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1、疫情期間線上教學工作總結(jié)及老師疫情防控期間優(yōu)秀個人事跡材料合輯疫情期間線上教學工作總結(jié)及老師疫情防控期間優(yōu)秀個人事 跡材料合輯疫情期間線上教學工作總結(jié)截止今天,線上教學已整整進行了 X周,在這X周里我堅持 使用學習通簽到、討論、抽簽、發(fā)布作業(yè),用QQ群分享屏幕進行 授課。我的感觸和收獲都很多,其屮最讓我感到驕傲的是x學生 的自主學習和積極學習的態(tài)度。疫情之下的線上教學既新鮮又充滿挑戰(zhàn),一下是我的幾點心 得體會:1、線上教學可以整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高教學質(zhì)量;線上有 很多優(yōu)秀教學資源,如職教云、中國大學MOOK等平臺在疫情期間 免費開放,為我們資料準備提供了有利的保障,有利于提高教學 質(zhì)量。2、

2、線上教學由于學習環(huán)境受限,教師和學生不是面對面的交 流,學生的注意力很容易分散,這就需要教師在課程內(nèi)容和教學 活動安排上多花心思。3、線上教學可以利用通知功能提前發(fā)布學習內(nèi)容讓學生提 前觀看視頻和PPT及老師教案等課程資源,提前進行預(yù)習。第1頁共4頁大家都宅居在家里,但對于X老師來說,忙碌卻成為她記錄這個 春節(jié)這個加長版寒假的特殊方式! XXX, 一位及其盡心盡力的教 師。面對突如其來的疫情,她保持高度的責任感,每天時刻關(guān)注 衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等,并仔細研讀,迅速傳達各項指 令。按照上級指示,迅速收集匯總各種信息,按規(guī)定時間上報。 每天早上醒來第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫,

3、匯 報健康狀況,匯總信息,當有老師或者班級沒有上報健康信息 時,X老師會先用微信提醒,微信無回復(fù)時,再打電話進行詢問。 無論是日常的疫情匯報工作,還是半夜的緊急通知,她都能第一時間做出回應(yīng),積 極認真落實到位,就這樣開啟了手機不離手的日常。她說:“防 疫工作是大事,全校師生的健康也是大事”,樸實無華的語言, 卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國擔當。由于疫情的影響,開學時間推遲了,為了在疫情防控期間最 大限度的避免疫情對學生的影響,XXX更忙了。除了每天的信息匯 報工作外,她又要承擔起教研室發(fā)起的視頻錄制工作,需要提 前錄制10個課時的英語視頻課和10個課時的課前導(dǎo)學案和課后 作業(yè),有時會忙到深夜,確保按時上交。自市“空屮課堂”開播 后,x老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級群,為學生們親自設(shè)計了課 程表,并每天上課前提前通知學生準備好學習用品,按時上課。和孩子們一起聽完課后會在微信班級群提示學生學習要點及補充 課后作業(yè)。為了高效掌握學生的作業(yè)情況,她及時從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學生查看并提交作業(yè),并及時公布 作業(yè)上交情況,對每位學生的作業(yè)進行評分,并形成優(yōu)秀海報, 這不僅對認真完成作業(yè)的同學是一種鼓勵,更是為自律性差的孩 子做了榜樣。同時,XXX還是一位寶媽,一位學前娃的家長,X老師每天配 合孩子的老師完成各項信息上報工作

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