高中青春的作文匯編9篇_第1頁(yè)
高中青春的作文匯編9篇_第2頁(yè)
高中青春的作文匯編9篇_第3頁(yè)
高中青春的作文匯編9篇_第4頁(yè)
高中青春的作文匯編9篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中青春的作文匯編9篇 高中青春的作文 篇1 人生,有三個(gè)階段青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。那本書還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美

2、好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè)像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅

3、的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái) 高中青春的作文 篇2 這里,天很藍(lán),花很美。躺在綠油油草坪上的,是我們,飛揚(yáng)跋扈的我

4、們。這是一個(gè)閑適的午后,可日子卻不普通,5.12,4年前的這一天,當(dāng)我們從老師口中得知遠(yuǎn)在汶川的同胞們?cè)馐艽蟮卣鸬那忠u后,愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng),毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢,一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們,更是主動(dòng)應(yīng)聘成為志愿者,抗震救災(zāi)與災(zāi)民一同奮斗在前線。我們不怕苦,不怕累,任憑汗水在廢墟里肆意飄灑,我們冒著余震的危險(xiǎn),愣是在災(zāi)區(qū)的集中營(yíng)里照顧著災(zāi)民的生活起居。我們,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)椋@是勇敢的青春。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好,只求更好,從來(lái)不放松對(duì)自己的要求。3000米長(zhǎng)跑上,在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴(yán)重缺水的狀態(tài),大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號(hào)。

5、但我們依舊能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊助威聲,汗與淚模糊的雙眼依稀可見(jiàn)終點(diǎn)就在前方,我一直在心中告訴自己:“我很年輕,我可以堅(jiān)持,我們是活力無(wú)限的90后。”最終,我終于到達(dá)了成功的彼岸。還有她,她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩,在班上幾乎沒(méi)有人特別關(guān)注過(guò)她,但在校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí),她卻勇敢的站了出來(lái):“我報(bào)100米短跑?!泵鎸?duì)眾人懷疑的表情,她堅(jiān)定的說(shuō):“老師從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò),機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的,我一定要試試!”是的,我們,活力無(wú)限,因?yàn)?,我們有勇敢的青春。高三的日子及其煎熬,但我們?cè)谶@煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài),都有所改善。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中,都承載著自己甜蜜的夢(mèng)想,將夢(mèng)想化為理想,需要有我們真誠(chéng)

6、的行動(dòng)。突然想到了張雨生的我的未來(lái)不是夢(mèng):“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活”是的,我像你。因?yàn)椋憔褪俏覀冏钫鎸?shí)的寫照。青春是一本太倉(cāng)促的書,但如果將青春前加上勇敢二字,它便變得不那么倉(cāng)促,更多的,是充滿希望與活力,指引我們前進(jìn)。 高中青春的作文 篇3 總是問(wèn)自己,什么是青春?是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)!那是被綠萌壓倒了嗎?還是那些英雄但愚蠢的想法?其實(shí)不是。青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段沒(méi)有陪伴的孤獨(dú)旅程。我們會(huì)逐漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母,因?yàn)槲覀儙ё吡斯陋?dú),我們希望有人尊重我

7、們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改缸卟贿M(jìn)我們的旅程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母,這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)開(kāi)始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的,可能會(huì)更好。這段旅程是孤獨(dú)的,所以我們需要更多的思考。會(huì)開(kāi)始討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過(guò)去的日子,開(kāi)始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分,會(huì)有復(fù)雜的想法沖擊我們的內(nèi)心。沒(méi)有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅行,但選擇熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨(dú)的組成部分,.我們應(yīng)該有一個(gè)更堅(jiān)定的信念去走下去。我感到困惑,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓?。我們?huì)開(kāi)始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌,會(huì)理解一些

8、曾經(jīng)認(rèn)為不合理的想法。會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪,我們會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的人,不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。我們都要義無(wú)反顧地踏上這段旅程,即使我們知道這個(gè)過(guò)程很痛苦,即使我們知道自己可能成為過(guò)去最討厭的成年人??赡苤皇菬o(wú)奈的參與,也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程,承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦,追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想,享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨(dú),孤獨(dú)是你路上唯一的旅伴。我們遲早會(huì)從這段旅程中走出來(lái),在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后珍惜它,等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音:獨(dú)自上路。

9、 高中青春的作文 篇4 每個(gè)人的青春只有自己能懂。當(dāng)它們被斷斷續(xù)續(xù)的記憶連繞成一個(gè)故事,傾聽(tīng)的人里最受感動(dòng)的定是你自己。無(wú)知無(wú)覺(jué)地,我們的笑臉,我們的淚水,我們的歡樂(lè)和我們的黯傷,在這里被精心裱裝成了故事的插圖,以我們毫不修飾的純真訴說(shuō)給你聽(tīng)我們的故事。于是平凡的我,也有一個(gè)這樣的青春,普通,單薄。但不容忽視地存在。那些或明亮或陰翳的日子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜怒哀樂(lè)、一個(gè)低頭或者一個(gè)俯首,向陌生的你坦言傾訴或?qū)ψ钍煜さ哪隳徽Z(yǔ),在靜靜流瀉的時(shí)光里那些光影顯得那樣平淡而清晰可見(jiàn);成了一些抹不去的定格,徘徊在記憶的深處,被時(shí)時(shí)回首的你滌蕩一遍又一遍。她舉著一只殘損的風(fēng)箏,在郊區(qū)金色的稻田里瘋跑,始終放飛

