小學防災減災日活動總結模板匯編

1、小學防災減災日活動總結模板匯編202x 小學防災減災日活動總結模板匯編8篇 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回憶和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？下面是收集的小學防災減災日活動總結8篇，歡送閱讀與收藏。 今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了平安的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命平安為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切

2、實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命平安和學校的財產(chǎn)平安。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把平安牢記在心，時刻繃緊平安的弦，確保學生生命平安，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下： 1、加強領導，認真籌劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長xx任總負責并在教師例會上作了發(fā)動講話，xx副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。 2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育發(fā)動會，使全體師生進一步明確我國是世界上

3、自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速開展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成局部，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。 3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持； 讓校園遠離災害，讓學生平安成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氣氛。 4、認真開展防災減災教育活動。

4、周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。 5、完善學校防災減災應急預案并開展平安疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次加強防災減災，創(chuàng)立和諧校園為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各平安崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了平安地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力 6、深入開展校舍平安隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全

5、面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。 7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。 8、預防h7n9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實xx縣教育系統(tǒng)平安管理四隊四會五制度 防災減災工作不是一時一刻，一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)平安。 今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局關于做好20xx年防

6、災減災日有關工作的通知的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下： 我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組。 組長：xxx 副組長：xxx、xxx 成員：xxx、xxx、xxx、xxx 學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。 根據(jù)上級文件精神，我校從20xx年5月7日5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出平安工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生平安防范，提高學生平安自護能力。現(xiàn)總結如下： 20xx年5月7日13日是全國第四個“防災

7、減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持平安知識教育與實踐體驗活動相結合的原那么，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣闊師生防范災害意識和自護自救能力的提高。 1、積極營造氣氛。我校通過宣傳櫥窗、墻報、播送等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氣氛，切實提高廣闊師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救

8、的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氣氛。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。 2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和平安常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班主任為學生上好一堂平安教育課。 3、組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本中小學生自護自救平安

9、常識手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命平安意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救平安知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。 4、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。 5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防

10、雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定應急疏散演練方案，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生平安疏散花時不到2分鐘。由于精心籌劃、周密組織，提高了師生的應急反響能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力。 6、本周對學校的設施設備進行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。 防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的根本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生

11、命平安和健康生活，確保校園平安穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強生命教育，讓學生平安、健康、快樂的成長。 總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的平安教育，建立起了一個平安的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切平安工20xx年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行平安知識講座。 為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結如

12、下： 學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定學校“防災減災日”宣傳周活動方案，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。 我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以如何防震減災為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造平安教育活動氣氛。 搜集相關平安教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關平安知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。 學校收集印發(fā)防災

13、減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等平安教育，讓學生將平安牢記在心中。 “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園播送對全校師生積極宣傳防災減災知識。 學校圍繞“防災減災從我做起”平安教育主題，認真分析學校目前平安工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患等，開展了一次平安隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的平安教育真正落到實處。 我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了平安教育宣傳發(fā)動。進一步

14、增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命平安，確保校園平安穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將平安放在第一位，讓學生平安健康快樂的成長。 今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結如下： 全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧開展的一項重要工作。 1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。 2、各班利用班隊課時間，以平安讀

15、本或校園平安教材、平安錄像為依據(jù)，有針對性開展平安教育，掌握防災減災技能。 3、各班出好以平安教育為主題的黑板報。 4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康平安課。 5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。 5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命平安，減少災害損失。 1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的平安隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專

16、用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是平安員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的平安隱患。 2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徶貌粷嵤称非闆r，進行個別教育、家校攜手教育。 為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下： 我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行

17、了以如何防震減災為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造平安教育活動氣氛。 學校收集印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等平安教育，讓學生將平安牢記在心中。 并利用校園播送對全校師生積極宣傳防災減災知識。 學校圍繞“防災減災從我做起”平安教育主題，認真分析學校目前平安工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏

18、、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患等，開展了一次平安隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的平安教育真正落到實處。 我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了平安教育宣傳發(fā)動。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命平安，確保校園平安穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將平安放在第一位，讓學生平安健康快樂的成長。 為了做好第x個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和

19、能力。現(xiàn)將活動情況總結如下： 我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校平安工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。 我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)平安”。今年5月12日，是我國第xx個防災減災日”“減災從社區(qū)做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氣氛； 利用國旗下的講話、教師例

20、會學習等途徑進行“防災減災日”教育大發(fā)動。 各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作，創(chuàng)立平安和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。 為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握根本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和平安意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。 （1）5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學

21、校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習平安演練方案。 （2）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。 （3）5月12日下午第一堂課，各班組織學習應急避災手冊。 （4）5月13日中午，通過小百花電視收看平安教育動畫片蟾童。 （5）認真組織、扎實開展平安演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反響力量，提高師生的應急反響能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。 （6）5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為

22、主題的主題班會活動。 （7）5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二六年級筆答。 5月10日下，由校長室?guī)е嚓P人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。 總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)平安。 5月9日

23、到5月15日是我市“防災減災周”，我校為喚起廣闊師生、家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救能力，根據(jù)區(qū)教育中心的有關要求結合我校實際開展了一系列行之有效的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動的情況匯報如下： 一、有效組織，提前部署。5月9日接到上級指示后，我校專門組織全體教師學習防災減災周的相關文件，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。 二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。 1.利用播送站播放防災減災知識，消防平安知識、防溺水知識、防震自救知識、交通平安知識、防踩踏

24、知識、預防傳染病知識每日循環(huán)播放。 2.學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。 3.各班利用課余時間播放平安教育視頻。 4.各班辦平安教育主題黑板報。 5.各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。 6.班主任利用上下學5分鐘平安教育時間對各班進行平安教育。 三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。 我校于5月12日上午8：00 組織了一次防震疏散演練，地震信號發(fā)出后，各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后，再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。 我校于5月12日上午10:00組織了一次消

25、防疏散演練， 由于做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。 上午10:05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的演示，學生進行了模仿演練。 總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的平安教育和平安演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師組織協(xié)調學生疏散更加有序、高效，為發(fā)生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了根底。 xx小學 20xx年x月x日 為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校平安教育，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們x

26、x小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氣氛。另外，以李校長為組長的領導小組，發(fā)動全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種平安事故的發(fā)生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供平安保障。現(xiàn)就我?；顒忧闆r總結如下： 為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進行平安意識教育，抓住這次時機，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導

27、還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。 1、我們學校通過校園播送站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行平安宣傳教育，在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾； 了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版地震根底知識專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報；每個班還利用品德與社會課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防平安事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講平安、處處講平安、平安第一