人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷

1、.三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（按課文內(nèi)容填空 ）第一單元 : 、讓我們，小船兒，海面，四周。小船兒，涼爽的風(fēng)。、 “紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中， “紅領(lǐng)巾”指。 “誰(shuí)給我們安排下幸福生活”一句中，“誰(shuí)”指。、 “水中的魚(yú)兒我們，地聽(tīng)我們愉快”這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的。、爸爸地對(duì)聰聰說(shuō)： “看來(lái)要想一個(gè)詞語(yǔ)的意思，要會(huì)查有字的詞典，要學(xué)會(huì)查身邊的無(wú)字詞典哪！”其中：“有字詞典”是指， “無(wú)字詞典”是指。、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊看到，聽(tīng)到。爸爸想起了“”這個(gè)詞語(yǔ)。、 “你看，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)最好的解釋嗎？”、 山行：遠(yuǎn)上寒山，有人家。停車(chē)，二月花。其中：“坐”是的意思； “于”是的

2、意思。這首詩(shī)描繪了一幅由、 、構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的之情。、 楓橋夜泊中“泊”的意思是。詩(shī)句是霜滿(mǎn)天，對(duì)愁眠。 ， 。其中： “啼”是的意思； “愁”是的意思。 這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人看到的景物有，聽(tīng)到的聲音有。詩(shī)中的一個(gè)“”字，表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。、從山行中的“。 ”這句詩(shī)和楓橋夜泊中的“，。 ”這句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫(xiě)秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的。 、 無(wú) 數(shù) 片的 葉 子 做 著的 工 作 ， 把變成的乳汁給大樹(shù)。、綠葉為而生。春天的時(shí)候，葉子；夏天的時(shí)候，葉子；秋葉；冬日大樹(shù)地下的根。、我們每個(gè)人都像

3、，為輸送著，讓它、蔥翠。大樹(shù)站在和之間。、為了我們的大樹(shù)，做吧！“我們的大樹(shù)”是指。這句話(huà)讓你明白了。、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美，就像，從升起。走近看，葉子很美，因?yàn)?。其?shí)，葉子的心靈更美，它們?yōu)槎炎兂煞瞰I(xiàn)給大樹(shù)。、蕭蕭梧葉， 。 ，.籬落。 （ 夜書(shū)所見(jiàn)）第二單元：、原野。搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了，高粱，揚(yáng)起臉龐，像是在。 ， ， ，榛樹(shù)葉子，紅得，。、 北大荒秋天 一課中第四自然段是圍繞“”這句話(huà)寫(xiě)的， 具體描寫(xiě)了原野上的、和，表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。、 北大荒秋天描寫(xiě)了北大荒秋天的、和的景色，表達(dá)了作者的感情。、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖動(dòng)

4、著。、生活在這里的人，喜歡用“”來(lái)贊美的九月，這里的、 ，連同那茫茫的，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出來(lái)。、小河清澈見(jiàn)底，如同，躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)，頓時(shí)漾起了。、站在的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，是層層疊疊、的山巒， ， ， ，真像一幅。，一面碩大的銀鏡。白鷗掠過(guò)，在陽(yáng)光下， 。 、 明 凈 的 湖 水 晃 動(dòng) 著， 仿佛。在這的西湖邊，怎能不令人呢！“仿佛”可以換成或 ，造句、孤 xx邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條，在碧水之上。、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ，湖水蕩漾。岸邊的華燈在湖中，宛如在游動(dòng)。、在 xx ，人們說(shuō)話(huà)的聲音，伸出手來(lái)。有人說(shuō)“”，這話(huà)真是。有貼著山頂?shù)?，湛藍(lán)的天空顯得