10、不起來(lái)卻一樣和表弟開(kāi)心地捧腹大笑:她丟了鑰匙,在下雨的傍晚推著輪胎干癟的自行車無(wú)數(shù)次穿梭于十字路口,雨淋透全身,氣餒無(wú)助;她接到初中同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng),卻有些猶豫不決,帶著些許莫名的感傷而最終沒(méi)有赴約。這些平凡的過(guò)往,并未被放在怎樣的聚光燈下,而我卻一一的記得。因?yàn)閯e人不懂,自己的點(diǎn)滴。矛盾掙扎或是幸??鞓?lè)的感覺(jué),它們?nèi)艹珊苄〉奈⒘;谖业哪X海里,定格著很久以前的平凡瞬間。我?guī)е粋€(gè)小小的背包,裝著這些東西,走我的路。沿著河流溪水,我總是。我看到河流很細(xì)的地方,水流那么的和緩,帶著顯而易見(jiàn)的稚嫩,就像是我們。水流不甘示弱地前進(jìn),企圖沖走流道中央的小石??墒撬鼈兞獠蛔悖切o散開(kāi)濺起的水花,彌漫在

11、空氣中,被美好的陽(yáng)光折射出七種幻麗色彩,絲絲縷縷回到水中,我開(kāi)心地笑了,收錄起這個(gè)定格。我和流水一樣覺(jué)得,前路變得更加平坦舒曠,有過(guò)了小小的考驗(yàn),也有了更多的信心面對(duì)未來(lái)更多的挑戰(zhàn)。定格就像是青春的點(diǎn)綴。青春的路,坎坎坷坷,讓尖銳的險(xiǎn)阻幻化成完美的瞬間成了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。水流過(guò)草地,流過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)小島,路過(guò)峭石。一路上不斷看到絢麗的花朵,柔軟的白云,翩飛的蝴蝶和安詳?shù)睦先?。這一切,多么美麗的動(dòng)人,我急切地記錄著這一切,不住的贊嘆。當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候,閉上眼輕輕地回憶來(lái)時(shí)的路,竟發(fā)現(xiàn)我的腦海里浮現(xiàn)出那么多美好的定格畫面。我一路經(jīng)歷著如此豐富的快樂(lè),有一個(gè)多么明亮美好的青春。她單薄卻活潑并有力量,它

12、平凡卻獨(dú)一。剛學(xué)會(huì)用古箏彈奏出一首曲子時(shí)的欣喜,登山看海留影紀(jì)念的激動(dòng),為同學(xué)精心準(zhǔn)備生日禮物的滿足當(dāng)一切都那么驚喜的呈現(xiàn)出來(lái),還有什么樣的美好詞匯予以形容,因?yàn)檫@些都是唯獨(dú)于你的曾經(jīng)。我們每個(gè)人都有被定格著的過(guò)去,而如今走過(guò)的每一步,也將會(huì)在未來(lái)的某一天被虔誠(chéng)的你悠悠捧起。所以我,想要做一個(gè)很好的記錄者,記錄那些屬于我的定格,并且將會(huì)讓它們一個(gè)比一個(gè)煥發(fā)沉淀的美麗,把成長(zhǎng)的歷程點(diǎn)綴得恒久芬芳!我的青春,不一般! 高中青春的作文 篇5 我感謝我的朋友們。我感謝那些敞開(kāi)心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類似的人。善良,正直,熱心,本分。但是卻遭到了很多刁蠻無(wú)理的挑釁。我們大多時(shí)候采取多

13、一事不如少一事的策略。佯裝不見(jiàn),繼續(xù)做原來(lái)的自己??墒?,似乎越是這樣情況就越不妙。人善被人欺。真的如此。我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說(shuō):我以后絕對(duì)不做好人了,吃不開(kāi)啊??墒牵屏嫉男氖鞘冀K不能改變的。這是很奇怪的事情。于是我想,可能人的心性生來(lái)就是有差別的。清厚淺薄,不是自己可以做主的。除此之外我無(wú)法解釋人的形形色色。我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。可是,我一朋友聽(tīng)到這話立馬笑了,她說(shuō):我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。她又說(shuō):到社會(huì)上后,會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊?我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔(dān)心,擔(dān)心我,我們這些人該怎么辦? 高中青春的作

14、文 篇6 這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天,時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng),我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌,抬頭走出門的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨,花開(kāi)了,雨停了,你走了!風(fēng)普照大地,樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子,卻依然節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新鮮空氣,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,撫摸這柳枝帶來(lái)的輕快打擊,也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。那天,在雨水綿綿中,望見(jiàn)了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的靦腆,可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗,也許的也許,我才第一次見(jiàn)到你,對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面,所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你,4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你,和你有了

