教師學(xué)法用法個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、教師學(xué)法用法工作計(jì)劃【2017 年度】為切實(shí)提高自身的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好素質(zhì)，努力使自己成為學(xué)法、用法、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我學(xué)法用法教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于依法治國理論，堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)接龍學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。二、基本目標(biāo)通過參加法律培訓(xùn)、 法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高自身學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快自己學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。三、主要任務(wù)（一

2、）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略， 學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高法制理論水平，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。（二）結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。 進(jìn)一步完善法律知識自學(xué)體制，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法執(zhí)教與以德執(zhí)教、 法制教育與思想道德教育緊

3、密結(jié)合起來，促進(jìn)自身民主法制觀念和精神文明水平的不斷發(fā)展。（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合學(xué)校各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、班級板報(bào)等多種形式的法制宣傳教育活動。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如人權(quán)教育、禁毒、環(huán)保消防、知識產(chǎn)權(quán)、交通安全、氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、國防等方面的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法律要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高依法決策、依法管理、依法執(zhí)教的水平。 要運(yùn)用所學(xué)的法律知識管理好班級及學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，把各項(xiàng)工作納入依法管理的軌道。五、學(xué)習(xí)方法和要求教師法律學(xué)習(xí)要采