5、越發(fā)；有xx河畔，湛藍(lán)的天空顯得。、xx的天空藍(lán)得，它把你的視線(xiàn)，讓你。在藏語(yǔ)中， xx是的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是了。 xx 的天空特點(diǎn)是、。第三單元：.、太陽(yáng)公公看見(jiàn)了， 親切地： “，別落在， 那是。也不要， 那是。只有，才是你們?！?、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子；落在湖泊里的種子；只有落在，他們?cè)?，把大地。、蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們都認(rèn)為一定要到去生長(zhǎng)，結(jié)果。但有一顆種子卻認(rèn)為，結(jié)果。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為，結(jié)果。三袋麥子中，土地爺爺送給、各一袋麥子。你最贊成（誰(shuí)）的做法，原因是。你最想對(duì)（誰(shuí)）說(shuō)：“。 ” 、在 土地爺 爺 的眼里，

6、小豬是的 ，因?yàn)椋恍∨Ｊ堑?，因?yàn)椋恍『锸堑?，因?yàn)?。?“東海龍王父子，經(jīng)常，害得人們不敢下海捕魚(yú)?！边@句話(huà)中、這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了東海龍王父子的胡作非為。、小哪吒可啦，這一斧頭，取下乾坤圈，向夜叉。 、 “ 哪 吒 鬧 海 ” 中 “ 鬧 ” 的 意 思 是。 哪 吒 鬧 海 的 原 因是。哪吒先用掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來(lái)；接著用打死了；最后用使三太子。、龍王聽(tīng)說(shuō)以后， 氣得嗷嗷直叫， 就派他的。 三太子， 地對(duì)哪吒說(shuō)：“，？”說(shuō)著， 。哪吒，趁勢(shì)。那立刻噴出，把三太子裹住。三太子只好。、晨霧，似。誰(shuí)家的孩子，唿哨，甩幾竿響鞭，.。晨霧中，皆不見(jiàn)。只聞呱呱叫，清悠悠，。 （ 晨牧）第四單

7、元：、蜘蛛扯起細(xì)絲，又被風(fēng)吹斷了，就這樣，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成。、他四處奔走，。經(jīng)過(guò)，蘇格蘭軍隊(duì)。布魯斯的第八次抵抗。、布魯斯王子看見(jiàn)一蜘蛛一連次結(jié)網(wǎng)失敗，第次才結(jié)成功，他極了，帶領(lǐng)人民，終于在第次取得成功。這個(gè)故事告訴我們。 、 勾 踐 夫 婦 來(lái) 到 吳 國(guó) ， 穿 上 了， 住 進(jìn)了， 給吳王， 舂米推磨，受盡了。、回國(guó)以后，越王勾踐。白天，他；晚上，。他還在屋子里，飯前，總要嘗嘗，提醒自己兵敗會(huì)稽的恥辱。、 1816 年，法國(guó)巴黎流行著。有位名叫的醫(yī)生，看到許多病人地死去，心里。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的。？他整日。 、 以 后 ， 雷 奈 克 又 發(fā) 現(xiàn)聽(tīng) 診 效 果 更 好

8、。 于 是 他把做成，這就成了。、 “一天，雷奈克緩步，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的吸引住了?！?“緩步”說(shuō)明他連走路都在思索著。、 “原來(lái)， 通過(guò)木板， 在另一頭的聲音！雷奈克，聲音果然?！边@里的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出。、 “他把一本筆記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近。??！、都聽(tīng)見(jiàn)了！ ”兩個(gè)感嘆號(hào)說(shuō)明雷奈克。.、長(zhǎng)江后浪推前浪， 。若使年華虛度過(guò)，。三百六十行，。冰生于水而寒于水， 。書(shū)到用時(shí)方恨少， 。 （ 古今賢文勸學(xué)篇（上） ）第五單元：、和煦的淺水灣， 是、的好地方。每逢節(jié)假日，人們，漫步在，沐 浴著， 傾聽(tīng)著， 真是。、一到夜晚，整個(gè)xx就成了。港灣里，像濺落人間。馬路上，

