活動(dòng)主題三在學(xué)校的一天

1、活動(dòng)主題三在學(xué)校的一天活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處活動(dòng)安排：4課吋第一課時(shí)上課了活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題師：剛才叮鈴鈴、叮鈴鈴，什么響了？生：電鈴響了。師：電鈴響了，說明了什么？生：上課了。師：聽到了上課鈴聲，我們應(yīng)該怎么做呢？二、創(chuàng)設(shè)情境，感悟規(guī)范活動(dòng)一：進(jìn)教室?guī)煟海ɡ蠋煋u鈴，請(qǐng)兒位同學(xué)表演進(jìn)教室。）平時(shí)，你

2、們是怎么快快進(jìn)教室的？生：（交流匯報(bào)）師：上課鈴一響，我們應(yīng)該快步走進(jìn)教室，不擁擠，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，精神飽滿, 心情愉快地等老師來上課。三、情境體驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)活動(dòng)二：課堂發(fā)言師：（隨機(jī)提問）對(duì)剛才發(fā)言的情況，你最喜歡誰的表現(xiàn)？為什么？師：那么，我們要怎么做才好呢？大家交流一下。活動(dòng)三：認(rèn)真聽講師：小朋友兩手都拿筆，左手畫圓，右手畫正方形，試試在5秒鐘內(nèi)能畫好嗎？ 學(xué)生動(dòng)手畫。師：剛才小朋友們?cè)囘^了，你認(rèn)為能畫好嗎？學(xué)生：不能。師：如果我們課堂上一邊聽課，一邊想別的事或做別的事，我們能學(xué)好知識(shí)嗎？ 我們應(yīng)該怎樣做才好呢？學(xué)生小組交流討論。四、評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)內(nèi)化師：我們?cè)u(píng)一評(píng)上學(xué)以來，在課堂上誰表

3、現(xiàn)最好，并說岀理由。你覺得自己表現(xiàn) 怎么樣？第二課時(shí)上課了活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處活動(dòng)過程：一、了解學(xué)校紀(jì)律1、指導(dǎo)學(xué)生看書第13頁，師：圖上講的是一回什么事？2、師：假如你有事或生病了，不能來學(xué)校上課，你會(huì)怎么做呢？3、學(xué)生互相交流。4、師：能來上課的，怎樣才能上好課呢？ 指名學(xué)?；卮稹?、聽高士其爺爺專心聽講的故事。6、師小結(jié)，上課聽講的重要性。二、展示學(xué)習(xí)收獲1、同桌互相講自己開學(xué)來的學(xué)習(xí)收獲。2、指名上臺(tái)講，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快斥。3指名上臺(tái)展不。三、活動(dòng)總結(jié)第三課

4、時(shí)下課了活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處活動(dòng)過程：一、體會(huì)課間的快樂師：小朋友們，你們喜歡做游戲嗎？生：喜歡。師：下課了，老師看見許多小朋友在操場(chǎng)上做游戲。小朋友，你們下課了喜歡做 什么？學(xué)生回答。師：看書第14頁，圖上的小朋友在什么地方干什么？師：我們學(xué)校里，有那些地方可以玩？教師組織學(xué)牛在室外活動(dòng)。二、注意游戲安全1討論：下課后，哪些危險(xiǎn)的事不可以做？2師：下課了，我們應(yīng)該注意些什么？3、聽要守秩序的故事三、指導(dǎo)上下樓梯1 師：上下樓，我們應(yīng)該注意些什么？2.教師組織學(xué)生上下樓，強(qiáng)調(diào)要求。四、總結(jié)第四課時(shí)放學(xué)了活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).2、注意游戲安全，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生能積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí).活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處活動(dòng)過程：一、放學(xué)了師：小朋友，放學(xué)了，你們要做些什么？（學(xué)?；卮穑熜〗Y(jié)：放學(xué)了，我們首先要清理好自己的書包，然后再排隊(duì)回家，離開學(xué)校時(shí) 要和老師再見。二、放學(xué)路上1 師：在放學(xué)路上，我們哪些事情不可以做？（學(xué)?；卮穑煟涸诜艑W(xué)路上，我們要注意些什么？3 游戲激趣師：下面老師出題，小朋友們判斷。（如果對(duì)，就舉左手；不對(duì)，就舉右手） 做游戲三