《整式的加減》整式的概念及整式的加減_第1頁
《整式的加減》整式的概念及整式的加減_第2頁
《整式的加減》整式的概念及整式的加減_第3頁
《整式的加減》整式的概念及整式的加減_第4頁
《整式的加減》整式的概念及整式的加減_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生姓名學生年級七年級學校上課時間輔導老師科目七年級上數(shù)學教學重點單項式與多項式的系數(shù)與次數(shù);整式的代值計算;整式的加減教學目標掌握單項式與多項式的系數(shù)與次數(shù)分析;開啟代數(shù)思維開場:1. 行禮; 2. 晨讀; 3. 檢查作業(yè); 4. 填寫表格新課導入1. 單項式: 像2a,2r,213x y ,abc,237x yz,這些代數(shù)式中,都是數(shù)字與字母的積,這樣的代數(shù)式稱為單項式. 也就是說單項式中不存在數(shù)字與字母或字母與字母的加、減、除關(guān)系,特別的單項式的分母中不含未知數(shù). 單獨的一個字母或數(shù)也叫做單項式,例:a、3. 單項式的次數(shù):是指單項式中所有字母的指數(shù)和. 例如:單項式212ab c ,它

2、的指數(shù)為1214,是四次單項式. 單獨的一個數(shù) ( 零除外 ) ,它們的次數(shù)規(guī)定為零,叫做零次單項式. 單項式的系數(shù): 單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項數(shù)的系數(shù). 例如: 我們把47叫做單項式247x y的系數(shù). 同類項: 所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項叫做同類項.2. 多項式: 幾個單項式的和叫做多項式. 例如:27319xx是多項式 . 多項式的項: 其中每個單項式都是該多項式的一個項. 多項式中的各項包括它前面的符號.多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項. 多項數(shù)的次數(shù):多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù). 3. 整式: 單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.新課內(nèi)容知識點一:列式表

3、示(1)蘋果原價p 元,按 8 折優(yōu)惠出售,則現(xiàn)價為_元;(2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n 件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,則去年的產(chǎn)量為_元;(3)一個長方體包裝盒的長和寬都是a cm,高是 h cm,則該包裝盒的體積為_ cm3(4)數(shù) n 的相反數(shù)為 _;(5)某種商品每袋元,在一個月內(nèi)的銷售量是m袋,則這個月銷售該商品的收入為_ (6)有兩片棉田,一片有m公頃,平均每公頃產(chǎn)棉花a kg ;另一片有n 公頃,平均每公頃產(chǎn)棉花 b kg ,則這兩片棉田上棉花的總產(chǎn)量為_kg;(7)在一個大的正方形鐵皮中挖去一個小正方形鐵皮,大正方形的邊長是a cm,小正方形的邊長是 b cm,則剩余部分的面積為

4、_ cm2;(8)圓柱體的底面半徑為r ,高為 h,則圓柱體的體積為_;(9)一條河的水流速度是 km/h ,船在靜水中的速度是v km/h ,則船在這條河中順水行駛的速度為 _km/h,逆水行駛的速度為_km/h;(10)長方形的長和寬分別是a 和 b,則長方形的周長為_,長方形的面積為_;(11)梯形的上底和下底分別是a 和 b,高為 h,則梯形的面積為_;(12)棱長為a cm 的正方體的表面積為_ cm2,體積為 _ cm3;(13)長方形綠地的長和寬分別是a m和 b m ,如果長增加x m ,則新增加的綠地面積為_ m2;(14)某種商品原價每件b 元,第一次降價打八折,第二次降價

5、每件又減10 元,則第一次降價后的售價為_,第二次降價后的售價為_;(15)甲地的海拔高度是h m,乙地比甲地高20 m,丙地比甲地低30 m,則乙地的海拔高度為_m ,丙地的海波高度為_m,乙地比丙地高_m. 考點二:單項式與多項式的系數(shù)與次數(shù)例 1: (1)單項式23 x的系數(shù)是 3 ,次數(shù)是 2 . (2)332ba的次數(shù),系數(shù)是 _. 解: 單項式的次數(shù)是未知數(shù)的次數(shù)之和,原式中次數(shù)為23=5,系數(shù)為31例 2:多項式 1x2xyy2xy2 的次數(shù)是 3 . 解: 多項式的項分別是1, x2,xy, y2, xy2 項的次數(shù)分別是0,2,2, 2,3(注:次數(shù)為0 的項我們也稱為常數(shù)項

6、)多項式的次數(shù)取各項中次數(shù)的最大值,即3 次課堂練習:(1)單項式:3234yx的系數(shù)是,次數(shù)是 .(2)單項式y(tǒng)x223的系數(shù)是,次數(shù)是 .(3)單項式36072r的系數(shù)是,次數(shù)是 .(4)單項式)352xyz(的系數(shù)是,次數(shù)是 . (5)單項式24)72(xy的系數(shù)是,次數(shù)是 . (6)單項式75nxy的系數(shù)是,次數(shù)是 . (7)多項式y(tǒng)yxxyx3223534的次數(shù)是 . (8)多項式1523432232abbababa的次數(shù)是,項數(shù)是,常數(shù)項為 . (9)當 a=_時,整式x2 a1 是單項式 . (10)多項式1351322xxyxym是六次四項式,單項式mnyx523與該多項式的次