9、如同。、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在。它們有的，有的，有的，有的嬉水，游客不時(shí)被逗得。、 xx是我國(guó)通往世界的，那里有迷人的、著名的和的街市。 、 黎 明 的 時(shí) 候 ， 小 動(dòng) 物 們 紛 紛 和 小 露 珠 打 招 呼 ?！?早 哇 ，像的小露珠?！贝蠛扇~上的對(duì)小露珠說(shuō)?！霸缤?，像的小露珠?！辈荻捝系男?蟋 蟀 對(duì) 小 露 珠 說(shuō) ?！?早 哇 ， 像的 小 露珠。 ”花朵上的對(duì)小露珠說(shuō)。 、 大 家 多 么 想 把 小 露 珠 留 住 呀 。 向 日 葵， 白 楊樹(shù)， 喇 叭 花。 小 露 珠 笑 盈 盈 地 說(shuō) ：.“。 ” 小露珠要變成水蒸氣了，大家心里都。、一會(huì)兒，太陽(yáng)

10、公公云霞，爬上了，染紅了，照亮了。霞光中，光彩熠熠，把， ， ，還有的鮮花嫩草，都像，顯得。、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹(shù)上。一天天，一天天成熟。它的外皮先是，逐漸變得，最后變成，。熟透了的石榴，有的，有的，露出了。這些石榴娃娃，向人們。、春天來(lái)了， 石榴樹(shù)了新的枝條，了嫩綠的葉子。、 石榴這篇課文按照“春天”的時(shí)間順序，描寫(xiě)了石榴“抽枝 - 長(zhǎng)葉”的生長(zhǎng)過(guò)程。在寫(xiě)果實(shí)的時(shí)候，寫(xiě)了石榴的和，以與石榴子兒的和（填特點(diǎn)詞）、愛(ài)人者人恒愛(ài)之， 。老吾老以與人之老， 。 （ 孟子）、因?yàn)槔ッ?，所以我們稱(chēng)它為春城。、因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說(shuō)，所以我們稱(chēng)它為。、我們稱(chēng)哈爾濱為冰城，是因?yàn)椤！?，因此我

11、們稱(chēng)重慶為山城。、我們稱(chēng)濟(jì)南為泉城，是因?yàn)??！?，因此我們稱(chēng)濰坊為鳶城。、 ，因此我們稱(chēng)重慶為山城。、關(guān)愛(ài)別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。著句話(huà)用孟子的一句格言來(lái)說(shuō)，就是。第六單元：、 “有哇，你們來(lái)看，這是雨點(diǎn)留下的，叫；這是波浪留下的，叫；還有那些，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的叫。這些都是石頭書(shū)上的?！?、石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)真不少，它里面不僅有，而且還有。它還會(huì)告訴我們。石頭書(shū)上的字是指、 和。畫(huà)是指。 “我們也要學(xué)會(huì)讀這本書(shū)”中的“讀”在這兒的意思是。 讀懂“石頭書(shū)” ，我們可以知道通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多中外名人，我最喜歡的人物是。我喜歡他的.

12、原因是。 、 一 天 ， 水 稻 田 里 發(fā) 生 了。 一 群 雜 草 把 小 稻秧，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“！ ”小稻秧望著這群的雜草，說(shuō)：“我剛搬到大田， ，？”這群雜草，地跟小稻秧?yè)?。小稻秧氣的，?dāng)場(chǎng)就。、小稻秧遇到的“險(xiǎn)”是指，幫小稻秧脫了險(xiǎn)。、一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物。只見(jiàn)他， ，轉(zhuǎn)眼間便飛得。飛機(jī)想： “？” 、 一 架 飛 機(jī) 在 天 空地 飛 著 。 他 一 會(huì) 兒， 一 會(huì)兒，一會(huì)兒，覺(jué)得很。、航天飛機(jī)的特點(diǎn)是外形，飛得，本領(lǐng)。、咬定，破巖中。還堅(jiān)勁，任爾。這是朝寫(xiě)的 。第七單元：、手術(shù)中，一向的，這次卻雙手微微。他對(duì)說(shuō)：“你要是挺不住， 可以叫出聲來(lái)?！蹦贻p人，雙手抓住身 下的白

