XX中職班主任工作總結_4

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2、同學比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學生 多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距，所以學生 行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣，如何統(tǒng)一學生的 學習思想，是需要去解決的問題。結合學生的性格、心里特 點，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。通過集體活動，樹立團結、班級榮譽等意識。積極整 治班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級學生。對于行為習慣較差的個別同學，通過溝通和交流，誘 導他們遵守紀律，不遲到，不早退。嚴格打好學生考勤，對于缺曠太多的學生，及時與家 長聯(lián)系。作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級紀律， 以積極的熱情來感染每一個同學，用鼓勵和微笑來拉近學生 的心理距離，和學

3、生成為交心的朋友。通過規(guī)范學生的行為習慣，使學生樹立正確的學習態(tài) 度，最后達到學到一技之長的目標。2、常到教室，積極督促學生學習。我們班的課程本學期主要是由發(fā)動機及電氣基礎理論 及其他基礎課程組成。 經常到教室，關注學生上課紀律情況， 結合與科任老師溝通的意見，及時對出現的問題給予解決。對于課堂遲到和早退的同學，給以一定的教育和處罰， 使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。發(fā)現學生上課期間開小差、睡覺、玩手機等情況，及 時的制止并做相應的教育。檢查學生的作業(yè)完成等情況，對有問題的學生指導完 成作業(yè)。通過這一個學期的督促，學生基本能養(yǎng)成良好的學習 習慣。3、組織活動，豐富學生課余生活，提升集體意識感。 為了

4、豐富學生業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用， 用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材，包括乒乓球 拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動， 另一方面積極參加學校組織的文體活動，利用一切的機會擴 大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現自己，為 班級爭得了榮譽，樹立了良好班級形象等目的。通過活動的開展，學生感受到了溫暖的班級氣氛，得 到了發(fā)揮個人機會，有了展示個人能力的平臺，豐富的課余 生活，保障了教學的有序進行。4、預防可能出現的重大安全事故，針對學生的嚴重違 紀，及時有效的做好處理和教育工作。本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情況。針 對出現的問題，我都及時處理，并在處理

5、問題中不斷完善和 學習班主任工作經驗。每天晚上10點查就寢時，同時檢查是否有違規(guī)用電， 是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現違紀的同學嚴肅 處理和教育。定期開展安全教育，對可能出現的事故做到預防和緊 急處理教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處 理能力。安排一些學生做好管理和報告工作，對可能出現的違 紀事件及時報告，并在未發(fā)生重大危害前處理。出現違紀事件后，及時報告學校領導和學生家長，協(xié) 調處理好問題。5、加強和學生的溝通和與家長的聯(lián)系。我班學生年齡從1721之間，年齡跨度較大，并且處 于心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通交流是 班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余

6、活動等時 間，在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學 生交談，及時的關心幫助學生，與學生成為交心的朋友。通 過本學期的相處，我與大部分學生都取得了信任和溝通。在校期間除了學校的教師、班主任外，家長是學生的 最大管理者，與學生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學生個 人行為、心理等特點，有利于針對學生個人出現的問題對癥 下藥處理。與家長聯(lián)合共管學生，將得到較好的管理效果。這學期是我?guī)€班級，出現了很多意想不到的問題， 這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其 他班主任學習，我初步建立了自己的一套管理學生的方法，那就是：嚴抓行為習慣、關心學生身心，幫助困難學生、預 防處理事故、學習請教經驗、溝