環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)《美術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程簡介1 課程基本信息課程代碼HYBJB110課程名稱美術(shù)基礎(chǔ)課程類型 A類 B類 口 C類課程屬性公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課課程性質(zhì)必修 專業(yè)選修 公共選修開課專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)開課學(xué)期1學(xué)分3總學(xué)時54 （理論：20實(shí)踐：34專項(xiàng)實(shí)踐：24）先修課程美學(xué)后續(xù)課程室內(nèi)設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程簡介：本課程是普通高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。美術(shù)基礎(chǔ)課程 主要是培養(yǎng)環(huán)藝專業(yè)大學(xué)生樹立正確的審美理想， 健康的審美情趣，提高對美的感受力、 鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本課程主要是對中外美術(shù)作品的鑒賞與學(xué)習(xí)，另外還滲透簡 筆畫、剪紙、設(shè)計(jì)與制作、圖形創(chuàng)意、素面畫及手繪畫的鑒賞

2、與創(chuàng)作的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí) 達(dá)到以美引善，以美啟真，以美怡情的目的，以促進(jìn)大學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。二、本課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程的性質(zhì)：本課程是在平面上研究如何把看到的物象投影成形的原理法則的科 學(xué)。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解透視的基本原理和法則，掌握基本的透視畫法，理解 透視形變化的規(guī)律，在繪畫和設(shè)計(jì)實(shí)踐中，能有效地觀察和分析物體的形象，準(zhǔn)確而藝 術(shù)地表現(xiàn)物象，表達(dá)其創(chuàng)作和設(shè)計(jì)意圖，并能適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的需要。本課程的任務(wù)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的基本知識, 并為今后從事專業(yè)技術(shù)和管理工作能夠合理做出方案設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)， 培養(yǎng)和提高學(xué)生專 業(yè)知識學(xué)習(xí)所需要的審美和造型能力。

3、三、課程教學(xué)目的要求（一）知識目標(biāo)（1）掌握基礎(chǔ)素描與速寫、色彩原理及美術(shù)鑒賞原理四大知識模塊；（2）掌握視覺造型的客觀規(guī)律、正確的觀察方法和表現(xiàn)方法；（3）掌握基本的審美規(guī)律和判斷方法；（4）掌握用美學(xué)的態(tài)度和方法觀察和把握生活。；（二）能力目標(biāo)（1）具有理解事物繪畫、變形繪畫、創(chuàng)意繪畫的概念、意義、用途及方法。（2）具有體會繪畫形式美、欣賞視覺美。（3）對作品的美學(xué)鑒定能力。（4）具有對設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）具有愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法的品德；（2）具有吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)；（3）具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)合作的意識。（4）具有質(zhì)量責(zé)任、安全及環(huán)境保護(hù)意

4、識。（5）具有身體健康、有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。四、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時安排序號模塊內(nèi)容（或?qū)W習(xí)情境）教學(xué)組織 形式理論 學(xué)時 學(xué)時課內(nèi) 實(shí)訓(xùn) 學(xué)時專項(xiàng) 實(shí)踐備 注模塊一美術(shù)基礎(chǔ)概述班級授課42模塊二結(jié)構(gòu)素描基礎(chǔ)班級授課46模塊三明暗素描基礎(chǔ)班級授課46模塊四創(chuàng)意素描基礎(chǔ)班級授課44模塊五色彩基礎(chǔ)班級授課24模塊六構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)班級授課44模塊七美術(shù)鑒賞班級授課22機(jī)動章節(jié)總結(jié)，學(xué)期課程總結(jié)班級授課2合計(jì)28284五、課程教學(xué)設(shè)計(jì)情境/模 塊教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué) 組織 形式理論 學(xué)時課內(nèi) 實(shí)訓(xùn) 學(xué)時專項(xiàng)實(shí)踐學(xué)時教學(xué)方法手段與 資源利用教學(xué)環(huán) 境 說明考核評價(jià)美術(shù)基礎(chǔ)概述1. 了解素描的概念（廣義以及狹

