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文檔簡介
1、月工作總結(jié)與下個月方案 月工作總結(jié)與下個月方案 轉(zhuǎn)眼間,九月份已悄然走來。今天給大家了月工作總結(jié)與下個月方案,希望對大家有所幫助。 月工作總結(jié)與下個月方案范文一 九月份,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和人事組織科統(tǒng)一安排下,總公司的員工培訓(xùn)工作得到了進一步地加強,分階段、多批次開展了涉及各領(lǐng)域的員工培訓(xùn)。 通過參加方案科組織舉辦的"物資供給工作根底管理"的學(xué)習,按照切切實實做好物資供給工作的"精細化"管理的要求,大家認真學(xué)習了根底管理方案,并按照我科的具體情況和特性進行標準和實施。由于本次的培訓(xùn)非常貼合實際,同時具有很高的指導(dǎo)作用,效果非常好。 通過參加油田公司
2、 9 月底舉辦的"erp 系統(tǒng)培訓(xùn)班"的學(xué)習, 我公司員工對 erp 系統(tǒng)的了解程度和認識水平進一步提高,使得總公司erp 系統(tǒng)得到了更好地推廣和應(yīng)用,提高了所有操作人員的工作效率。 九月份我公司信息員參加油田公司舉辦的"物料數(shù)據(jù)清理調(diào)整培訓(xùn)班"的學(xué)習,了解了 erp 物料使用情況的現(xiàn)狀,數(shù)據(jù)清理的意義,初步掌握了物料清理的操作方法和下一階段的工作安排,為油田 erp 物料數(shù)據(jù)清理奠定了良好的根底。 公司不定期進行 qhse 體系的平安經(jīng)驗分享,認真學(xué)習、體會qhse 管理體系相關(guān)文件精神,不斷提高對 qhse 管理體系的認識。在采購產(chǎn)品的質(zhì)量、售后效勞
3、等方面嚴格把關(guān),把 qhse 體系的要求貫穿到工作的每個方面。 我公司業(yè)務(wù)崗位具備合同管理資格證書人員達 100%。但九月份總公司未組織相關(guān)培訓(xùn),望十月份進行相關(guān)培訓(xùn)。 我公司員工通過參加本月度的幾次培訓(xùn),逐步建立起刻苦鉆研、不斷學(xué)習的良好風氣,培訓(xùn)覆蓋率 100%。每一位員工都在不知不覺中養(yǎng)成了勤于思索、堅持學(xué)習的習慣,越來越深刻地意識到學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)的有效手段,是攻堅克難的不竭動力。 希望總公司的員工培訓(xùn)工作能夠銳意創(chuàng)新,長期常態(tài)化。 月工作總結(jié)與下個月方案范文二 九月以來,在站長和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我站緊密圍繞"平安生產(chǎn)創(chuàng)效,培訓(xùn)工作創(chuàng)新"這一中心,建立與
4、完善培訓(xùn)考核方法,從提高員工操作水平和解決實際問題能力出發(fā),充分調(diào)動職工"學(xué)知識、練本領(lǐng)"的積極性,保證了培訓(xùn)體系的有效運行,較好地完成了月度培訓(xùn)指標。 一、培訓(xùn)工作總結(jié) 本月,我站共舉辦各類培訓(xùn)班 期,培訓(xùn) 人次,另外共有 人次參加了廠及以上級別的各類培訓(xùn)。同時,全月我站有 人參加技能鑒定的升級及驗證考試,其中 人順利進入實際操作考試環(huán)節(jié),并全部順利通過。 過去的一個月,我站從提高操作水平和解決實際問題能力出發(fā),抓好操作人員培訓(xùn),員工培訓(xùn)工作目標根本實現(xiàn),各項培訓(xùn)工作取得了新的進展: 崗位操作員工是生產(chǎn)經(jīng)營開展的主力軍,從一定程度上說,提高他們的技術(shù)技能水平是培訓(xùn)工作的重
5、中之重。因此,在今月的員工培訓(xùn)工作規(guī)劃中,我們加強了對一線操作人員的培訓(xùn)。 1、以崗位培訓(xùn)為重點。 各個崗位長立足于生產(chǎn)實際,編寫關(guān)于本崗位的一些應(yīng)急事件的應(yīng)急處理方法,站領(lǐng)導(dǎo)對其應(yīng)急處理方法進行審核并合格后,分別由各崗位長對本崗員工進行培訓(xùn),切實提高操作員工解決實際問題的能力。充分利用技師資源,每名技師帶一到兩名徒弟,嚴格執(zhí)行"師帶徒"制度。 2、以技能鑒定為切入點,圍繞取證、驗證工作,加強技術(shù)等級培訓(xùn)。 為了提高技能鑒定的合格率,月初,我們很早便將本月要參加驗證和升級考試的員工進行統(tǒng)計,并及早通知大家進行準備,在臨近考試的時候,安排站上技師和年輕干局部別對即將參加考試的
