




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、北師大大興附屬小學(xué)校本課程綱要-小足球課程綱要課程名稱:小足球課程類型:體育類授課對象:三年級學(xué)生(22人)課時安排:隔周一次課課程定義:足球是對抗性很強(qiáng)的集體競賽項目,在這個既需要激烈競爭,又需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動中中,意志品質(zhì)和競爭意識會得到磨練,有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇于拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的精神。前 言足球運(yùn)動是小學(xué)生特別喜歡的項目。孩子們都喜歡踢球、打球和賽球,著名的球星也往往是他們羨慕和崇拜的偶像。球類活動不僅具有對抗性、趣味性等特點(diǎn),而且強(qiáng)調(diào)集體合作,靈活多變地運(yùn)用各項技戰(zhàn)術(shù),對鍛煉人的體力,發(fā)展社會適應(yīng)能力,充分發(fā)揮個人和集體的聰明智慧等都具有不可替代的作用。運(yùn)球在小學(xué)低年級
2、階段極為重要,它不僅改變了枯燥的練習(xí)所帶來的厭倦感,而且趣味的運(yùn)球比賽還可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。一、課程目標(biāo)1、以學(xué)校目標(biāo)為依據(jù),培養(yǎng)具有人文精神,科學(xué)素養(yǎng)的葵英人。2、在足球基本技能和教學(xué)比賽中,使學(xué)生體會足球帶來的快樂。3、鍛煉學(xué)生在比賽中臨場反應(yīng)能力,發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神,與隊友合作配合的能力。(二)分階段目標(biāo)階段目 標(biāo)三年級1.培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好2.使100%學(xué)生掌握基本的足球球技能3.使95%學(xué)生掌握基本個人技術(shù)4.使85%練習(xí)雙人、多人傳接球,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識。5.通過足球課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于拼搏的精神二、課程內(nèi)
3、容一1、足球校本課安全教育,上課時服裝要求,紀(jì)律要求等的傳達(dá)。2、發(fā)展學(xué)生體能,短距離快速跑的能力。3、簡單足球技巧的練習(xí)。二1、足球技巧的專門性練習(xí)。2、短距離傳球練習(xí)。3、二過一配合練習(xí)。三1、足球技巧的專門性練習(xí)。2、長距離傳球練習(xí)。四1、帶球。2、跑動中傳球。五1、帶球突破技術(shù)練習(xí)。2、一對一攻防轉(zhuǎn)換練習(xí)。六顛球練習(xí),對足球的球感培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對足球運(yùn)動的熱愛。七定點(diǎn)射門技術(shù)練習(xí),右腳正腳背抽射技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。八講解足球場上的位置、站位、跑動,培養(yǎng)學(xué)生在足球場上的配合意識和合作精神,組織小場地的5人對抗賽,增加學(xué)生對比賽的了解,以及在比賽過程中位置和跑動的深刻體會。三、課程實施1.課
4、程實施原則:在足球訓(xùn)練過程中,科學(xué)的訓(xùn)練方法,合理的運(yùn)動負(fù)荷,循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,會進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生靈活多變方面的優(yōu)勢、改善學(xué)生身體素質(zhì)方面的不足,使你的身體素質(zhì)水平得到全面的提高。2.課程實施準(zhǔn)備:課 程 準(zhǔn) 備1.準(zhǔn)備足球若干,足球場一塊2.學(xué)生儲備一定的體能 3.教師安排好教學(xué)進(jìn)度4.學(xué)生準(zhǔn)備運(yùn)動服、運(yùn)動鞋及相應(yīng)的護(hù)具 3.實施方法與過程:4.教學(xué)組織方式:在足球場進(jìn)行集體授課5.授課時間:隔周一次,周課時為1課時,每課時35分鐘四、課程評價1. 學(xué)生評價原則:1、知識與技能:認(rèn)識足球,了解足球的起源、發(fā)展及作用;走進(jìn)足球場,了解最基本的足球動作;會觀看足球,具有積累足球信息的初步意識,從
5、而關(guān)心足球運(yùn)動。 2、方法與過程:做場外文明觀眾,觀察、感知足球(賽),會畫足球;初步體驗身體對足球的控制。 3、情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識校內(nèi)足球明星和代表隊,了解他們的戰(zhàn)績,增強(qiáng)榮譽(yù)感,培養(yǎng)自信心。 2. 具體評價方法:足球課堂表現(xiàn)評價評價常 規(guī)學(xué)生服裝考勤在練習(xí)中的行為表現(xiàn)優(yōu)1足球的借、還情況2能夠認(rèn)真聽老師講解技術(shù)動作3令行禁止4練習(xí)中注意安全5能夠與同學(xué)合作1至2次1至2次1積極主動的幫助他人,共同提高2能夠認(rèn)真聽老師講解技術(shù)動作3訓(xùn)練時與同學(xué)互相謙讓4認(rèn)真練習(xí)不怕吃苦良1足球的借、還情況2能夠認(rèn)真聽老師講解技術(shù)動作3有時可以做到令行禁止4練習(xí)中注意安全5大多數(shù)時間能夠與同學(xué)愉快合作3至4次3至4次1積極主動的幫助他人,共同提高2多數(shù)時間可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村衛(wèi)浴維修合同范本
- 專業(yè)護(hù)欄安裝合同范本
- 住建部合同范本0204
- 北京農(nóng)村土地租賃合同范本
- 兼職app推廣合同范本
- 交房質(zhì)量糾紛合同范本
- 公司貸款抵押合同范本
- 全國青島版信息技術(shù)七年級下冊專題二第6課《閱讀材料 濾鏡》教學(xué)設(shè)計
- 包裝木箱合同范本
- 劇團(tuán)戲服贈與合同范本
- 2025年春新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件
- 1.北京的春節(jié) 練習(xí)題(含答案)
- 抗震支架安裝工程施工方案范文
- GB/T 45071-2024自然保護(hù)地分類分級
- 普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-(2024修訂版)
- 農(nóng)業(yè)托管合同范例
- 食品中阿維菌素等55種農(nóng)藥最大殘留限量
- 保潔部消殺培訓(xùn)
- 棗莊學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 人力資源部人員培訓(xùn)方案(7篇)
- 口服輪狀疫苗知識課件
評論
0/150
提交評論