5、義）2. 理解素描的觀察方 法（特點(diǎn)和手段）3. 掌握靜物素描（分 類以及構(gòu)圖方法）1 素描的基本概念（平 面和立體的形象，又稱“造型藝術(shù)”、空間藝術(shù) 等）相關(guān)工具材料準(zhǔn)備。2. 普通靜物寫生（基本特 點(diǎn)構(gòu)圖以及主要素關(guān)系 理解，點(diǎn)、線、面等）3. 組合幾何形體結(jié)構(gòu)寫 生（步驟方法-九宮格）4. 復(fù)雜石膏幾何形體寫 生（線條、明暗、透視、 構(gòu)圖手段、一定形式的體 積、質(zhì)感和空間形象）班級授課4教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。結(jié)構(gòu)素描基

6、礎(chǔ)1. 掌握結(jié)構(gòu)素描基本 概念、組成、分類（簡 單幾何以及復(fù)雜形 體）。2. 理解靜物以及復(fù)雜 幾何組合結(jié)構(gòu)分析以 及構(gòu)成方法。1. 結(jié)構(gòu)素描的概述（起源、特點(diǎn)、觀察方法、表 現(xiàn)手段、線條穿插以及表 現(xiàn)）2. 掌握單個幾何體、組合 幾何體、單體靜物、組合 靜物、石膏頭像、人物頭班級授課4教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。3.學(xué)會主要從結(jié)構(gòu)形 體入手，以結(jié)構(gòu)素描 的表現(xiàn)方式，幫助初 學(xué)者理解對象，以達(dá) 到畫準(zhǔn)形的目的像等素描（線條表現(xiàn)為 主、透視原理運(yùn)用，構(gòu)圖 形式、比例、輔助線

7、運(yùn)用、 線條粗細(xì)虛實(shí)變化方法 和空間結(jié)構(gòu)調(diào)整）教材、案例、多媒體課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書體。明暗素描基礎(chǔ)1. 掌握以明暗色調(diào)為 主要表現(xiàn)手段的素描 形式（大體與局部統(tǒng) 一，主次分明、分析 明暗關(guān)系）。2. 了解對形體的明暗 感覺和形體體積的認(rèn) 識統(tǒng)一起來塑造和表 現(xiàn)形體的素描方法（造型手段即線條和明暗）。1.咼光（物體的一兩點(diǎn)， 或則一條線，或一個面， 以及和物體的質(zhì)感關(guān) 系）2 明暗交接線（物體受 光以及背光交接處，層次 關(guān)系變化一五大明暗層 次）3 .中間色（即灰色）4. 投影（與明暗交界線密 切，以及表現(xiàn)）5. 物體邊線（物體轉(zhuǎn)折的 透視面，邊線和背景的關(guān) 系及空間深度）6. 素描的顏色（單

8、色，呈 現(xiàn)自己的調(diào)子，注意虛實(shí) 變化）班級授課4教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。創(chuàng)意素描基礎(chǔ)班級 授課/ 小組 教學(xué)4教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。要求調(diào)動學(xué)生的想象1.圖像與媒體從素描形式語力，開拓創(chuàng)意思維和 想象空間，是培養(yǎng)主言_:言訓(xùn)練觀精神及內(nèi)在情感表2.素描人物的

9、慢寫快寫訓(xùn)練達(dá)、表現(xiàn)的有效方式| 及方法。3.素描室內(nèi)外場景訓(xùn)練色彩基礎(chǔ)1.掌握色彩表現(xiàn)技1.色彩應(yīng)用的歷史概述班級授課2教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。法的2.提高視覺審2.色彩基礎(chǔ)原理美修養(yǎng)和色彩的創(chuàng)造3.色彩的運(yùn)用原則性應(yīng)用能力 3.使這 種能力與其所學(xué)專業(yè) 有機(jī)結(jié)合起來，從而 成為學(xué)生創(chuàng)造性思維 的組成部分4. 色彩的表現(xiàn)形式及步驟與 方法5. 色彩寫生訓(xùn)練構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)掌握平面構(gòu)成。色1.構(gòu)成基礎(chǔ)概述班級授課4教學(xué)方法：采用講

