幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思

1、幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)含反思大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽、積極選擇扮演小動(dòng)物，相互合作，共同完成游戲，學(xué)習(xí)快速側(cè)步行走，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力得到進(jìn)一步發(fā)展，通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉，快來看看幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)快速側(cè)步行走，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力得到進(jìn)一步發(fā)展。2、能大膽、積極選擇扮演小動(dòng)物，相互合作，共同完成游戲。3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4、樂于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、橡皮筋、墊子、平

2、衡木、沙包若干。2、螃蟹圖片。活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：聽音樂做熱身操或小動(dòng)物模仿操。二、學(xué)習(xí)動(dòng)作：1、游戲：1、2、3看誰反應(yīng)快：聽到1往左走，聽到2往右走，聽到3停住。游戲2-3遍。2、學(xué)習(xí)側(cè)步走。（1）提問：請幼兒說一說，什么小動(dòng)物愛側(cè)步走？請幼兒模仿螃蟹側(cè)行，其他幼兒觀察。（2）請幼兒說一說動(dòng)作的要領(lǐng)，邊做邊說兒歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。（3）游戲練習(xí)：螃蟹1、2、3。三、小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)1、師：小動(dòng)物在森林里要舉行運(yùn)糧比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)，螃蟹、小兔、小猴、小狗他們都一起來參加，他們要爬過草地，走過獨(dú)木橋，鉆過山洞，最后將糧食運(yùn)到目的地。你們想去參加嗎？請幼兒

3、自由選擇扮演的動(dòng)物。2、交待游戲規(guī)則：（1）提醒每個(gè)小朋友要學(xué)會(huì)自己扮演的小動(dòng)物的走路的樣子，螃蟹側(cè)步走，小兔是跳，小猴是腳著地爬，小狗是跑。（2）將糧食運(yùn)到目的地后，跑回來拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友再出發(fā)。3、組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。四、放松評價(jià)。小結(jié)：今天通過小朋友們的努力一起將糧食運(yùn)到了相應(yīng)的地方，而且還學(xué)會(huì)了側(cè)步行走，有的小朋友走的很穩(wěn)，有的走的很快，有的小朋友還想玩這個(gè)游戲，我們下次活動(dòng)中再讓小朋友們玩?；顒?dòng)反思：通過模仿小動(dòng)物培養(yǎng)幼兒達(dá)到學(xué)會(huì)走形路線的目的。模仿動(dòng)物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生，但走形路線對于中班幼兒來說是個(gè)難點(diǎn)，通過教師的引導(dǎo)和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了模仿游戲中的快樂。小百科：動(dòng)物是生