體育活 動，學(xué)校的體育事業(yè)的發(fā)展才算是真正的健康。1. 3學(xué)校的人力資源不能得到充分的開發(fā)在民辦院校體育教師一般都有5人以上，而真正帶專業(yè) 訓(xùn)練的教師只有一二人，

3、其它教師僅僅在出謀劃策上給于支 持，在帶隊(duì)訓(xùn)練和專長發(fā)揮上沒有得到充分的發(fā)揮。開發(fā)其 它教師的資源，不僅培養(yǎng)了教師，教育到了學(xué)生，更加讓學(xué) 校更顯活力。2、學(xué)校開展體育興趣班對民辦院校發(fā)展的促進(jìn)作用2. 1體育興趣班的開展為民辦院校訓(xùn)練營造良好的體育 活動氛圍訓(xùn)練的氛圍直接影響運(yùn)動員訓(xùn)練的效果，我校在開展興 趣班后，一個(gè)大操場上，幾支隊(duì)伍上百人在運(yùn)動，這在無形 中形成了一個(gè)體育大家練的氣氛。有低年級的，有跑步的， 有打球的，有踢球的。大家相互促進(jìn)，積極練習(xí)。相比以前 只有專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)孤軍作戰(zhàn)在氣氛上好許多，從側(cè)面上帶動了 專業(yè)運(yùn)動員積極的投入到訓(xùn)練中去，改正了以往懶散的缺 點(diǎn)。2.2體育興趣班的

4、開展為民辦院校的人才輸送開辟新途 徑每年都有其它學(xué)校推薦優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入我校專業(yè)隊(duì)伍， 但對于我校自身選拔一直沒有一個(gè)好的選拔途徑與方法。在 開展興趣班后，對體育積極性高、身體素質(zhì)好的學(xué)生非常容 易的在興趣班上表現(xiàn)出來，從而為學(xué)校的人才輸送開辟了一 條直達(dá)的途徑。2. 3體育興趣班的開展為民辦院校培養(yǎng)了大批體育骨干興趣班的招生是面向全校的，為此一個(gè)興趣班可能有來 至不同年級、班級的學(xué)生，這些人在經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后, 對體育的興趣漸漸濃厚，這些我們常說的骨干在以后的學(xué)校 體育活動中（如廣播操，體育課等）表現(xiàn)出更為較好骨干帶 頭作用。為學(xué)校的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀的的體育骨干。2. 4體育興趣班的開展為學(xué)

5、校的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)一所優(yōu)秀的民辦院校，不僅在一個(gè)單項(xiàng)體育上成績突 出，更要向著更多的項(xiàng)目上發(fā)展，形成多元化的體育活動模 式，逐步向多種體育特色邁步。興趣班的開展是多個(gè)項(xiàng)目同 時(shí)開展，這就為民辦院校的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，能讓民 辦院校今后能得到更好更廣的發(fā)展。3、對如何開展好興趣班的幾點(diǎn)建議3.1靈活多變的形式，提高學(xué)生興趣（產(chǎn)生興趣）新奇的刺激是引起興趣的有效的方法，而靈活多變的教 學(xué)組織形式，是提高學(xué)生興趣的有效途徑，如足球訓(xùn)練中二 人傳球變?yōu)槿藗?、四人傳、圓心傳等等。在興趣班的教學(xué) 中，要注意輔助器材的利用，同時(shí)，讓學(xué)生統(tǒng)一服裝也能提 高學(xué)生參加興趣班學(xué)習(xí)的興趣。3.2享受成功的

6、樂趣，倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展（體會成功） 學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)下，以積極的態(tài)度參與投入到興 趣班的活動中去，去展式自己的才華，學(xué)生在訓(xùn)練后，不斷 增強(qiáng)信心，享受成功的樂趣。這時(shí)，老師應(yīng)倡導(dǎo)好學(xué)生個(gè)性 的發(fā)展，讓學(xué)生去表現(xiàn)，去展式自我，去張揚(yáng)自我風(fēng)采。讓 學(xué)生不但學(xué)有所得，更要讓學(xué)生身心健康快樂的發(fā)展。3. 3運(yùn)用好測試的方法，建立競爭機(jī)制（控制成績）在經(jīng)過一段時(shí)間后，學(xué)生訓(xùn)練水平都會得到提高。但是 同樣也會面臨一些問題，比如部分學(xué)生訓(xùn)練平時(shí)不認(rèn)真，愛 說話，開小差，加上身體素質(zhì)不佳，對于此類學(xué)生要進(jìn)行激 勵。一個(gè)好的方法就是在階段訓(xùn)練后，對學(xué)生進(jìn)行測評測試, 建立競爭淘汰機(jī)制，對于一些學(xué)的好的進(jìn)行表揚(yáng)的同時(shí)，對 于不好的給予淘汰，激勵所有學(xué)生不斷努力。3.4重視學(xué)生合作意識的培養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生社會適應(yīng)能力 （深入引導(dǎo)）合作精神是學(xué)生意識培養(yǎng)的重點(diǎn)，在興趣班的開展中， 要重視學(xué)生合作精神的培養(yǎng)，比如，讓學(xué)生認(rèn)識不同年級的 朋友，讓學(xué)生合作練習(xí)，讓學(xué)生相互幫助放松等等，這樣， 在訓(xùn)練中讓學(xué)生不斷增進(jìn)社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)合作精神。3. 5完善好興趣班的資料，做好訓(xùn)練的日志工作對于興趣班的開展，應(yīng)該做好詳細(xì)的資料留存記錄，包 括學(xué)員的年齡、班級、身高等等，并且做好學(xué)員考勤