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文檔簡介
1、課題 : 數(shù)據(jù)的收集與整理復習教案課型:復習課備課人:吳夢平備課時間 : 2013-6-19 科目:數(shù)學本備課適合學生:教學目標:1了解通過全面調查和抽樣調查收集數(shù)據(jù)的方法;會設計簡單的調查問卷收集數(shù)據(jù);能根據(jù)問題查找有關資料,獲得數(shù)據(jù)信息。2通過抽樣調查,初步感受抽樣的必要性,體會用樣本估計總體的思想。3了解頻數(shù)及頻數(shù)分布,掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù)表示頻數(shù)分布,體會表格在整理數(shù)據(jù)中的作用。4學會用簡單頻數(shù)分布直方圖(等距分組)和折線圖描述數(shù)據(jù)的方法,進一步體會統(tǒng)計圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用,會根據(jù)問題需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。6通過實際參與收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動,經歷統(tǒng)計的一般
2、過程,感受統(tǒng)計在生活和生產中的作用,增強學習統(tǒng)計的興趣,初步建立統(tǒng)計的觀念,培養(yǎng)重視調查研究的良好習慣和科學教學內容:一統(tǒng)計調查二直方圖重點難點: 教學重點 :參與從收集數(shù)據(jù)到描述數(shù)據(jù)的全過程,利用統(tǒng)計圖合理的描述數(shù)據(jù),體會統(tǒng)計對決策的作用。教學難點 :組織有效的統(tǒng)計活動,使學生在活動中學會合作、學業(yè)全交流、學會描述教學過程設計: 班同學是我們要考察的全體對象, 對全體對象進行了調查。像這樣考察全體對象的調查屬于全面調查。(過程 : 收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù))全面調查考查全體對象的調查;收集數(shù)據(jù)的方法問卷調查;描述數(shù)據(jù)的方法表格法、條形圖、扇形圖。五練習 :王聰一家三口隨旅游團去九寨溝旅游,王聰把這次旅游的費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖:你能說出王聰一家這次旅游的費用支出情況嗎?哪方面的費用支出最高?若他們共花費人民幣8 600 元,則在食宿上用去多少元?往返的路費又是多少元?數(shù)據(jù)處理的一般過
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