高中教學(xué)個人工作總結(jié)

1、高中教學(xué)個人工作總結(jié)教師不僅要注重學(xué)生的成績，思想工作顯得更加復(fù)雜 和重要。并且要加大了對學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力 度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育本。文 是由工作總結(jié)網(wǎng)教學(xué)工作總結(jié)頻道為你提供的，僅供大 家參考！在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任高二（12）班的班主任，并 擔(dān)任三個班級（兩個理科班、一個文科班）的物理學(xué)科教學(xué), 在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，班 級學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期班主 任工作總結(jié)如下：一、把握班級情況基本情況：我班情況比較特殊，不僅學(xué)生底子薄，而 且學(xué)生思想比較活。在剛開始接受這個班級時我就發(fā)現(xiàn)就 有六七人無心向?qū)W，紀(jì)律散漫

2、，在高一時曾有過打架和頂 撞老師的行為，甚至還有的已經(jīng)是記過等嚴(yán)重處分。這些 被班級同學(xué)稱為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束 能力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn)。二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同 時，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的 加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?前途失去信心。因此，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在 這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自我約束 能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自 我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生

3、進(jìn)取心，逐漸形 成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管 理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我 組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還 注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、 調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 “包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展 一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育， 如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促 進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作 則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、 學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成 績。本

4、學(xué)期的期中考取得較好成績，各項管理也都取得了 較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向 著健康的方向發(fā)展。三、抓典型，以點帶面以點補(bǔ)面。本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極 化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工 作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。 對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種 類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙 差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓 勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。四、營造好的學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高根據(jù)我班的實際情況，主要幫助學(xué)生采取如下一些對 策：1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ) 性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使 自己過得既輕松又充實。d、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取 “強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。五、家長會召開效果良好本次家長會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，絕大部分學(xué)生 家長參加了會儀。在召開家長之前先找一些學(xué)生深入一層 談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長會時，詳細(xì)地介紹了學(xué)生