7、數(shù)相同,則 m= _,n= _. (11)多項式132232xaba babb的次數(shù)為5,則 x=_ (12)多項式1)1(3xnxm是關(guān)于 x 的二次二項式,則m= _,n= _. 知識點三:整式的代值計算例 3:已知當 x=2 時,代數(shù)式xaxx2的值是 0,則當 x=2 時,代數(shù)式xaxx2的值是8 . 解: 把 x=2 代入代數(shù)式有(2)2a( 2)( 2)=0,解得 a= 1 求得代數(shù)式為xxxxx222,代入求值得8 例 4:若23mn,則524mn的值為 1 . 解:524mn=)2(25nm=)3(25=1 課堂練習:(1)已知代數(shù)式33mxnx,當3x時,它的值為 -7 ,則

8、當3x時,它的值為 . (2)已知當 x=3 時,代數(shù)式13bxax的值是 5,則當 x=-3 時,代數(shù)式13bxax的值是 . (3)如果代數(shù)式x+2y 的值是 3,則代數(shù)式2x+4y+5 的值是 . (4)已知 b-a=-1 ,則333()baab的值是 . (5) 已知代數(shù)式241xx的值是 3, 則xx2212的值是,23121xx的值是 . (6)已知265432(21)xaxbxcxdxexfxg(a,b,c,d,e,f,g均為常數(shù)),試求:abcdefg的值;abcdefg的值;aceg的值;bdf的值 . 知識點四:升冪排列和降冪排列(1)把多項式231xxx按x升冪排列排列為

9、_;(2)把多項式23311322xxx重新排列:按x升冪排列為 _;按x降冪排列為 _;(3)把多項式232245x yyxy重新排列:按x降冪排列為 _;按y升冪排列為 _. 知識點五:整式的加減合并同類項例 5:aaaa742322解: 原式 =aa)72()43(2=aa972評析:原式中23a和24a含有相同的字母,且字母的指數(shù)相同的項稱為同類項 ,整式加減的過程就是 合并同類項課堂練習:(1)如果3kx y與2x y是同類項,則k=_;(2)如果233kx y與264x y是同類項,則k=_;(3)如果23kx y與2x是同類項,則k=_;(4)如果123axy與327bx y是同

10、類項,則a=_,b=_;(5)67482323aaaaaa(6) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (7)221211.50.5332yyyyy知識點六:整式的加減去括號及添括號去括號法則:去括號時,括號前面是“”號時,括號里的各項都不變號;括號前面是“”號時,括號里的各項都改變符號。添括號法則:添括號時,括號前面是“”號時,括號里的各項都不變號;括號前面是“”號時,括號里的各項都改變符號。例 6:(82 )(5)abab解: 原式82513ababab例 7:(82 )(5)abab解: 原式82533ababab例 8:2(82 )3(5)abab解: 原式1641537ababab例

11、 9:22xyxy解: 原式22()()()()()()(1)xyxyxyxyxyxyxy課堂練習:(1)222224(2)xyx yx yxy(2)222(926)(735)xxyxyxy(3)( 23 )(2)6abaabab(4)224()2aababaab(5)228 3(275)34xxxxx(6)2222215458(2)93 aaaaaaaa(7))32(3)32(2abba(8)212a21(ab2a) 4ab 21ab(9)22225(3)(3)a bababa b(10)2222(2)3(2)4(32)abaaabaab先化簡,然后代值求解(11)3223124(32)3x

12、xxxxx,其中3x(12)(532)(652)xyxyxyxy,其中5x,1y. (13)22(54 )(542)xxxx,其中2x. (14)22235(2)xxxxx,其中12x. (15)222234x yxyx yxyx y,其中1,1xy【提升訓練】(1)若代數(shù)式473bax與代數(shù)式y(tǒng)ba24是同類項,則yx的值是 _. (2)已知622x y和313mnxy是同類項,則29517mmn的值是 _. (3)一個多項式加上x2y-3xy2得 2x2y-xy2,則原多項式是_. (4)一個多項式與2x2x1 的和是 3x2,則原多項式為_. ( 5)從一個多項式中減去236abbc,由于粗心誤抄為加上這個式子,得到的答案是51bcab,則正確答案是_. (6)一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是x,個位上的數(shù)字是y,如果把十位上的數(shù)與個位上的數(shù)對調(diào),所得的兩位數(shù)用x 和 y 表示是(). a、yx b、 y+x c、10y+x d、10 x+y (7)不改變222343abbaab的值,把二次項放在前面有“”號的括號里,一次項放在前面有“”號的括號里,下列各式正確的是(). a. 22(233)(4)ababba b. 22(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論