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文檔簡(jiǎn)介
1、.思想品德思想品德七年級(jí)七年級(jí) 中段考復(fù)習(xí)中段考復(fù)習(xí).第一單元:笑迎新生活笑迎新生活主題:主題:珍惜新起點(diǎn)珍惜新起點(diǎn)把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二單元:自我新期待自我新期待主題:主題:珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍自我新期待自我新期待 主要矛盾:主要矛盾:適應(yīng)適應(yīng) 調(diào)適調(diào)適.第一單元第一單元 笑迎新生活笑迎新生活第一課:珍惜新起點(diǎn)第一課:珍惜新起點(diǎn)第二課:把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二課:把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏主題探究:我們的班徽,我們的座右銘主題探究:我們的班徽,我們的座右銘.第一課第一課 珍惜新起點(diǎn)珍惜新起點(diǎn) 新的學(xué)習(xí)生活、新的同學(xué)關(guān)系、創(chuàng)建新的集體從被動(dòng)的適應(yīng)主動(dòng)的創(chuàng)建了解初中學(xué)習(xí)、學(xué)校的變
2、化;了解初中學(xué)習(xí)、學(xué)校的變化;同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)、溝通,盡快熟悉起來(lái);同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)、溝通,盡快熟悉起來(lái);確立初中三年我們應(yīng)建立怎樣的班集體,明確自己在確立初中三年我們應(yīng)建立怎樣的班集體,明確自己在 班級(jí)建設(shè)中的責(zé)任。班級(jí)建設(shè)中的責(zé)任。.第二課第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 適應(yīng)問(wèn)題。適應(yīng)問(wèn)題。 學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)如何管理自己的學(xué)習(xí)如何管理自己的學(xué)習(xí)怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè):學(xué)習(xí)知識(shí)、探索奧妙享受學(xué)習(xí)的快樂(lè):學(xué)習(xí)知識(shí)、探索奧妙.第一單元
3、要求第一單元要求(一)積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、 開(kāi)朗的性格。(二)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于 助人的品質(zhì)。(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì) “團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 .(四)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(五)了解教師工作的特點(diǎn),積極 與教師進(jìn)行有效的溝通。(六)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。 .第二單元第二單元 認(rèn)識(shí)新自我認(rèn)識(shí)新自我第三課 珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命第四課 歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍第五課 自我新期待自我新期待主題探究主題探究:暢言青春新自我暢言青春新自我.第三課第三課 珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命 豐富多彩豐富多彩的生命現(xiàn)象的生命現(xiàn)象 生命需要生命需要相互關(guān)愛(ài)相互關(guān)愛(ài)
4、 人的生命具有人的生命具有獨(dú)特性獨(dú)特性如何如何珍愛(ài)珍愛(ài)我們的生命、如何我們的生命、如何尊重尊重生生命、如何命、如何延伸生命的價(jià)值延伸生命的價(jià)值.利用利用生物課生物課學(xué)習(xí)的知識(shí),通過(guò)觀察、試驗(yàn)等方式了學(xué)習(xí)的知識(shí),通過(guò)觀察、試驗(yàn)等方式了解,世界是由解,世界是由豐富多彩豐富多彩的生命構(gòu)成;的生命構(gòu)成;從動(dòng)物世界、自然奧秘等,讓我們體會(huì)從動(dòng)物世界、自然奧秘等,讓我們體會(huì)生命需要關(guān)生命需要關(guān)愛(ài)愛(ài);人與人人與人之間需要關(guān)愛(ài)、之間需要關(guān)愛(ài)、人與自然人與自然之間更要和睦相之間更要和睦相處;處;通過(guò)一些中學(xué)生中輕生及其帶來(lái)的家庭、社會(huì)的惡通過(guò)一些中學(xué)生中輕生及其帶來(lái)的家庭、社會(huì)的惡果的反面事例,讓我們知道要學(xué)會(huì)
5、果的反面事例,讓我們知道要學(xué)會(huì)尊重生命尊重生命、珍惜生珍惜生命命;了解母親孕育生命的過(guò)程、父母勤勞的養(yǎng)育過(guò)程,了解母親孕育生命的過(guò)程、父母勤勞的養(yǎng)育過(guò)程,讓我們體會(huì)生命的讓我們體會(huì)生命的獨(dú)特獨(dú)特、生命的、生命的可貴可貴;落腳點(diǎn):落腳點(diǎn):尊重生命,發(fā)揮生命的價(jià)值尊重生命,發(fā)揮生命的價(jià)值。.第四課 歡快的青春節(jié)拍 從青春悄悄來(lái)、青春期的生理變化生理變化 如何消除青春期的煩惱煩惱和困惑困惑 如何解讀青春,怎樣理解青春的意義青春的意義 怎樣保持青春的心態(tài)心態(tài).了解青春期自己在生理、心理上的變化;了解青春期自己在生理、心理上的變化;利用詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)作品展示、朗誦等利用詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)作品展示、朗誦等方式,理解青春的獨(dú)特與美麗;方式,理解青春的獨(dú)特與美麗;落腳點(diǎn):我們?cè)跁诚肭啻褐校湎啻?。落腳點(diǎn):我們?cè)跁诚肭啻褐?,珍惜青春?第二單元主要要求:第二單元主要要求:(一)知道人類(lèi)是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性獨(dú)特性,體會(huì)生命的可可貴。貴。(二)知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起日常的點(diǎn)滴做起實(shí) 現(xiàn)人生的意義,體會(huì)生命的價(jià)值。(三)懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境公共環(huán)境和設(shè)施設(shè)施
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