13、色床單，。手 術(shù)結(jié)束 ，嶄新的 床單。、沃克醫(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說(shuō)：“我真你會(huì)暈過(guò)去。 ”年輕人，勉強(qiáng)：“我一直在。 ”沃克醫(yī)生：“？” “。 ”沃克醫(yī)生不禁： “！你是，一塊！ ！ ”劉伯承被稱(chēng)為“軍神”是因?yàn)椤?“會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板”是贊嘆的話(huà)。這句話(huà)把比作，表現(xiàn)了劉伯承。、是啊，人人都，特別是。讓我們，同時(shí)，。 、 小 英 猶 豫 了 一 會(huì) 兒 ， 最 后地 站 了 起 來(lái) 。在下，終于走上講臺(tái)。、當(dāng)小英的時(shí)候，教室里又響起了的掌聲。小英向大家地鞠了一躬，然后，走下講臺(tái)。、雨后，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)：地方已被，長(zhǎng)出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說(shuō)：“，但，我可以用來(lái)種花，人們.一定會(huì)。如果，

14、我就會(huì)”、五年以后，彼得終于了他的夢(mèng)想。他地對(duì)人說(shuō)：“我是！我的。 ”、 ，腦怕不用。手越用越巧， 。三天打魚(yú)，。三心二意，。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，。熟能生巧，。 （ 古今賢文勸學(xué)篇（下） ）第八單元：、王維想：以前，每逢，總要和兄弟們茱萸，遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，！如今我們卻，不能，兄弟們一定也在聚會(huì)， ， 思念著我呢。、每逢佳節(jié)倍思親這篇課文主要講了代大詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)的故事。這首詩(shī)他歲時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)中寫(xiě)到的“佳節(jié)”指，在每年農(nóng)歷的月日。表達(dá)了作者的思想感情。請(qǐng)默寫(xiě)這首詩(shī)：，。，。、一年一度的到了。詩(shī)人王維不由思緒萬(wàn)千，寫(xiě)下這首詩(shī)?！?， ”表達(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情。、 孫中山破陋習(xí)一文中的“陋習(xí)”是

15、指。后來(lái)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個(gè)陋習(xí)。、孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里，他的姐姐，、 、 、 ，樣樣活兒都干。時(shí)，姐姐就。孫中山最?lèi)?ài)，姐姐也。、一天，孫中山從外面回來(lái)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)?。姐姐痛苦極了， 。、沾衣欲濕杏花雨， 。.，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。，非是藉秋風(fēng)。忠，無(wú)辜鑄佞臣。、身怕不動(dòng)，。手越用越巧 ，。， 兩 天 曬 網(wǎng) 。 三 心 二意，。 師傅，。熟能生巧，。、 梅花的作者是，全詩(shī)是：，。，。、讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有“”的美稱(chēng)，著名城市杭州有“”的美稱(chēng)，濟(jì)南有“”的美稱(chēng)，xx有“”的美稱(chēng)，連山間的化石也有“”的美稱(chēng)。此外，你還知道有

16、“”的美稱(chēng)。、讀了掌聲這篇課文，我的體會(huì)是。、“刮骨療毒”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人是， 在戲劇中他的臉譜通常是色，代表。戲劇臉譜中，人們常用紅臉代表：，如： 。黑臉代表，如： 。白臉代表： ,如： 。演岳飛應(yīng)該用色臉譜。曹操用。的勾踐、的劉伯承和的彼得，的小英，的哪吒，的孫中山。，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。我還要像那樣作出第八次的努力，像哪吒那樣。我知道“青山有幸埋忠骨”中的“忠骨”指的遺骸，在京劇臉譜中用表示，而秦檜則用表示。每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí)，你會(huì)吟誦：“”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你會(huì)吟誦（s ng） ： “”來(lái)勉（ mi n）勵(lì)自己不斷進(jìn)步。每當(dāng)秋風(fēng)颯（ s）颯，楓葉火紅時(shí)，你會(huì)吟誦： “” 。如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕動(dòng)腦筋，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（ji ）他： “” ?？吹?/p>