15、言語(yǔ)上的交流,4.17你開(kāi)始來(lái)我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,也許再也見(jiàn)不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年,你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),這也許就是天注定的把。到這里我不經(jīng)想起首歌,可惜沒(méi)如果,是啊可惜有沒(méi)有如果!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò),應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò),假如沒(méi)把一切說(shuō)破,那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前,講什么曾經(jīng)!這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春,這就是春! 高中青春的作文 篇7 紫色,你會(huì)想到什么呢?紫色,一

16、種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色,以青春為話題的作文:念你,紫色的青春。無(wú)論是手鏈或是發(fā)卡,戴在我身上的也只有那紫色最好看。對(duì),是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。隨著時(shí)間的蠕動(dòng),我也終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn),我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡前,感覺(jué)自己原本就生在城市長(zhǎng)在城市,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,這是多年我笑得最開(kāi)心的一次。繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾,少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也并不好,因?yàn)橛腥藢?duì)我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了

17、。才知道在青春期的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺(jué)得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn),根本沒(méi)人知道我的存在。每天下午,我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才進(jìn)入教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于,那天翻開(kāi)課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來(lái)的卡紙,打開(kāi)后上面寫著:所有人都是這么過(guò)來(lái)的,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎?我覺(jué)得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒,作文素材以青春為話題的作文:念你,紫色的青春。你要加油哦!再一個(gè)大大的笑臉,我笑了。于是我開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑,我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)向老師提問(wèn),心胸變得開(kāi)闊了,成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,老師對(duì)我十分重視,我也自信十足,笑容

18、也多了越來(lái)越具有都市女孩的風(fēng)范。精美盒子里的紫色卡紙也越來(lái)越多。我越來(lái)越好奇。這半年來(lái)是誰(shuí)在默默支持我,是男孩還是女生,1是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷?不管怎樣,我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí),只是每次都落空,最后課桌的最后一張紫色卡紙一很開(kāi)心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰(shuí),我是一個(gè)默默支持你,你也許不認(rèn)識(shí)的陌生人。我又來(lái)到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,是幸福的淚,擁有幾分的不舍,我想我早已習(xí)慣他的問(wèn)候了。我說(shuō)紫色,我的最愛(ài),念你,我的紫色青春! 高中青春的作文 篇8 如果有人問(wèn)我,你最喜歡的是什么季節(jié),我必然毫不猶豫的喊出來(lái):夏天。在夏天,你可以盡管揮灑你那看似臭

19、臭的汗,沒(méi)有任何人會(huì)因此對(duì)你敬而遠(yuǎn)之;在夏天,你可盡情的在球場(chǎng)上奔波,用腳帶著那具有可燃性的足球,踏焦每一片綠地;在夏天,你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個(gè)人推到池子里去,當(dāng)然,你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中,當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時(shí),所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂(lè)。也許夏天不是一個(gè)所有充滿詩(shī)情畫意的女生的天堂,但它所給予男生的卻是不可估量的快樂(lè);也許有些嬌氣的女生會(huì)在綠蔭旁的光亮地方大喊:“哇!熱死啦!會(huì)把我的白白皮膚曬黑黑的喲!”但是男生們卻會(huì)不僅不怕這些,而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場(chǎng)尊嚴(yán)的較量;也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓,回家剛脫鞋聽(tīng)到的第一句話就是:“又運(yùn)動(dòng)啦?洗澡去!”但夏

20、天似乎對(duì)女生起到任何攻擊性作用,反而各個(gè)女生都穿上漂亮的裙子,在樹(shù)蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來(lái)了。在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,并不在某某經(jīng)典古跡前,更不在某某名花的花心中隱藏著,而是在學(xué)校的體育場(chǎng)上?!扒懊娴膹埡?!是人的把球傳給我!”“右邊的謝粵,看上面!有個(gè)鳥屎掉下來(lái)啦!”就這樣,好不容易過(guò)了守門員一個(gè)空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時(shí),天上的太陽(yáng)燒得更加強(qiáng)烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,還是正在刻意尋找真正的鳥屎?我不知道,總知就在這場(chǎng)夏天的比賽快樂(lè)的結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我莫名其妙

21、的事:我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道但是在我仰天長(zhǎng)嘯時(shí)依然快樂(lè),原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^(guò)了夏天賜我的愛(ài)的禮物:我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著夏天所給予你的快樂(lè)是其他任何季節(jié)無(wú)法感受的:在春天,連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑,在秋天,枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律在冬天,肥胖的毛衣和煩人的手套,是女生們?cè)谟^看籃球比賽或者足球比賽時(shí)總不禁想象到80公斤的大胖子在球場(chǎng)上跑動(dòng)而一搖一擺的身材這一切一切,燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂,迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷! 高中青春的作文 篇9 我,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)??墒牵挥形易约褐喇?dāng)個(gè)好學(xué)生是多么的困難,直到今天,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論