6、人員進行職業(yè)技能和計算機方面的專項培訓(xùn),有了得當?shù)呐嘤?xùn)方式,有了單位和參加鑒定者的高度重視,取得的成績也是非常可喜的。在本月技能鑒定的取證驗證的 人當中,有 人順利通過,合格率達 。 二、培訓(xùn)工作規(guī)劃 隨著員工人數(shù)的增加,培訓(xùn)工作面臨新的問題。在困難和現(xiàn)實面前,只有把握全局,審時度勢,才能變壓力為動力,才能采取措施,趨利避害,進一步抓好職工培訓(xùn)工作。 1、建立與完善培訓(xùn)考核方法,保證培訓(xùn)體系的有效運行。 一是要求每一次培訓(xùn)完都有相應(yīng)的考核,或答卷,或提問口答,堅持有培訓(xùn)必有考核的原那么。二是要求培訓(xùn)講師或站內(nèi)管理人員要針對自己講過的生產(chǎn)知識和工作實際,對員工隨時進行抽查。并定期公布抽查成績。通
7、過這種考核方法調(diào)動職工"學(xué)知識、練本領(lǐng)"的積極性。 2、建立"人人都是老師"的培訓(xùn)模式,拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,增強員工學(xué)習意識。 一方面讓每名員工都將自己擅長的內(nèi)容寫成教案給其他員工進行講課,讓培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅局限于理論和技術(shù),比方說淺冷崗員工可以把氨壓機的相關(guān)知識將給外輸崗的人聽,而外輸崗員工可以把外輸流程將給注水崗的員工聽,通過這樣的方式來培養(yǎng)更多的"一站通"員工。另一方面,讓每一名員工把崗位長講過的東西給本崗其他人重復(fù)講解,在促進自身學(xué)習的同時也加深了其他人對該項內(nèi)容的理解。 3、繼續(xù)做好技能鑒定考試前的培訓(xùn)工作,爭取更高的合格率。 4、
8、做好參加技能比賽人員的選拔與培訓(xùn)工作,爭取取得好成績。 月工作總結(jié)與下個月方案范文三 轉(zhuǎn)眼間,九月份已悄然走來,九月份,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一個月來的工作總結(jié)向如下: 一、培訓(xùn)工作情況: 九月份綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達 90%以上,根本到達了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。 二、培訓(xùn)工作分析: 1、九月份的培訓(xùn)工作比起八月份相比有了較大的進步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是
9、:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對所有員工進行平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。 2、完整了培訓(xùn)方案:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗根底上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。 3、不斷改良培訓(xùn)方式,積極探
10、索新的培訓(xùn)模式:九月份的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。 三、培訓(xùn)工作存在的問題與缺乏: 1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)"參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣"的局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。 2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取"上面講,下面聽"形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。 3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要表達,短短的 1 個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。 4、實施培訓(xùn)的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)方案更多地靠主管部門去催促和實施,相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,針對性不強。 5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平缺乏,自主研發(fā)課程能力
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