10、授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、2.構(gòu)成的語言學(xué)基礎(chǔ)材料構(gòu)成。空間構(gòu)成。3.構(gòu)成的符號學(xué)基礎(chǔ)行為構(gòu)成，光構(gòu)成和4.構(gòu)成的心理學(xué)基礎(chǔ)動態(tài)構(gòu)成等。5.構(gòu)成的感官基礎(chǔ)美術(shù)鑒賞運(yùn)用自己的視覺感知 與已有的生活經(jīng)驗(yàn)、 審美知識等對美術(shù)作 品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、 聯(lián)想、分析、判斷的 欣賞與鑒別1. 繪畫藝術(shù)鑒賞2. 雕塑藝術(shù)鑒賞3. 建筑、園林藝術(shù):鑒賞班級 授課/ 小組 教學(xué)2教學(xué)方法：采用講授法，討論法， 總結(jié)歸納、案例教學(xué) 等教學(xué)方法；媒介資

11、源：教材、案例、多媒體 課件、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo) 書多媒體教室考勤、上課表現(xiàn)、 回答問題、課后 作業(yè)等記入平時 成纟貝，期末考試。8六、教學(xué)基本條件1. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求（1）任課教師具有專業(yè)的相關(guān)理論知識，并且在實(shí)踐中可以明確的指導(dǎo)學(xué)生（2）任課教師對本課程具有系統(tǒng)的邏輯構(gòu)架，在課程安排上做到循序漸進(jìn)。（3）任課教師有豐富的社會崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能很好指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際操作問題（4）專任教書與兼職教師的合作授課有益于學(xué)生更好的掌握知識點(diǎn)2. 教學(xué)硬件環(huán)境基本要求序 號名稱基本配置要求場地大小/2m工位 數(shù)功能說明1多媒 體教 室1. 環(huán)境要求：安全衛(wèi)生；2. 設(shè)備名稱及數(shù)量要求：電腦一臺、投影儀一609

12、0理論課程臺；3.軟件 辦公軟件。2材料實(shí)訓(xùn)室1. 環(huán)境要求：安全衛(wèi)生；2. 設(shè)備名稱及數(shù)量要求：各實(shí)驗(yàn)設(shè)備。50100實(shí)訓(xùn)3. 教學(xué)資源基本要求1、教材要求：美術(shù)基礎(chǔ)，劉一偉，西南師范大學(xué)出版社,2 、參考資料：A.素描 速寫成文光，江蘇美術(shù)出版社，2012.5B.平面構(gòu)成教程浙江人民美術(shù)出版社，2013.23、硬件要求：高性能計(jì)算機(jī)一臺；4、軟件配置：Win dows操作系統(tǒng)軟件。七、課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核方式（一）考核評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)1. 以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，因材實(shí)施教，考慮學(xué)生的實(shí)際水平和可持續(xù)發(fā)展需要， 從傳統(tǒng)的以教學(xué)“教”為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生“學(xué)”為主。2. 科學(xué)性

13、和靈活性相結(jié)合首先，要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，使考核評價(jià)具有科學(xué)性，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程培養(yǎng)目 標(biāo)為基礎(chǔ)依據(jù)，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，考核評價(jià)要兼顧靈活性。評價(jià)指標(biāo)即要充分考慮教育教學(xué)規(guī)律，又要考慮現(xiàn) 有教學(xué)條件和環(huán)境及教學(xué)實(shí)施實(shí)際情況。其三，評價(jià)指標(biāo)要突出重點(diǎn)，全球操作，不能過于繁瑣。3. 過程考核和終結(jié)考核相結(jié)合課程考核評價(jià)體系，應(yīng)充分考慮教學(xué)實(shí)施過程，學(xué)生完成任務(wù)的時間與質(zhì)量，實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)報(bào)告提交及時與否及質(zhì)量，分組討論學(xué)習(xí)的參與程度等，都應(yīng)作為過程考核的參考 評價(jià)因素，結(jié)合期末的終結(jié)考核，得到課程的綜合評價(jià)。（二）考核評價(jià)內(nèi)容及方法八、教學(xué)中應(yīng)注意的問題在美術(shù)

14、教學(xué)中，必備的美術(shù)教學(xué)設(shè)備與器材包括素描、水彩畫、水粉畫、中國畫、 版畫等繪畫工具、材料；泥工工具、材料等；美術(shù)專用教室，儲藏教具、工具、材料的 場所以及展示學(xué)生美術(shù)作品的場所；可供美術(shù)課使用的計(jì)算機(jī)軟件等。九、其它說明制定單位（系部）：建筑工程系11制定人：周泉秀審定人：12其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)

15、目標(biāo):目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。&虛心接受員工提出