小學六年級學生學習計劃

1、202x年小學六年級學生學習方案 202x小學六年級學生的學習方案5篇 學習方案是把學習中的茫然、盲目現(xiàn)象壓制到最低限度，把有限的時間和精力，攻于一點，直指靶心。下面是的關于小學六年級學生的學習方案，歡送閱讀參考。 一個忙碌而充滿意義的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。 新的學期，是我們六年級關鍵的一年。在這一年里，我要使自己全面提高，決心做到以下幾點： 1、上課認真聽講，積極答復下列問題，做到不懂就問。 2、認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。 3、做好語文、數(shù)學、英語的課前預習。帶著問題去聽講。 4、繼續(xù)學習舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。 作息時間安排： 早晨起床：6：00堅持朗讀

2、課文、讀英語、讀弟子規(guī)40分鐘，壓腿10分鐘。 中午：做作業(yè)30分鐘，睡覺60分鐘，播音20分鐘。 晚上：做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘，練鋼琴40分鐘，堅持練習舞蹈10分鐘，壓腿10分鐘，讀課外書30分鐘，做家務10分鐘。 周末時間安排： 星期五晚上寫完語文和英語，練習鋼琴60分鐘;星期六上午學桑巴;中午午休;下午學斗牛，晚上寫完數(shù)學，練習鋼琴60分鐘。星期天上午學英語，中午午休2個小時，練習鋼琴1個小時，下午學鋼琴一個小時，出去玩有一個小時。晚上練習鋼琴一個小時。 愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！?我相信我是一個能吃苦、有目標、有魄力的孩子，我相信自己一定能做到。 還有不久就要開

3、學了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學期方案。 1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。 2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，7：00從家出發(fā)。 3.上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手答復。 4.因為我們的課老師已上完，這學期是復習，所以要把以前學得，補上來。 5.遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。 6. 對于副課，每學完一課當天的內容并預習課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

4、7.我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。 8.就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點初中。 還有幾天就要開學了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學期方案。 1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。 2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，7：00從家出發(fā)。 3.上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手答復。 4.因為我們的課老師已上完，這學期是復習，所以要把以前學得，補上來。 5.遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。 6. 對于副課，每學完一課當天的內容并預習課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，

5、不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 7.我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。 8.就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點初中 俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新方案。 這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可

6、以把這個壞習慣改正來了。 還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。 另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他說話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假設是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀! 我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要

7、多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。 好了，不說了，我的新學期方案可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。 伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的根底。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習方案： 周一至周五早晨6：30起床，讀英語2030分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學英語和新概念初中英語。 周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念初中英語，讀英語20分鐘，然后 教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版小學英語100篇，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。 周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動