中班保育老師個人總結(jié)

1、中班保育老師個人總結(jié)中班保育老師個人總結(jié)時間過得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有 歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進步。這里，我也該整理 一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的 各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班二位老師的教育 工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作 情況：一、總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力 做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自 己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己 力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工

2、 作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位生活老師的前提，自從我擔(dān) 任了小小班的生活老師以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工 作中有了髙尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對 待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工 作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才 會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思我做生活老師都有幾年了，所以我知道生活老師這個崗位上一 定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒 等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “為什么要這樣做”,今天這事我做的對不對“等等，常常

3、反思 一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父 母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常 生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差， 因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行 培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓 手，手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中 理解，幼兒學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù) 能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜 放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好

4、評和認可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但 我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩 子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進 步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自 己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的 配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送 孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼 兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家 長庾映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正 確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提 供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、 知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)