西道學(xué)校教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

1、西道學(xué)校教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃為全面提高我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，按 照學(xué)區(qū)中心校的部署，結(jié)合我校教師素質(zhì)實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)高超的教師隊(duì)伍，通過教師大練教學(xué)基本 功活動，在全校掀起大練教學(xué)基本功的熱潮，并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，結(jié) 合教師教學(xué)需要，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地勝任教育 教學(xué)工作，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。二、訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)本年度基本功訓(xùn)練內(nèi)容包括鋼筆字、粉筆字和朗讀三方面。鋼筆字、粉筆字：能在教學(xué)過程中，正確運(yùn)用鋼筆、粉筆按照漢字的 筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并有一定的速度。寫字做 到正確規(guī)范、

2、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。普通話朗讀：要求根據(jù)作品特點(diǎn)，深刻體會作品內(nèi)涵，做到準(zhǔn)確規(guī)范, 流暢自如，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，克服固定腔調(diào)，用聲自如，由己達(dá)人。三、參加對象全校教師。四、活動形式1、集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合學(xué)校將堅(jiān)持通過開辦專題培訓(xùn)講座、舉辦基本功訓(xùn)練觀摩經(jīng)驗(yàn)交流、 開展基本功大賽、課堂教學(xué)展示等形式，促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練熱情，提升 素質(zhì)。同時(shí)，要以教研組、備課組為單位，自主開展靈活多樣、即時(shí)有效 的教學(xué)基本功交流活動。2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合教師基本功的強(qiáng)化和訓(xùn)練不是孤立的，應(yīng)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，到課 堂教學(xué)中運(yùn)用、展示、積累、提高。3、鋼筆字每周練習(xí)2頁，（書寫內(nèi)

3、容另行通知）每周星期五交給教導(dǎo) 主任。粉筆字輪流練習(xí)，第一輪名單通知到各組。五、活動步驟2012年教師大練教學(xué)基本功活動，分為三個階段。第一階段：5刀15 h5刀20 h,活動策劃和宣傳發(fā)動階段。本 階段的具體任務(wù)是制定活動方案，召開教師基本功訓(xùn)練動員大會，使每位 教師都能積極參與，自我提高。第二階段：5月167月份為活動實(shí)施階段。本階段的具體任務(wù)是結(jié) 合我校和教師實(shí)際，開展豐富多彩的大練基本功活動。要求教師上課必須 寫規(guī)范字、說普通話。普通話要成為校園語言，全體教職員工在校期間一 律講普通話。第三階段：9月份活動總結(jié)階段。學(xué)校將組織不同形式的教師基本功 過關(guān)比賽，通過比賽評選出先進(jìn)個人，頒發(fā)

4、證書，進(jìn)行表彰，并記錄評估。六、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保培訓(xùn)活動有序、高效進(jìn)行，我校成立了教師基本功培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小 組。組長：杜守春副組長：劉寶軍成員：王淑華韓天鵬 劉玉琴七、活動保障1、為每位教師建立培訓(xùn)檔案，定期進(jìn)行考核。2、建立激勵機(jī)制，強(qiáng)化檢查評比。比賽將設(shè)置一二三等獎，在全校師 生大會上隆重表彰。八、評比標(biāo)準(zhǔn)附件鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）1、書寫：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位， 無錯別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字（3分）2、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強(qiáng)，分布勻稱（3 分）3、字形：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。 （2分）4、效果

5、：美觀大方，卷面整潔，無涂改。（2分）附件2：粉筆字評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）1、書寫：寫規(guī)范漢字，無錯別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體 字。（3分）2、筆法：有輕重、粗細(xì)，講究筆法，富有變化，起筆、落筆動作明顯。 （2分）3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)平正，均勻，字跡工整、規(guī)范、緊湊。（2分）4、章法：版面安排合理，整體布局美觀，字距、行距合理。（2分）5、效果：美觀大方，寫錯之處不用手涂改。（1分） 附件3：朗讀評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）1、發(fā)音（3分）：語音準(zhǔn)確3分，較準(zhǔn)確2. 8分，基本準(zhǔn)確2. 5分， 不準(zhǔn)確不得分。2、語速（2分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮2分；因不熟練，每停頓一次扣0. 1分。3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美1分,4、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然流暢, 無動作0. 8分一0. 6分。5、感情（2分）：富有感情2分,節(jié)奏過快或過慢0. 8 0. 6分。 動作設(shè)計(jì)合理1分；表達(dá)自然