幼兒園小班教案《好玩的小飛機(jī)》課程設(shè)計(jì)

1、what you want, why do years give you? all counterattacks come prepared, all the light, it takes time to be seen, all the luck is the foreshadowing of hard work. 精品模板助您成功?。撁伎蓜h）幼兒園小班教案好玩的小飛機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1. 體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂。2. 學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作。3. 知道在人少的地方游戲， 不要把小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。4. 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。5. 培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品

2、質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)(用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)) ，音樂磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：掌握肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。練習(xí)肩臂一起運(yùn)動(dòng)向前上方投遠(yuǎn)。活動(dòng)過程1. 放錄音。聽音樂做準(zhǔn)備， 重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂， 如伸伸臂、揮揮手等。2. 游戲：“小飛機(jī)飛起來”，練習(xí)向前上方投遠(yuǎn)的動(dòng)作。要求幼兒將小飛機(jī)舉過肩頭，( 教案出自： 星星教案網(wǎng) ) 向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。(1) 幼兒自取小飛機(jī)，四散站好。(2) 教師提問：“小飛機(jī)想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)?”鼓勵(lì)幼兒嘗試讓小

3、飛機(jī)飛起來。教師觀察幼兒的投擲動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)動(dòng)作較正確的幼兒。(3) 教師提問： “你用什么方法讓小飛機(jī)飛起來的?”請做得好的幼兒進(jìn)行示范。(4) 教師總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)：“小飛機(jī)拿在手里，舉過肩頭，用力向前邊的上方投出去。”教師邊說兒歌( 兒歌附后 ) ，邊示范投擲動(dòng)作。(5) 幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒投擲動(dòng)作，幫助幼兒規(guī)范掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3. 游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”。(1) 幼兒站在一條直線上，和教師一起說小飛機(jī)的兒歌，兒歌結(jié)束后，大家一起放飛小飛機(jī)。(2) 在距離地面 1.5 米的高度懸掛幾個(gè)呼啦圈象征云團(tuán)，鼓勵(lì)幼兒讓小飛機(jī)穿過云團(tuán)飛行，比比哪駕小飛機(jī)能安全地穿過云團(tuán)? 4. 放松游戲：“我

4、學(xué)飛機(jī)飛上天”。(1) 師：“小飛機(jī)飛上藍(lán)天做游戲真高興啊! 你們想像小飛機(jī)一樣飛起來嗎 ?”(2) 游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”，練習(xí)變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好， 雙手側(cè)平舉， 邊聽教師的指令邊做游戲：“小飛機(jī)飛快了?！庇變簱]動(dòng)雙臂快跑。“小飛機(jī)飛慢了。”幼兒平舉雙臂慢跑。“小飛機(jī)落地了?！庇變涸囟紫?。(3) 游戲反復(fù) 23 次結(jié)束?；顒?dòng)反思通過讓幼兒參與活動(dòng)的準(zhǔn)備、玩具的制作， 提高了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性?；顒?dòng)中， 教師將動(dòng)作難點(diǎn)以兒歌的形式呈現(xiàn)給幼兒，采用邊說兒歌邊示范動(dòng)作的方法，具體形象，便于幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)。通過幫助小飛機(jī)飛上天、讓小飛機(jī)飛得遠(yuǎn)等游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。在活動(dòng)中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展，活動(dòng)密度和活動(dòng)量的適宜性。在結(jié)束部分設(shè)計(jì)了“我學(xué)飛機(jī)飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對活動(dòng)的建議是：游戲中鼓勵(lì)幼兒嘗試